Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Вадим Зеланд писал о деньгах и целях следующее:
Деньги не цель и даже не средство ее достижения, а всего лишь сопутствующий атрибут. Целью является то, чего человек хочет от жизни. Вот примеры целей. Жить в своем доме и выращивать розы. Путешествовать по свету, смотреть дальние страны. Ловить форель на Аляске. Кататься на горных лыжах в Альпах. Разводить лошадей на своей ферме. Наслаждаться жизнью на своем острове в океане. Быть звездой эстрады. Рисовать картины.
Если вам кажется, что ваша цель может быть реализована только при условии, что вы – богатый человек, пошлите это условие ко всем чертям. Допустим, вы хотите путешествовать по свету. Очевидно, для этого нужно много денег. Чтобы достигнуть желаемого, думайте о цели, а не о богатстве. Деньги придут сами, поскольку являются сопутствующим атрибутом. Вот так просто. Не правда ли, звучит невероятно? Однако это действительно так, и скоро вы в этом убедитесь.
Думай о цели, повторю я, а деньги на ее реализацию придут сами. Похожих примеров того, как деньги приходят сами, когда есть цель, очень много в книге Джона Кехо «Подсознание может все!». Книга тоненькая, читается довольно легко и быстро. Поэтому много времени она не займет. Но оставит приятное послевкусие от прочитанного.
Не почитай денег ни больше, ни меньше, чем они того стоят; это хороший слуга и плохой господин.
Упражнение
Поставь цель по системе ПИНОК:
Приоритетная
Измеримая
Независимая
Осуществимая/Определенная
Конкретная
Теперь объедини свою цель в общую формулировку, перепиши на листок и повесь на самом видном месте.
Представь себя достигшим цели и ответь на вопросы:
• Как ты поймешь, что достиг цели?
• Что тебя будет окружать?
• Что будут думать и говорить о тебе окружающие?
• Что будешь говорить ты?
• Как ты достигнешь цели? Что тебе для этого нужно?
Напиши свою историю достижения цели. Представь, что прошло пять лет с нынешнего момента. Напиши воспоминания о том, как все начиналось.
Какого качества, которое очень помогло бы тебе сделать свою жизнь намного лучше, у тебя сейчас нет? Что случится, когда это качество у тебя появится?
Какие твои качества и умения помогут тебе достигнуть целей? Каких качеств тебе не хватает? Как их можно развить?
Кто поможет тебе в достижении твоих целей?
Назови пять препятствий, которые могут появиться на твоем пути к цели. Как ты будешь с ними бороться?
Что ты планируешь делать дальше?
АФОРИЗМ
Пошла Машенька по грибы да по ягоды. Вернулась ни с чем. Потому что надо ставить перед собой конкретные цели.
Часто приходится слышать: «Он еще не нашел себя». Но найти себя невозможно – себя можно только создать.
Есть ли у тебя жизненная миссия? То, ради чего ты живешь? Я свою миссию формулирую так: помогать людям в решении их проблем, самому гармонично развиваться во всех сферах жизни и обучать этому. И все цели я ставлю на основании своей жизненной миссии. Когда мне в голову приходит идея, я сразу анализирую: поможет ли воплощение в жизнь этой идеи выполнению моего предназначения (миссии), достижению жизненной цели? Если да – я ее реализую, если нет – забываю про нее.
И у каждого человека существует своя миссия. Единственное, что требуется, – это осознать ее.
Не бойтесь делать то, что не умеете. Помните: ковчег построил любитель – профессионалы построили «Титаник».
Далее я приведу упражнения, которые помогут тебе осознать свою миссию. Возможно, что первое время ты будешь сомневаться в ее правильности. Ничего страшного в этом нет. Сомнения бывают всегда, самое главное – действовать. Если ты будешь действовать, тебя в любом случае вынесет в нужном направлении. Кстати, знаешь, что объединяет всех миллионеров? У них у всех есть своя жизненная миссия, а основана она на их любимом деле. Невозможно стать богатым или популярным, занимаясь тем, что вызывает у тебя неприязнь.
Как правило, миссия – это то, что тебе нравится делать каждый день, от чего ты получаешь удовольствие. Похоже на описание хобби, не правда ли? А знаешь почему? Потому, что многие люди осознали свою миссию, когда поняли, что могут зарабатывать на своем хобби.
В качестве примера могу привести своего друга. Он очень долго пытался понять, что для него важно, чего он хочет добиться и на основании чего. И вот, вспоминая, чем ему нравилось заниматься в жизни, он неожиданно вспомнил, что в детстве мы часто дрались палками, представляя их мечами. Но он отличался тем, что любил свои мечи украшать, а именно – вырезать на них какие-то иероглифы и знаки. И с того момента (как ему пришел на память этот эпизод жизни) он решил посвятить себя резьбе по дереву.
Упражнение
Проанализируй сферы деятельности, в которых ты был лучшим за последний год. Напиши, какие твои пять качеств помогли тебе стать лучшим.
Первое качество:
Второе качество:
Третье качество:
Четвертое качество:
Пятое качество:
Вспомни ситуации, в которых ты не мог добиться лучших результатов. Что тебе помешало? Что ты можешь исправить?
Вспомни, что тебе нравилось делать в детстве, в 5–17 лет. Напиши, какие мечты и желания были у тебя в тот период. Какие из них тебе удалось осуществить? Какие не удалось и почему?
Назови свои уникальные качества – например, амбициозность и быстрая обучаемость. В каких ситуациях и как эти качества проявляются?
Каким ты видишь совершенный мир? Что ты можешь сделать, чтобы приблизиться к этому образу?
Чем тебе нравится заниматься в свободное время?
Сформулируй свою миссию.
АНЕКДОТ
– Папа, а в чем смысл жизни?
– В жизни все имеет смысл, кроме поиска смысла жизни.
Чтобы выполнить большой и важный труд, необходимы две вещи: ясный план и ограниченное время.