Шрифт:
Интервал:
Закладка:
На следующий день, в понедельник, пошли занятия. Утро начиналось с зарядки. Около пяти километров мы пробегали по тропинкам между деревьями. Потом на спортгородок. Там в темпе на руках проходили изогнутый рукоход и длинные брусья. После заправки кроватей умывались, приводили себя в порядок и строем шли на завтрак. Мы вспоминали морзянку в радиоклассе. Передавали ключом и принимали на слух. Передавали и фонарем. Изучали новый портативный приемопередатчик. Растягивали антенны. Кодировали и раскодировали радиограммы по шифроблокнотам.
После обеда все то же самое. Еще час физподготовки, потом ужин.
Через неделю начались занятия по изучению иностранных армий, нашего, уже не только вероятного, противника. Эту дисциплину нам преподавал невысокий худощавый подполковник лет сорока. На нем была черная морская форма. На погонах — красные просветы офицера береговой службы. Было понятно, то, о чем он рассказывает, он прекрасно знает изнутри.
— Официально Вооруженные силы США состоят из трех компонентов. Это армия, ВВС и ВМС. Каждая из этих структур управляется своим министерством. Друг друга они не очень жалуют. Сейчас у моряков появилась поговорка: русские — это противник, а настоящий враг — это армейцы. — Подполковник улыбнулся. — Кроме ВМС, существует еще Береговая охрана. Это отдельная силовая структура.
Мы начнем с Корпуса морской пехоты. Фактически это тоже отдельный вид Вооруженных сил. Вам предстоит работать в основном на морском побережье, поэтому это будет ваш основной противник.
Подполковник замолк, на мгновенье задумавшись.
— Кроме того, вам нужно знать, как думает наш враг, его образ мышления. Для этого коснемся военной истории. Записывать это необязательно, но желательно знать.
Мы положили свои перьевые ручки. Я отодвинул чернильницу-непроливашку.
— В английском флоте, когда Америки еще не было, подразделения морской пехоты появились в семнадцатом веке. Это были корабельные команды из солдат пехотного полка герцога Йоркского. Как вы думаете, какая задача была тогда для них основной? — обратился преподаватель к сидящему за второй партой капитану в форме морской авиации.
Тот поднялся и ответил без запинки, как будто ожидал этот вопрос:
— Высадка в первой волне морского десанта и ведение абордажного боя.
— Я тоже так когда-то думал, — улыбнулся подполковник. — Садитесь, товарищ капитан. Основная задача «Маринес» в красных мундирах на кораблях королевского флота — это подавление возможного бунта экипажа. В английском флоте это была не редкость. Кто-то после удачного бунта пиратствовать начинал. Кто-то, как экипаж «Баунти», [66] просто селился на острове подальше от родины. Для простого английского матроса служба была хуже каторги. Звериный лик капитализма, это про Англию было сказано, — усмехнулся преподаватель. — Это на нашем флоте корабельные команды стрельцов предназначались именно для того, что нам сказал товарищ капитан. Только это было не в семнадцатом веке, а на сто лет раньше [67]. Да-да, товарищи, первая русская эскадра вовсе не при Петре Первом на Балтике появилась, — сказал подполковник, заметив у нас на лицах недоумение. — Это было во время Ливонской войны за балтийское побережье. Царю Ивану Грозному тогда это не удалось — против нас выступила почти вся Европа. Как и сейчас, да и во все века тоже.
Так вот, в американской морской пехоте основной моральный принцип — солдат должен идти в бой не потому, что этого требует долг или велит совесть, а потому, что так приказал сержант [68]. Для задач, которые они выполняют, это в самый раз.
С момента своего создания в 1775 году и до Первой мировой войны морская пехота США вела только колониальные войны с заведомо слабым противником. Филиппины, Китай, страны Латинской Америки — везде совершались военные преступления. Но сейчас, после Второй мировой войны, Америка претендует на мировое господство. А с учетом их геополитического положения… Сейчас это части для первого броска.
Преподаватель замолчал, собираясь с мыслями.
— К концу Второй мировой войны в морской пехоте США служили 486 тысяч человек. Корпус морской пехоты включает в себя все рода войск. Например, в авиации морской пехоты в 1945 году было 145 эскадрилий, входивших в 32 авиагруппы. Авиагруппа — это по-нашему полк, — пояснил подполковник. — Теперь, что касаемо наших с вами коллег. Берите ручки, товарищи. Еще до участия в большой войне в Штатах началось создание разведывательно-диверсионных формирований. Именно в составе Корпуса морской пехоты. Кстати, пойди история несколько по-другому, Америка воевала бы на стороне Гитлера. Они же его финансировали и во многом поддерживали немецкую промышленность.
Подполковник достал из шкафа и повесил большой плакат. На нем цветными красками были изображены два десантника-парашютиста. Четко была нарисована их экипировка и вооружение.
Один десантник на рисунке был одет в камуфляжный прыжковый комбинезон. Другой — в такую же форму защитного цвета. Форма такая же, как у немецких парашютистов времен войны. Нижний край куртки застегивался между ног и переходил в шорты. Немцы называли этот комбез кнохензак — мешок для костей. Обуты оба в высокие прыжковые ботинки коричневого цвета. На голове у одного камуфлированная каска, у другого — летный кожаный шлем. У каждого есть основной и запасной парашюты.
— В мае 1940 года началось формирование парашютных батальонов морской пехоты. Предназначались они для разведывательно-диверсионных операций. К февралю 1941 года в Сан-Диего была подготовлена рота «А» первого парашютного батальона. Да, еще запомните, у американцев и англичан нумерация идет не цифрами, как у нас, а по буквам. Читается: «Альфа», «Браво», «Чарли»… Еще запомните: разведчики морской пехоты на левой стороне груди повседневной и парадной формы носят значок с изображением парашюта, обрамленного свернутыми крыльями.
Сейчас в штат каждой дивизии морской пехоты входит разведывательный батальон. Есть еще отдельные разведывательные роты морской пехоты флота. Из состава этих частей могут формироваться разведывательные органы для решения как разведывательных, так и диверсионных задач. Их подготовка позволяет высаживаться с моря и на парашютах.
Подполковник достал из шкафа и повесил еще два плаката.
— Вот, товарищи, штатно-организационная структура дивизии морской пехоты. — Преподаватель указкой показал на правый плакат. — А это разведывательный батальон дивизии, — указал он на плакат слева.
Мы принялись чертить схемы.
— Теперь самое интересное. Боевой подготовкой формирующихся парашютных батальонов морской пехоты занимались русские офицеры-эмигранты. Они до сих пор продолжают преподавать рукопашную и тактическую подготовку. Это те, кто в годы Гражданской войны служил в казачьем корпусе генерала Анисимова и эвакуировался из Владивостока на кораблях Сибирской флотилии.
Напомню, товарищи, что до революции в Оренбурге, сейчас это Чкалов, находилось казачье юнкерское училище. Готовили там офицеров, в том числе и для действий во вражеском тылу. Начальник училища, генерал Гершельман, еще в 1885 году написал учебник «Партизанская война». Это вы должны знать. — Подполковник обвел нас глазами.
Я молча кивнул. В бригадной школе ОМСБОН нас учили по этому учебнику.
— Только Федор Константинович Гершельман после семнадцатого года остался служить своему народу. А вот многие из выпускников этого училища, те, кто сейчас за океаном, к нам с вами, мягко говоря, симпатий не испытывают. — Лицо преподавателя стало жестким. — На праздник Пасхи сорок восьмого года глава Русской зарубежной церкви Анастасий Грибовский обратился с посланием к президенту Трумэну: «Выжечь скверну коммунизма в Святой Руси очистительным огнем ядерной войны». Не знаю, правда, что ему Трумэн ответил. А до этого он на Пасху сорок третьего года к Гитлеру обращался. Поздравлял непобедимый германский вермахт. Ну, и тогда у него не задалось. К чему я это вам говорю… Во всех вышеупомянутых частях служат сейчас дети этих эмигрантов. Правда, есть за рубежом и другие люди. Те, для кого Гражданская война закончилась 22 июня сорок первого года. Митрополит Вениамин Федченков,