несите свою электрическую печку с собой, и вместо того, чтобы говорить, внесите своё тепло в дом. Пусть хозяева сами заметят, что вы несёте в себе что-то особенное. Пусть они сами заметят различие в температуре комнаты до вашего прихода и после вашего прихода. Наблюдая и понимая вещи, человек может вывести заключение о Разумных Существах в мире, о Боге. Кто не понимает вещей, тот будет искать Бога внешне, будет спрашивать, где Бог, что представляет Он собой и тому подобное. Бог сошёл в ум человека как свет, в сердце как тепло, и как сила в его волю, чтобы тот мог мыслить, чувствовать и совершать поступки. После всего этого человек ищет Бога там, где Его не существует. Самое красивое, самое великое, самое Разумное Существо в мире — Бог. Красота связана с Истиной. И человек может быть красивым, но в том случае, если он любит Любовь, Мудрость и Истину. Видеть человеку Любовь в некоем красивом и доступном образе, означает осмыслить свою жизнь. Любовь представляет собой идеал, цель в жизни человека. Всё, что люди совершают, всегда ради Любви. Без Любви они не могут постичь ни Мудрости, ни Истины. Приобретут ли они эти три добродетели, эти великие силы, они становятся мощными и красивыми.

Говоря о красоте, мы имеем в виду главную внутреннюю красоту — красоту души. Кто красив внутренне, тот и внешне красив. Красивый человек радуется всему и всему посылает свой свет. Разве не делает этого и Солнце? Солнце красиво. Чтобы мы его видели, оно посылает свой свет. Красота Любви состоит в тепле. Действительно, если человек не таит в себе части тепла жизни, он не может быть красивым. Тепло даёт хорошее расположение человеческому духу. Тепло открывает человеку путь. Без тепла, то есть без добрых чувств, путь человеку закрыт. Человек может быть любим, только когда несёт Божественные блага в себе и щедро их раздаёт. Если он не готов давать от Божественных благ, он не будет получать любовь ни от людей, ни от Возвышенных Существ. Кто не раздаёт Божии блага своим ближним, тот отклонился от прямого пути. То же относится и к Ангелам. Светлый Ангел тот, кто раздаёт от Божиих благ всем нуждающимся. Падший ангел тот, кто задерживает всё для себя.

Многие боятся давать, чтобы не обеднеть. Кто раздаёт Божии блага с любовью, тот никогда не обеднеет. Может ли обеднеть изобильно дающая чешма[18]? Если она связана с большим, неисчерпаемым источником, она никогда не обеднеет. Если она не даёт, то у неё есть возможность обеднеть. Всеми людьми она будет оставлена. Они будут искать другую чешму, готовую давать без страха. Следовательно, кто даёт и ему даётся. Кто останавливает Божии блага, тому они не даются. Заметит ли человек это, он впадает в противоречие. Как только он хочет освободиться от этого противоречия, он должен давать. Не останавливайте Божиих благ! Если вы нарушите это правило, будете держать ответ. Вы скажете, что некогда вы были скрягами, а теперь вы готовы давать. Какими вы были в прошлом, такие вы и сейчас. Из прошлого вы несёте много взглядов о жизни, от которых до сих пор не можете освободиться. Вы были в положении господ, слуг, матерей, отцов, братьев и сестёр, но вы не выполняли своё предназначение, как следовало, вследствие чего и до сего дня несёте последствия неисполненных обязанностей.

Какая служба у отца? — Отец даёт. А матери? — Мать обрабатывает. Мать принимает вещи от отца и обрабатывает их. Дети получают от матери и отца обработанные материалы и прилагают их в своей жизни. Причина противоречий, с которыми сталкиваются люди сегодня в том, что они не давали свободно, будучи отцами; не обрабатывали свободно, будучи матерями; и, будучи детьми, не принимали и не прилагали в жизнь свободно. Вот почему, когда Бог даёт благо человеку, тот должен его принять, обработать и приложить свободно. Вы хотите, не учится, но чтобы Бог вас любил. Это невозможно. Когда учитель любит ученика, последний должен учиться, должен быть одним из первых учеников. Некоторые хотят, не учась, быть первыми учениками и чтобы учитель их любил. Это невозможно. Ученику важно учиться. Он может быть очень добрым сердцем, но ленивым. В данном случае доброе сердце не может его спасти. Войдя в школу, ученик должен учиться. Какая польза ученику в том, что поведение его отличное, что он никогда ни с кем не ссорился, плохого слова никому не сказал, а по учебным предметам слабый? Он не сказал никому плохого слова, но из-за своего слабого успеха стал причиной того, что учитель говорит ему плохие слова и сердится. Ученик, заставляющий своего учителя сердиться, нехороший ученик. Вы думаете, что этот учитель плох? Он сердится, потому что желает добра своему ученику. Плох ли врач, запрещающий есть больному? Здоровый должен есть, но не переедать; больному нужно есть мало, а иногда и поголодать — этого требует его болезнь. Больному рекомендуется много дышать воздухом, а есть мало. Если человек хочет развиваться правильно, он должен сначала воспринять свет, потом — тепло, после этого — воздух и, наконец, — твёрдую пищу для тела.

Итак, живя на Земле, человек нуждается в воздухе, как пище для своего эфирного двойника, для своего астрального тела. Питаться светом, значит воспринимать светлые мысли для своего ума. Питаться теплом, значит воспринимать добрые, возвышенные чувства для своего сердца. Когда человек правильно воспринимает свет, как пищу, его ум светел; когда правильно воспринимает тепло, сердце его доброе и благородное; когда правильно воспринимает воздух, его сила велика; когда правильно воспринимает твёрдую пищу и хорошо её ассимилирует, у него здоровое тело. Если его тело здоро́во, и каждый день оно улучшается, он физически питается хорошо; если его сила увеличивается, он питается воздухом правильно. Воздух содержит особенную энергию, называемую индусами «праной». Другие учёные называют её животворным электричеством, или животворным магнетизмом. Вы пришли на гору не только за чистым воздухом, как думают многие, но вы ещё пришли и за праной, то есть за животворными силами электричества и магнетизма. Вы выходите рано утром, чтобы воспринять особенные светлые лучи Солнца для пищи уму, и его тёплые лучи для пищи сердца. Лёгкие принимают прану из воздуха лучше всего утром. Когда ум, сердце и лёгкие принимают свою пищу, то и тело становится более восприимчивым к приёму соответствующей ему пищи. Тогда мы говорим, что человек напитался правильно. Не ведая, он исполнил все правила гигиены хорошего питания.

Основные правила гигиены хорошего питания следующие: