Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Это было странно, и он начал задавать мне вопросы.
— С другой стороны, можете ли вы сотрудничать и сражаться вместе с ними?
Ах, так вот что он собирался спросить.
— Если есть проблема, она должна быть решена в какой-то момент. Это трудно сделать сразу же.
Как бы то ни было, мы не сможем победить Короля Демонов вместе. Во-первых, они должны понять, что я их союзник и нахожусь на их стороне.
— Хорошо. Но у меня были проблемы с группировкой.
Совершенно очевидно, кто из них будет выбран: группа с популярным принцем или группа с кем-то, кто, по слухам, являлся Королем Демонов.
— Я собираюсь разделить группу обычным способом. Я разделю ее на центральную знать и местную знать. Итак, вы будете в местной группе.
— Это довольно общий способ разделить группу.
— Для этого есть веская причина. У центральных и местных дворян есть большая разница в мотивациях для повышения своих уровней.
Я понимала, что было несколько центральных аристократов, которые активно пытались повысить свой уровень. После окончания академии многие из них станут преемниками семьи или государственными чиновниками. Было несколько преимуществ, независимо от того, насколько высок ваш уровень.
С другой стороны, местные дворяне, особенно те, у кого была небольшая территория, привыкли сами справляться с монстрами на своей территории. Сын, который не унаследовал ничего в семье, часто становился солдатом.
— Разве это нормально — объединять Его Высочество в такую немотивированную группу?
— Я собираюсь повысить их уровни до 40-го за два года.
Я не уверена, как вы мобирались сражаться против Короля Демонов на 40-м уровне. Даже в игре подходящий уровень был 60–70.
— Уровень 40… Мне бы хотелось, чтобы вы подняли их хотя бы до 60-го или примерно так.
— Командир Адольф ведь 60-го уровня? Это невозможно сделать за два года.
У-ух, в лучшем случае поднять их уровень до 40?
Ну, с моей поддержкой все будет в порядке.
— Я поняла. Что именно мне следует делать?
— Я хотел бы попросить вас возглавить службу экстренной поддержки вместе с учителями. Такое случается редко, но место это находится в лесу на окраине королевской столицы.
Лес в пригороде королевской столицы — это была локация первого этапа в игре. Все монстры там выглядели слабыми. Я не думала, что там могла понадобиться моя помощь с чем-либо.
— Я хотела бы просто посмотреть на битву, ничего не делая.
— Вот именно. Я слышал, что ваш метод поднятия уровня довольно необычным, пожалуйста, не делайте ничего странного.
О боже, что было плохого в моем методе? Может быть, было странно сражаться в одиночку, не надев защитного амулета.
Но это же нормально — пользоваться флейтой призыва монстра, верно?
Том 1 Глава 9 Тренировка на свежем воздухе
Во время тренировок на свежем воздухе у меня было слишком много свободного времени.
В то время как 20 студентов принимали участие в обучении, единственными монстрами, которые появлялись время от времени, были три группы монстров волчьего типа.
В лесу, если сидеть на месте с хорошим видом на утес позади них, не было никакого стресса. Это казалось излишним — побеждать монстра таким огромным количеством людей.
— А~ Мне тут нечего делать. Надо бы заняться чем-нибудь другим.
— Мне тоже. Это не так уж и эффективно.
Кто-то ответил на мой монолог. Похоже, кто-то слушал меня.
Когда я повернулась на голос, парень с серыми волосами наблюдал за битвой со скучающим видом.
Я была почти уверена, что его звали Патрик Эшбатон. Он, как и Уильям, происходил из графских семей в отдаленных краях. К тому времени, как он поступил в академию, он уже достиг 10-го уровня. Среди студентов, я полагаю, у него был довольно большой опыт сражения с монстрами.
— Я думаю было бы хорошо найти еще несколько монстров.
— Действительно. Мы можем разделиться на авангард и арьергард и работать вместе.
О? Это могло показаться довольно холодным, но все же кто-то говорил со мной. Я уже давно не разговаривала со своими сверстниками. Я была немного счастлива, поэтому продолжила наш разговор.
— Вы разделялись на главный и тыльный отряды, когда повышали уровни на территории Эшбатона?
— Да. Авангард сдерживает монстров, пока арьергард атакует. Это наша основная стратегия.
В этой ситуации не будет ли прокачивание уровня односторонним? Количество очков опыта, которое вы получали, определялось уроном, нанесенным монстрам.
— Когда так делается, разве авангард не прокачивается быстрее?
— Потом стратегия проводится наоборот. Когда арьергард останавливает движение монстров с помощью магии, авангард атакует. Но стабильность снижается.
Поняла. Я знала, как эффективно повышать уровень индивидуально, но когда дело доходило до группы, это, вероятно, весьма отличалось.
— Может ли эта стратегия быть реализована всеми присутствующими здесь?
Когда я спросила, возможно ли, чтобы студенты здесь прокачивались, используя его метод, он ответил удивленным тоном.
— Я думаю, что мы могли бы это сделать… но монстров слишком мало, это бесполезно.
— Если ты говоришь, что монстров слишком мало, у меня кое-что есть для этого.
Директор сказал, что для меня будет нормально просто наблюдать, но я могла и немного помочь. Я достала из кармана флейту призыва монстров.
— Это же… Флейта призыва монстров? Эй, прекрати дуть—.
По какой-то причине лицо Патрика побледнело, и он попытался удержать меня, но я уже сделала глубокий вдох и выдохнула в флейту.
Учитель, заметивший звук флейты, хотел было выйти вперед, чтобы защитить учеников, но я остановила его.
— Нет никакой необходимости. Похоже, Патрик-кун может дать им указания.
Я сказала это, указывая на Патрика — он быстро присоединился к группе студентов и начал их инструктировать.
— Разделитесь на авангард и арьергард! Авангард будет сосредоточен на удерживании монстров! Если вы ранены, быстро отступите назад и используйте свое зелье. А арьергард с большой магической силой будет дальньним атакующим! Когда арьергард атакует, авангард удержит монстров, если вы вдруг промахнетесь!
Точные указания Патрика произвели на меня впечатление, и кажется они вступали в битву с группой монстров. В кустах впереди что-то зашуршало.
В результате они смогли пережить волну монстров без ранений.
В их группе было мало потерь, когда всем руководил Патрик, я не была знакома с групповым сражением, поэтому была довольно впечатлена.
После окончания боя студенты выглядели измученными, а некоторые сидели, возможно израсходовав все свои силы.
— Эй, Юмиэла, почему ты внезапно сделала такое!
Хотя он ушел помочь сдерживать группу монстров, Патрик все еще выглядел полным духа, и он подошел ко мне в яростной манере.
Почему он так разозлился? А, он же был в авангарде. Может быть, он злился, потому что