20. L. A. Sroufe, The Development of the Person: The Minnesota Study of Risk and Adaptation from Birth to Adulthood (New York: Guilford Press, 2005). Гарвардский исследователь Карлен Линос-Рут получила похожие данные с группой детей, которых она отслеживала на протяжении восемнадцати лет: беспорядочная привязанность, обратные роли и отсутствие взаимодействия с матерью в трехлетнем возрасте были главными факторами, предсказывающими наличие психических проблем в восемнадцатилетнем возрасте.

21. D. Jacobvitz and L. A. Sroufe, “The Early Caregiver-Child Relationship and Attention-Deficit Disorder with Hyperactivity in Kindergarten: A Prospective Study”, Child Development 58, no. 6 (December 1987): 1496–504.

22. G. H. Elder Jr., T. Van Nguyen, and A. Caspi, “Linking Family Hardship to Children’s Lives”, Child Development 56, no. 2 (April 1985): 361–75.

23. У детей, которые пережили физическое насилие, вероятность диагностики расстройства поведения или вызывающего оппозиционного расстройства увеличивалась в три раза. Пренебрежение и сексуальное насилие удваивали вероятность развития тревожного расстройства. Психологическая недоступность взрослых или сексуальное насилие удваивали вероятность развития ПТСР в будущем. Вероятность получения множественного диагноза составляла 54 процента для детей, переживших пренебрежение, 60 процентов в случае физического насилия и 73 процента в случае сексуального насилия.

24. Эта цитата была основана на работе Эмми Вернер, которая на протяжении сорока лет изучала 698 детей, родившихся на острове Куаи, начиная с 1955 года. Данное исследование показало, что у большинства детей, выросших в неустойчивых семьях, в будущем возникли проблемы с законом, психическим и физическим здоровьем, а также семейной стабильностью. Треть всех детей из группы повышенного риска продемонстрировали психологическую гибкость и стали заботливыми, состоявшимися и уверенными взрослыми. Среди защитных факторов можно было выделить: 1) Привлекательность ребенка, 2) сильная связь с кем-то из взрослых, помимо родителей (тетя, нянечка или учитель, например) и активное участие в жизни церкви или других общественных группах. E. E. Werner and R. S. Smith, Overcoming the Odds: High Risk Children from Birth to Adulthood (Ithaca, NY, and London: Cornell University Press, 1992)

25. P. K. Trickett, J. G. Noll, and F. W. Putnam, “The Impact of Sexual Abuse on Female Development: Lessons from a Multigenerational, Longitudinal Research Study”, Development and Psychopathology 23 (2011): 453–76. См. также: J. G. Noll, P. K. Trickett, and F. W. Putnam, “A Prospective Investigation of the Impact of Child-hood Sexual Abuse on the Development of Sexuality”, Journal of Consulting and Clinical Psychology 71 (2003): 575–86; P. K. Trickett, C. McBride-Chang, and F. W. Putnam, “The Classroom Performance and Behavior of Sexually Abused Females”, Development and Psychopathology 6 (1994): 183–94; P. K. Trickett and F. W. Putnam, Sexual Abuse of Females: Effects in Childhood (Washington: National Institute of Mental Health, 1990–1993); F. W. Putnam and P. K. Trickett, The Psychobiological Effects of Child Sexual Abuse (New York: W. T. Grant Foundation, 1987).

26. Ни в одном из шестидесяти трех исследований расстройства регуляции настроения никто не задавал вопросы про привязанность, ПТСР, травму, детское насилие или пренебрежение. Слово «плохое обращение» вскользь употребляется лишь в одной из шестидесяти трех статей. Ничего не говорится про воспитание, семейную динамику или семейную психотерапию.

27. В приложении в конце руководства DSM можно найти так называемые V-коды: неофициальные диагнозы, которые не подлежат компенсации по страховке. Именно здесь и перечисляются жестокое и пренебрежительное обращение в детстве, физическое и сексуальное насилие над детьми.

28. Там же, p 121.

29. На момент написания данной книги руководство DSM-5 находилось на седьмом месте в списке самых продаваемых на «Амазоне» книг. Американская психиатрическая ассоциация заработала сто миллионов долларов на предыдущем издании справочника. Публикация этого руководства является основным источником дохода ассоциации.

30. Gary Greenberg, The Book of Woe: The DSM and the Unmaking of Psychiatry (New York: Penguin, 2013), 239.

31. В открытом письме АПА Дэвид Элкинс, председатель одного из подразделений АПА, пожаловался, что руководство DSM-5 было «основано на шатких доказательствах, небрежному отношению к здравоохранению, а также представлении психических расстройств как сугубо медицинских явлений». Его письмо было подписано почти пятью тысячами людей. Президент Американской ассоциации консультантов отправил письмо от имени 115 000 ее членов, покупающих это руководство, президенту АПА, также жалуясь на недостаточную научную обоснованность руководства. Он призвал АПА «предоставить открытый доступ к работе научного редакционного комитета», назначенного ассоциацией для рассмотрения предложенных изменений, а также позволить оценку «всех имеющихся доказательств и данных внешними, независимыми экспертными группами».

32. Томан Инсел раньше проводил эксперименты по гормону привязанности окситоцину у приматов.

33. National Institute of Mental Health, “NIMH Research Domain Criteria (RDoC)”, http://www.nimh.nih.gov/research-priorities/rdoc/nimh-research-domain-criteria-rdoc.shtml.

34. The Development of the Person: The Minnesota Study of Risk and Adaptation from Birth to Adulthood (New York: Guilford Press, 2005).

35. B. A. van der Kolk, “Developmental Trauma Disorder: Toward a Rational Diagnosis for Children with Complex Trauma Histories”, Psychiatric Annals 35, no. 5 (2005): 401–8; W. D’Andrea, et al., “Understanding Interpersonal Trauma in Children: Why We Need a Developmentally Appropriate Trauma Diagnosis”, American Journal of Orthopsychiatry 82 (2012): 187–200. J. D. Ford, et al., “Clinical Signifcance of a Proposed Developmental Trauma Disorder Diagnosis: Results of an International Survey of Clinicians”, Journal of Clinical Psychiatry 74, no. 8 (2013): 841–49. Последние результаты исследования травматического расстройства развития доступны на нашем сайте: www.traumacenter.org.

36. J. J. Heckman, “Skill Formation and the Economics of Investing in Disadvantaged Children”, Science 312, no. 5782 (2006): 1900–2.

37. D. Olds, et al., “Long-Term Effects of Nurse Home Visitation on Children’s Criminal and Antisocial Behavior: 15-Year Follow-up of a Randomized Controlled Trial”, JAMA 280, no. 14 (1998): 1238–44. См. также: J. Eckenrode, et al., “Preventing Child Abuse and Neglect with a Program of Nurse Home Visitation: The Limiting Effects of Domestic Violence”, JAMA 284, no. 11 (2000): 1385–91; D. I. Lowell, et al., “A Randomized Controlled Trial of Child FIRST: A Comprehensive Home-Based Intervention Translating Research into Early Childhood Practice”, Child Development 82, no. 1 (January/ February 2011): 193–208; S. T. Harvey and J. E. Taylor, “A Meta-Analysis of the Effects of Psychotherapy with Sexually Abused Children and Adolescents”, Clinical Psychology Review 30, no. 5 (July 2010): 517–35; J. E. Taylor and S. T. Harvey, “A Meta-Analysis of the Effects of Psychotherapy with Adults Sexually Abused in Childhood”, Clinical Psychology Review 30, no. 6 (August 2010): 749–67; Olds, Henderson, Chamberlin & Tatelbaum, 1986; B. C. Stolbach, et al., “Complex Trauma Exposure and Symptoms in Urban Traumatized Children: A Preliminary Test of Proposed Criteria for Developmental Trauma Disorder”, Journal of Traumatic Stress 26, no. 4 (August 2013): 483–91.