Мужчинам, как правило, не очень-то удается складывание сложных фигур. Но почти все умеют складывать самолетики или оригами-гадалку.

Но и это неплохо. Папа может предложить сделать простые фигурки.

Нужно придумать несложное оригами и потом использовать его в игре.

Я познакомлю вас с несколькими такими оригами, а вы потренируйтесь, чтобы потом без труда их сделать.

Разные самолетики

Давайте сложим самолетики разной формы, а затем сравним, как летает каждый.

Изменим конструкцию так, чтобы самолетики улетали подальше. Так, методом проб и ошибок можно научить ребенка, что, если с первого раза не получается, нужно попробовать еще раз.

Звездочки ниндзя – сюрикены

Сделаем побольше сюрикенов и поиграем в ниндзя. Можно соревноваться – папа против ребенка, а можно вместе кидать в одну мишень.

Если сделать сюрикены разного цвета, то ребенку захочется собрать целую коллекцию.

Бумажные бомбочки

Для бумажных бомбочек лучше использовать более плотную бумагу, чем для оригами. Для этой цели подойдут, например, рекламные буклеты. Такие бомбочки громче «взорвутся».

Чтобы получился отличный хлопок, нужен сильный взмах рукой. Согните руку в локте, а затем сделайте резкое движение одной кистью.

Это похоже на бросок мяча в бейсболе.

Были проведены исследования, доказавшие, что игры с бумажными бомбочками улучшают навыки дальнего паса у младших школьников.

Оригами-гадалка

С оригами-лягушка или оригами-гадалка можно играть, делая вид, что пытаешься укусить ребенка за пальчик, а можно и на самой поделке написать цифры, предсказания или задания.

Кораблик-обманка

Вы складываете кораблик, даете ребенку подержать его за парус, потом просите закрыть глаза, а когда ребенок их открывает, то оказывается, что он держит кораблик за нос. Это классический трюк, хотя дети ему очень удивляются.

Когда вы раскроете секрет этого фокуса, ребенок наверняка обрадуется и попробует показать его своим друзьям.

Все чаще по телевизору показывают детские сады, в которых учат писать иероглифы. Наверное, немало пап в такие моменты думают, что и их детей нужно этому обучать.

Начну сразу же с вывода. Письменность и счет на уровне первого класса быстро и без труда осваивает любой ребенок, который только пришел в школу. Многие руководители детских садов и преподаватели сходятся во мнении, что в таком деле спешка абсолютно не требуется.

Например, японское слоговое письмо – хирагана, состоит из 50 слогов, и для развитого ребенка легко их запомнить.

Если вы будете заставлять ребенка заниматься вопреки его желанию, то он с ранних лет будет с неохотой относиться к учебе.

Многие преподаватели говорят, что дети, которых заставляли быстро и правильно решать задачки еще до получения удовольствия от игр с цифрами, часто охладевают к учебе и медленно развиваются.

Но если азбука и цифры вызывают у ребенка интерес, почему бы и не составить ему компанию в этом развлечении.

Если ребенок спрашивает: «А как это читается?» или просит: «Загадай мне какую-нибудь задачку», то значит, что ребенок заинтересовался учебой.

Залог успешного развития ребенка в том, чтобы не проглядеть этот момент. И тогда нужно общаться с ребенком столько, сколько потребуется для ответов на его вопросы.

Поиск букв

Если ребенок заинтересовался слогами, возьмите любой журнал или газету и поищите вместе с ним эти слоги. Например, если он только что выучил слог «НЭ», дайте ему задание найти слог «НЭ» в тексте и обвести его в кружок.

Если он ошибется и выберет слог «ВА», который по-японски записывается очень похоже, скажите «а вот и попался!», а после объясните, чем отличается написание этих двух слогов[2].

А можно устроить соревнование по поиску одинаковых слогов.

Так ребенок начнет замечать и другие слоги и наверняка спросит, как они читаются. Играя в такую игру из раза в раз, ребенок быстро и легко выучит всю азбуку.

Викторина «Интересно, а почему?»

Когда ребенок спросит вас «почему?», воспользуйтесь советом из второй главы и для начала похвалите его за отличный вопрос.

Идеально, если вы сможете сразу дать ответ или вы найдете его вместе.

А можно и наоборот. Задайте вопрос ему, как в викторине.

Интересно, а почему, когда папа забирается в ванну, вода выливается через край?

Интересно, а почему собаки на прогулке столько писают?

Но вам необязательно придумывать «научные» вопросы, их можно посвятить поведению, например:

А почему нельзя бросать мусор на дороге?

Почему детям нельзя играть с огнем?

Если вопрос слишком сложный, можно предлагать три варианта ответа. А можно задать вопрос, ответ на который не знает и сам папа.

Очень важно, чтобы ребенок приучился интересоваться всем, что его окружает.

Оригинальные задачи папы

Чуть выше я говорил, что совершенно не стоит торопиться с задачами для ребенка, но если вам все же хочется попробовать, возьмите лист бумаги и напишите от руки свое задание.

Если ребенок уже знает азы сложения в пределах первой десятки, то напишите пять примеров на сложение.

Ради таких простых задач вам совершенно необязательно идти в магазин и покупать сборник примеров. Почему бы не придумать их самостоятельно! К тому же вы сами можете определить, какой уровень сложности подходит сейчас вашему ребенку.

Но самое важное, что эти примеры придумали и написали вы сами.

Если ребенок ошибется с ответом, не ставьте крестик напротив неверного решения. А попробуй-ка еще разок! И подождите, пока он не найдет правильный ответ. И конечная оценка должна быть обязательно «пять».