litbaza книги онлайнДомашняяЗнакомьтесь, собака. Руководство по уходу, общению и воспитанию - Татьяна В. Романова

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 62
Перейти на страницу:
группе.

С собаками же все еще несколько сложнее, чем с волками. Дело в том, что об иерархии мы можем говорить только в случае сформировавшейся стаи. Исходя из исследований российского этолога А. Тупикина, который занимается изучением собак, к сформировавшейся стае мы можем относить те группы собак, которые вместе отдыхают. В рамках такой стаи иерархия вполне напоминает волчью: в ней есть мудрый, опытный, уверенный в себе лидер, на которого равняются другие члены стаи. Опыт, уверенность и спокойствие всегда заразительны и придают вес в глазах соплеменников. Более того, существует мнение, что лидер – не всегда одна и та же особь: исходя из наблюдений ученого, в разных ситуациях лидером могут выступать разные особи группы.

Сформировавшуюся стаю организуют или безнадзорные собаки, или группа проживающих вместе домашних собак. Если же собаки встречаются лишь во время прогулок, пусть даже и регулярно, но при этом не отдыхают вместе, стаей в полноценном смысле их называть некорректно. Такие социальные единицы называются группировками, и отношения внутри такой группировки гораздо более изменчивы, чем в стае, хотя, в целом, строятся согласно той же ролевой концепции.

Чтобы определить существующую в стае иерархию, необходимы длительные наблюдения за поведением каждой собаки в различных контекстах, и здесь важно уделять внимание не только угрозам и агрессии, но и позам подчинения. Записывая все данные в таблицу, вы заметите, что, например, по отношению к собаке А не направлено ни одной агрессивной реакции от других особей группы, но ей регулярно демонстрируют позы подчинения, а сама она продемонстрировала позы угрозы буквально 1–2 раза. Это и есть лидер. На языке науки его также называют доминантом, но в последнее время сами ученые предпочитают использовать термин «лидер», чтобы избегать негативных ассоциаций, вызывающих использование термина «доминант».

Понять, является ли особь лидером, можно по поведению субдоминантной особи: при приближении лидера та перестанет делать то, что делала, или как-то иначе изменит свое поведение.

Если вы гуляете в компании других собаковладельцев и их питомцев, то, вероятно, замечали подобные ситуации. Собаки разыгрались, и игра превратилась в хаос, но мимо или по направлению к «куче-мале» спокойно и размеренно идет пес, и куча-мала внезапно стихает и расходится в стороны. Или собаки повздорили, началась потасовка… которая внезапно «сама собою» прекратилась, как только к ней приблизился этот самый пес. Или один из компании собачьих друзей валяется и с наслаждением грызет палку. К нему подходит «тот самый» пес, и пес-шредер оставляет палку и отходит в сторону или просто отворачивает голову. Как видите, собаке-лидеру не нужно демонстрировать агрессию.

Зачастую про иерархию доминирования вы услышите именно в связи с проявлением агрессивного поведения. Но вы же помните, кто среди волков и собак становится лидером или вожаком? Речь всегда про опыт, спокойствие, уверенность и, если хотите, мудрость. А также про готовность к воспроизведению потомства.

Оказалось, что «доминирование» в случае обозначения особи, занимающей позицию «лидера» в стае, не есть «агрессия». Более того, чаще всего в стае проявляют агрессивное поведение собаки (или волки), находящиеся на средних ступенях иерархии.

Доминирование – это одна из (многих) форм социального поведения – поведения, с помощью которого животное общается с соплеменниками.

Как мы уже говорили, частое агрессивное поведение особи не говорит о ее доминантности (даже наоборот).

В рамках упомянутой выше ролевой концепции доминирование рассматривается как постоянно изменчивая характеристика, возникающая в отдельной конкретной ситуации и не имеющая отношения ни к силе, ни к агрессии: в каждой отдельной ситуации побеждает (доминирует) тот, кто сильнее мотивирован – кому нужнее конкретный ресурс.

Например, собака А из примера выше (лидер в стае) очень любит поесть, но довольно спокойно относится к игрушкам. Если собака А жует мячик и к ней подходит собака Б, собака А с большой долей вероятности спокойно отдаст собаке Б игрушку. В этой конкретной ситуации собака Б доминирует (но это не попытка стать лидером), так как ее мотивация обладать игрушкой выше этой же мотивации у собаки А. Но если собака А грызет кость и к ней подходит собака Б, собака А продемонстрирует позу угрозы: еда – слишком ценный для нее ресурс. Если собака Б в ответ на угрозу от А прекратит попытки забрать еду, можно сказать, что в конкретной ситуации собака А доминирует, так как ее мотивация обладать едой выше таковой у собаки Б.

Говоря о последнем примере, важно отметить, что отбирать у другой особи то, чем она уже завладела, – признак «дурного тона» с точки зрения волчьего и собачьего этикета. «Что схватила, то мое». Только в условиях крайней ограниченности ресурса другие особи попытаются отобрать то, чем уже обладает другое животное. Например, в особо голодное время пойманная волком полевка может оказаться столь ценной, что из-за нее может начаться драка. То есть если ваш щенок огрызается на вас за попытки достать из пасти самостоятельно добытую дохлую ворону, речь идет не о том, что он хочет стать вашим лидером, а лишь о том, что он пытается до вас донести, что «в приличном обществе так поступают только хамы» и что этот ресурс ему очень ценен. Просто научите малыша правилам неподбора или обменивать добытое по команде.

Кстати, описанная выше концепция линейной иерархии у кур, которую любители доминирования ошибочно приписывают собакам, сегодня также вовсю критикуется исследователями. Похоже, что из-за того, что наблюдаемые Т. Шельдеруп-Эббе птицы проживали в весьма ограниченных, искусственных условиях, они были лишены возможности демонстрировать естественную для этого вида птиц социальную организацию. И «армейскую муштру», присущую проживанию в искусственных условиях, исследователь ошибочно принял за естественную социальную организацию.

Как видите, системы взаимоотношений внутри стаи ученые умы изучают по сей день: до сих пор обнаруживаются все новые и новые интереснейшие факты, свидетельствующие о том, что в стае главенствуют не сила, не агрессия, не наказание, а мудрость, опыт, уверенность и спокойствие.

Но я хочу быть главным!

Как стать лидером для своего питомца? Ответ кроется в самом понятии. Мы уже говорили, что многочисленные исследования показали, что лидер стаи/группы – это мудрая особь с большим опытом, которая поддерживает порядок внутри группы и заботится о ее безопасности.

Чтобы быть лидером для вашего четырехлапого малыша, вам не надо быть агрессивным или драчливым – надо быть мудрым, стабильным, понятным и поддерживающим. Именно об этом данная книга: как учить собаку правилам понятным для нее образом, не прибегая к насилию, альфа-броскам и одергиваниям.

Будьте понятны для собаки, мудры и последовательны: учите питомца, разбивая задачи на микроэтапы и постепенно повышая требования. Придерживайтесь одних и тех же правил, создавая предсказуемость. Ваше

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 62
Перейти на страницу:

Комментарии
Минимальная длина комментария - 20 знаков. Уважайте себя и других!
Комментариев еще нет. Хотите быть первым?