«Я в твои годы уже деньги зарабатывал!» – часто говорят родители детям-подросткам в воспитательных целях, желая показать, насколько серьезнее они были в юности. Между тем, по моим наблюдениям, многие дети не имеют ничего против заработков. Собственные деньги дают ключ к осуществлению многих желаний, а наличие «взрослых» обязанностей помогает почувствовать себя солидными персонами.

Но насколько реально устроиться на работу, если вам 13+? Роструд дает объяснения по этому вопросу.

Детям моложе 14 можно заниматься исключительно творческой работой: сниматься в кино, выступать на концертах. И делать это позволено только с письменного разрешения законного представителя.

С 14 лет подростки, успевшие получить среднее образование, могут работать на нетяжелой работе – при наличии письменного согласия законного представителя. Главное, чтобы работа не мешала учебе. Впрочем, даже если родители восстанут против заключения трудового договора с ребенком этого возраста, он сможет оспорить запрет, обратившись в органы опеки. Потом родители поймут, что были неправы: дети в возрасте от 14 до 15 лет могут работать не более четырех часов в день. Устать не успеют, зато наберутся впечатлений.

Дети в возрасте от 15 до 16 лет должны работать не более пяти часов в день.

Начиная с 16 лет подростки вправе заключать договор с работодателем без ведома родителей. Правда, до достижения 18-летнего возраста они не могут работать более 35 часов в неделю.

Если ребенок совмещает работу с учебой, его рабочее время должно сократиться не менее, чем вдвое.

Перед заключением трудового договора несовершеннолетнему нужно пройти медицинский осмотр, который впоследствии придется повторять каждый год до достижения совершеннолетия. А работодатель обязан завести для него трудовую книжку – все, как у взрослых!

Вы молоды, активны и хотите перемен? Поступайте в школу! Там перемены через каждые 45 минут. Беседуя со знакомыми, причисляющими себя к чайлдфри, я слышала от них любопытную мысль. Мол, на самом деле жизнь с детьми, возможно, и не так плоха, и можно было бы завести ребенка, если бы не возникшее в собственном детстве отвращение к системе детского образования – начиная с сада до последних классов школы. А ведь еще есть кружки и секции, лагеря и музыкалка… Родив ребенка, вы впрягаетесь в эту упряжку без возможности сойти с дистанции на ближайшие 18 лет: вам приходится налаживать отношения с педагогами и тренерами, одноклассниками и их родителями; исправлять то, что испорчено, бояться испортить то, что еще как-то функционирует. Словом, как говорится, хуже собственных домашних заданий могут быть только домашние задания ваших детей, которые приходится делать вместе с ними. Как взять от образовательной системы лучшее (бесплатные знания, например), избежав худшего (конфликтов и принуждений)? Попробуем разобраться.

Профессия педагога очень непростая: от него требуется сочетать глубокие актуальные знания по предмету с железной выдержкой. К сожалению, случаи, когда учитель не считает нужным сдерживать эмоции и срывает зло на детях, нередки. Конечно, было бы неплохо, чтобы работники образования регулярно посещали психолога и прорабатывали свои душевные травмы, избавляясь от негативных эмоций. Но насильно к психологам никого не потащишь. А значит, дело может дойти до юриста. Об этом я часто пишу в моем инстаблоге @mama_prava_.

Если вашего ребенка оскорбляет учитель, не оставляйте проблему без внимания. От отношения ребенка к школе зависит его отношение к учебе, а значит, его профессиональное будущее. Словесные оскорбления, не говоря о физическом воздействии, в современной школе недопустимы. Время доставать тайное оружие!

Тайным оружием в этой ситуации для нас станут:

• Федеральный закон «Об образовании», а именно 34 статья, где сказано, что каждый ученик имеет право на уважение человеческого достоинства и защиту от всех форм насилия. С распечаткой этой статьи зайдите в школу – пообщаться с педагогом-обидчиком.

• Если тайное оружие номер один не впечатлило врага, значит, пора расчехлять второе оружие, а именно – написать соответствующее заявление на имя директора учебного заведения, с детальным описанием фактов и просьбой о принятии мер.

• Требуйте собрать Комиссию по урегулированию конфликтов между участниками учебного процесса. Чтобы заседать было веселее, зовите родителей других учеников класса (наверняка среди них тоже найдутся пострадавшие от самодурства вашего обидчика). В группе у вас будет больше шансов привлечь внимание школьной администрации к проблеме.

• Не помогло и это? Дойдите до Департамента образования. В случае рукоприкладства не стесняйтесь жаловаться в полицию и прокуратуру. Обращайтесь в суд с заявлением о привлечении к административной ответственности по статье 5.61 КоАП РФ «Оскорбление» и добивайтесь компенсации морального вреда. Когда конфликт выходит за пределы школы, без помощи юриста не обойтись. Так что здесь стоит заручиться поддержкой адвоката.

Доказательства того факта, что со стороны педагога имело место неэтичное и непрофессиональное поведение, позволят привлечь учителя к дисциплинарной ответственности. В особо тяжелых случаях он может даже лишиться рабочего места.

А бывает так, что учитель не злится и не скандалит, но просто занижает оценки. Цепляется к мелочам в письменных работах, заваливает в ходе устных опросов. При всем этом педагог может быть вполне вежливым, но радости от такой вежливости мало. Что предпринять?

Изучайте! Не только искомый предмет, а еще и систему выставления оценок, отраженную в локальных актах школы. Если система предполагает возможность пересмотра отметки, воспользуйтесь ею.

Задумайтесь! Не все действия педагога можно оспорить. Прежде чем поднимать волну бунта, выясните, что позволяют учителям локальные акты вашего учебного заведения. Например, российское законодательство не предусматривает выставления оценок за поведение, а устав школы может предусматривать выставление таких баллов.

Интерпретируйте! Иногда смысл происшедшего не лежит на поверхности и открывается только в результате дополнительных размышлений. Например, ставить двойку за пропуск урока незаконно. Но если учесть, что, пропустив урок, ученик не выполнил контрольную, которую писали в это время, можно предположить: оценка выставлена за невыполненную работу.

Жалуйтесь! Подайте жалобу на действия педагога директору школы или в комиссию по урегулированию конфликтов. Статья 45 ФЗ «Об образовании» содержит описание порядка обжалования отметок. Закон предлагает подробно отразить в жалобе суть своих претензий и предложения по оценке действий педагога. В связи с жалобой школа должна провести проверку соответствия действий учителя принципам работы учебного заведения. Также будет создана комиссия для проверки знаний вашего ребенка. Если вопрос остается нерешенным, обращайтесь в местный департамент образования.