Шрифт:
Интервал:
Закладка:
В «Бледном лисе» Гриоль и Дитерлен описывают основной подход к акту созидания в рамках мифологии догонов. Он включает в себя четыре фазы, или стадии, и в равной степени применяется к любому творческому проекту, будь то создание мира Аммой или постройка жилища человеком. Первая фаза, на которой идея только зарождается, называется догонами Ьитто (буммо). На этой стадии проект существует только в знаках или семенах — символах, представляющих то, что должно быть в результате создано. Если ученику средней школы зададут написать сочинение, буммо будет эквивалентом выбора темы. На второй стадии —yala (яла) — проект осмысливается и определяются границы будущего создания. Это можно сравнить с планом сочинения. Гриоль и Дитерлен описывали данную фазу так.
После первой стадии абстрактные знаки, или «следы» буммо, переходят во вторую стадию — яла, что значит «след» или «образ», созданный пунктиром… «Яла вещей подобно началу вещи». Когда человек строит дом, он определяет границы его основания камнями, положенными по углам: эти камни и есть яла, «следы» будущего жилища. Термин «яла» также означает «отражение», будущую форму создаваемой вещи.
На третьей стадии привносятся основные детали. Данную фазу можно сравнить с заметками на заданную тему или первым наброском сочинения. Относительно этой стадии Гриоль и Дитерлен пишут следующее.
Третья серия знаков называется tonu (тону) «фигура», «схема» или иногда «наружная часть» вещи. Тону — схема, чертеж отдельных графических элементов, набросок, приблизительный рисунок вещи или существа. Слово «тону» происходит от tono — «изображать» или «начинать». Говорят, что Амма «начал вещи» (атта kize tono)… Тону дома — камни, которые кладут между угловыми камнями для возведения стен.
Четвертая и последняя стадия творческого акта заключается в создании окончательного образа вещи. Интересно, что догоны практически не делают различий между изображением объекта и самим объектом. Гриоль и Дитерлен так описывают эту стадию в «Бледном лисе».
Четвертая стадия состоит из «рисунков» — toymu, или toy (той), — наиболее четкого представления о вещи. Одновременно они и есть сама вещь. Закончить строительство дома — это то же самое что завершить его рисунок. О той и об Амме говорят так: «Создать рисунок — это создать вещь, которую он (Амма) держит в уме».
То, что строительство дома Гриоль и Дитерлен выбрали в качестве иллюстрации творческого процесса, особенно интересно, поскольку здесь миф о Сотворении мира раскрывается как возможный источник знаний основ архитектуры. Перечисленные четыре стадии напоминают принципы обучения современных студентов рисунку: сначала общий замысел, затем пунктирное определение внешних границ, детальное обозначение структурных элементов и, наконец, создание законченного рисунка. Это похоже и на привычный для нас подход к строительству, когда в первую очередь исследуется место, проходит ориентирование, намечаются границы, а потом начинается возведение здания. Важнее всего то, что перед нами базовый принцип организации любой человеческой деятельности.
Поскольку мы исследуем символы догонов и их связь с квантовой физикой, необходимо заметить, что четыре творческие стадии могут иметь отношение еще к одному аспекту квантовой физики, связанному с четырьмя типами частиц — переносчиков взаимодействия. Хокинг описывал эти частицы и их связь с атомами в «Краткой истории времени».
Частицы, переносящие взаимодействие, можно разделить на четыре категории на основании силы, которую они переносят, и частиц, с которыми они взаимодействуют… Первая категория — это сила гравитации. Она универсальна, а это означает, что каждая частица испытывает ее на себе (в зависимости от своей массы и энергии)… Сила между частицами вещества предположительно переносится частицей… под названием гравитон… Гравитоны… очень слабы, поэтому их существование так сложно подтвердить экспериментально.
Следующая категория частиц связана с электромагнитной силой, взаимодействующей с электрически заряженными частицами, такими как электроны… Электромагнитное притяжение между отрицательно заряженными электронами и положительно заряженными протонами, содержащимися в атомном ядре, влияет на вращение электронов вокруг ядра атома.
Третья категория относится к слабому взаимодействию… Это взаимодействие характеризует качество, известное как спонтанное разрушение симметрии. Частицы, казавшиеся разными при низких энергиях, по сути, представляют собой один и тот же тип частиц, только в различных состояниях… Этот эффект похож на поведение шарика рулетки во время ее вращения. При высоких энергиях (когда рулетка крутится быстро) шарик ведет себя только одним способом — катится вокруг центра. Но когда вращение рулетки замедляется, энергия шарика снижается, и в итоге он падает в один из тридцати семи слотов.
К четвертой категории частиц принадлежат переносчики сильного взаимодействия, удерживающего кварки в протонах и нейтронах и сами протоны и нейтроны в атомном ядре.
Эти частицы, как описал их Хокинг, следуют той же модели, что и буммо, яла, тону и той. Гравитон слаб, обнаружить его невозможно, а потому он представляет собой идею. Электромагнитная сила определяет границы объекта. Слабое взаимодействие при высокой энергии усовершенствует сложные частицы, превращая их в нечто однотипное, а сильное взаимодействие связывает или «стягивает» атом.
Согласно догонской мифологии, семя По — один из базовых элементов творения — состоит из четырех компонентов, в сочетании называющихся семенем Сене. Гриоль и Дитерлен описывают его так.
В эту мельчайшую вещь Амма поместил четыре элемента, содержавшие четыре тону Сене… Сене— первая вещь, созданная Аммой… Действия Аммы представлены серией рисунков. Первый называется моделью семени Сене… и связан с наложением четырех элементов в его структуре… Согласно воле Аммы, каждый из них простирает свой «росток», прикасаясь им к соседу, с востока на север, с севера на запад и так далее.
Это «перекрещивание ростков» похоже на переплетение веток, образующих «гнездо», Сене. Ростки собираются в центре, где соединяются и преображаются в точке По, остающейся невидимой. Затем, окружив семя, они делают его видимым.
Человеку, знакомому с физикой, это «перекрещивание ростков» во всех направлениях покажется описанием электронов, кружащих по пересекающимся орбитам вокруг атомного ядра. Эти кружащиеся электроны в сочетании с ядром — По — образуют целый атом.
В «Бледном лисе» Гриоль и Дитерлен представляют модель семени Сене, очень похожую на научное представление об обычном распределении электронов и форме их орбит. Сравните схему орбит с рисунком догонов, который приведен в «Бледном лисе» (рис. 3, 4).
Рис. 3 основан на математическом расчете наиболее вероятного расположения электронов во время их движения вокруг ядра. Однако форма самой орбиты подтверждена множеством научных экспериментов и реальными снимками электронного микроскопа.