Ильин Е. П., Мотивация и мотивы. — СПб.: Питер, 2002 — 512 с.

Касаткина А. «И я улыбаюсь во сне…» / А. Касаткина // Физкультура и спорт. — 2005. — N 11. — С. 10–11.

Каган, В. Искусство жить: Человек в зеркале психотерапии / Виктор Каган. — 2-е изд. — М.: Альпина нон-фикшн: Смысл, 2013. — 415 с.

Кандыба В.М. СК — метод развития человека [электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.moscowuniversityclub.ru/article/files/12885_52750565.pdf. — Загл. с экрана. — (Дата обращения: 20.01.16).

Кермини, Кей, Аутогенная тренировка: Эффектив. техника расширения потенциала возможностей сознания и снятия стрессов / Кей Кермани; Пер. А. Озеров. — Москва: ЭКСМО-Пресс, 2002. — 447 с.

Кузьмин, В. В. Спорт и гипноз: (Метод. разработка в помощь лектору) / В. В. Кузьмин, канд. биол. наук, доц.; О-во "Знание" РСФСР. Иван. обл. организация. Учеб. — метод. совет по пропаганде мед. знаний. — Иваново: [б. и.], 1970. — 50 с.

Клаучек С.В. Разработка скринингового метода для выявления склонности к развитию индуцированных состояний / С.В. Клаучек, В.В. Деларю // Психологический журнал. — 1997. Т. 18. — № 2. — С. 123–129.

Козлов В.В., Гордеев М.Н., Власов Н.А., Психоаналитическая теория внушаемости: сравнительный анализ / Вестник ЯрГУ. Серия гуманитарные науки. 2015. — № 4 (34) С. 113–116.

Колесник, В.П. Внушающее воздействие в обучении рукопашному бою по методике китайского генерала Ци Цзигуана (XVI в) // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. — 2012. — № 6 (88). — С. 73–76.

Коган Б. М., Семина Т. Е., Проблема диссоциации в психологии и психиатрии// Системная психология и социология. науч. — практич. журн., 2010. — Т. 1, № 2

Кравков, С.В. Внушение (Психология и педагогика внушения): научно-популярный очерк с 5-ю рисунками в тексте / Кравков Сергей Васильевич. — Москва: Изд-во "Русский книжник", 1924. — 43 с.

Кузнецова Е.А. Влияние боевых искусств на характер и поведение человека / Е.А. Кузнецова, В.Д. Иванов // Актуальные проблемы и перспективы теории и практики физической культуры, спорта, туризма и двигательной рекреации в современном мире: материалы Всерос. науч. — практ. конф.: в 2 ч. / под ред. С.А. Ярушина, В.Д. Иванова. — Челябинск, 2015. — С. 60–69.

Кулагин, А.О. Педагогическое общение и внушение в обучении спортсменов / А. О. Кулагин // Совершенствование подготовки кадров в области физической культуры и спорта в условиях модернизации высшего профессионального образования в странах Балтийского региона: материалы Международной научно-практической конференции (Великие Луки, 25–27 ноября 2009 г.) / Министерство спорта, туризма и молодежной политики РФ; Великолукская государственная академия физической культуры и спорта; Тартуский университет. — Великие Луки, 2010. — С. 169–170

Куэ, Эмиль. Сознательное самовнушение как путь к господству над собой/ Эмиль Куэ, предисл. и пер. с фр. М. Кадиша. — Новосибирск: Сибирское Рериховское Общество, Издательский центр РОССАЗИЯ; М.: Амрита-Русь, 2005. — 192 с.

Куэ, Эмиль. Школа самообладания путем сознательного (преднамеренного) самовнушения — La maîtrise de soi-même par l'autosuggestion consciente / Э. Куэ; пер. с последнего фр. изд. А. Семичова; под ред. и с предисл. проф. И. Д. Ермакова. — Издание третье. — Москва: URSS, 2010. — 71 с.

Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции — М.: Просвящение, 1971 — 370 с.

Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. 2-е, испр. изд. — М.: Смысл, 2003. — 487 с.

Ленге А. Эмоции и экзистенция/ Альфред Ленге// пер. с нем., X.: Изд-во Гуманитарный Центр, 2007. — 332 с.

Линн, Стивен Дж. & Кирш, Ирвинг. ОСНОВЫ КЛИНИЧЕСКОГО ГИПНОЗА: Доказательно-обоснованный подход / Пер. с англ. Галины Бутенко. М.: Психотерапия, 2011. — 352 с.

Линецкий М. Л. Внушение и мы. (Наука и прогресс),М.: Знание, 1983. — 96 с

Лурия А.Р. Основы нейропсихологии — М.: Изд-во МГУ, 1973. — 373 с.

Макаров В.Н. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие / В.Н. Макаров. — 3-е изд., стер. — М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЕК», 2006. — 168 с.

Малкина-Пых И. Г. Экстремальные ситуации. — М.: Изд-во Эксмо, 2005. — 960 с.

Моль, Альбер. Гипнотизм = Der Hypnotismus: теоретические основы и практическое применение: в общедоступном изложении / А. Молль; пер. нем. и предисл. Д. Г. Фридберга. — Издание стереотипное, — Москва: URSS: Либроком, 2016. — X, 345 с.

Мышляев, С. Гипноз: Личное влияние? / С. Мышляев. — Нижний Новгород: ГИПП «Нижполиграф», 1993. — 287 с.

Материалы 2-ой научно-практической конференции «Инновационные технологии в подготовке спортсменов» // Электронная книга в формате PDF — М.: ГКУ «ЦСТиСК» Москомспорта, 2014. — 242 с.

Н.А. Бернштейн, Избранные труды по биомеханике и кибернетике / Ред. — сост. М.П. Шестаков. — М.: СпортАкадемПерсс, 2001. — 296 с.

Наука и спорт: сборник обзорных статей: пер. с англ. / Г. С. Туманян; предисл. В. М. Зациорский. — Москва: Прогресс, 1982. — 270 с.

Неврозы / А. М. Свядощ. — 3. изд., перераб. и доп. — Москва: Медицина, 1982. — 366 с.

Новоселова А.С., Косолапова Л.А. Взаимодействие убеждения и внушения в процессе социализации и ресоциализации подростков и молодежи // Вестник ПГГПУ (Серия № 1. Психологические и педагогические науки). 2013. № 2. C. 5—18.

Омельяненко, В.И. Использование суггестии в спортивной практике / В.И. Омельяненко // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. — 2013. — № 9. — С. 55–58.

Омельяненко В.И. Экспресс-метод психологической подготовки спортсменов /В.И. Омельяненко// Физическое воспитание студентов. — 2014. № 3 — С. 44–49.

Омельяненко В.И., СУГГЕСТИВНЫЙ МЕТОД ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ИСПОЛНЕНИЯ СПОРТИВНОГО БАЛЬНОГО ТАНЦА // Физическое воспитание студентов. — 2014. — № 6. — С. 49–53.

Павлов И.П. Об уме вообще, о русском уме, в частности: записки физиолога / Иван Павлов. — Москва: АСТ, 2015. — 318 с.

Паков М.М. Психологические свойства личности с разным уровнем внушаемости: автореф. дис. канд. псих. наук., Москва. — 2013 г. — 29 с.

Пуни А.Ц. Психология. — М., 1984. — 330 с.

Платонов, К. И. Слово как физиологический и лечебный фактор. Вопросы теории и практики психотерапии на основе учения И. П. Павлова / К. И. Платонов. — М.: Гос. изд. мед. лит., 1962. — 530 с.

Пирогов А. Г. Гипноз: феноменология повседневности / А. Г. Пирогов. — LAP LAMBERT Academic Publishing, 2017. — 308 с.

Пирогов А.Г., Стратегические подходы в практике гипноза / интернет издание, Пермский край, 2009. — 112 с.

Попов А.Л. Спортивная психология / А.Л. Попов. — 3-е изд. — М.: Моск. психол. — соц. ин-т: Флинта, 2000. — 149 с.

Пономарев П. Л. Гипноз в спорте высших достижений: стратегии применения гипноза в спорте и физической культуре / П. Л. Пономарев. — Москва: Советский спорт, 2010. — 293 с.

Прокофьева В.Н. Практикум по физиологии физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 050720.65(033100) — Физическая культура / В. Н. Прокофьева. — Гриф УМО. — Ростов н/Д: Феникс, 2008. — 191 с.

Практическое применение внушенного сна в спортивной деятельности юных спортсменов / В.А. Доскин, Н.А. Лаврентьева, В.Б. Горский // Вопросы психологии: издается с 1955 года / Ред. А.М. Матюшкин, А.В. Брушлинский. — 1982. — № 4 июль-август 1982. — с. 70–75.

Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б. Д. Карвасарского. — 2. доп.