Ха! Скажет тоже!

Да кому нужно слушать, как мы там блеем и мяукаем, хрюкаем и пищим, а то и вовсе гудим паровозом!

* * *

У нас в 5-м «Б» Константинов Миша однажды принёс в школу котёнка, а тот вдруг замяукал на уроке литературы.

— Ведь я его предупредил, чтобы молчал! — оправдывался потом Миша. — Но этот Тошка, он у меня такой непослушный!

* * *

У Тани в дневнике на вторник было записано: «Выучить английский язык».

— Разве можно за такой короткий срок выучить иностранный язык? — пошутил папа.

— Наверное, можно, если задают, — серьёзно ответила Таня. — Если так дело пойдёт, они ещё и родной русский нас выучить заставят!

* * *

Кто-то с улицы камнем разбил стекло в школе, на четвёртом этаже.

— Мне так высоко не добросить, — узнав о происшествии, с нескрываемой завистью заметил Коля Широков из 5-го «Б».

* * *

Вася Пёрышкин из 5-го «Б», просто разглядывая карту, сделал важное географическое открытие: Он установил, что река Волга вовсе не обязательно впадает в Каспийское море.

Возможно, всё как раз наоборот: Волга вытекает из Каспийского моря, распадаясь впоследствии на множество рек, речушек и просто ручейков, которые затем вообще бесследно пересыхают где-то на Валдайской возвышенности.

Нужно проверить как следует!

Когда нам раздали дневники с итоговыми отметками, у Мартышкина за первое полугодие оказались три двойки.

Уже на школьном дворе Мартышкин сказал: «У-у-у-у!», размахнулся и швырнул ненавистный дневник как можно дальше.

— Восемьдесят два метра шестнадцать сантиметров! — сообщил потом учитель физкультуры Алексей Алексеевич. — Ещё никому на свете не удавалось забросить дневник так далеко!

И все в нашем 5-м «Б» посмотрели на Мартышкина с большим уважением. Как приятно учиться в одном классе с рекордсменом мира!

* * *

Однажды Пёрышкин с Константиновым прогуляли два урока.

— Я могу узнать, в чём дело? — строго спросила Елена Юрьевна, классный руководитель нашего 5-го «Б».

— Конечно, — ответил за двоих честный Пёрышкин. — Устроили себе небольшой праздник, Елена Юрьевна! В честь вашего дня рождения!

— При чём здесь мой день рождения?! — возмутилась учительница. — У меня день рождения летом, девятого июля!

— Вот именно, летом, — согласились Пёрышкин с Константиновым. — Каникулы, школа закрыта, особо не разгуляешься…

* * *

У нас в 5-м «Б» очень любят поэзию. Мы даже всем классом выучили наизусть стихотворение Александра Сергеевича Пушкина «Зимняя дорога»:

Ну и так далее. Каждый запомнил по строчке — и порядок!

Ленке Кадниковой досталось:

Вовчику Нефедьеву:

Хлопотов всё про какой-то колокольчик бубнил под нос.

А вот Лёве Яковлеву повезло. Он в классном журнале по алфавиту последний, двадцать девятый. А строчек в «Зимней дороге» — двадцать восемь.

Так что Лёва поэзию любит, а зубрить ему вовсе ничего и не пришлось!

* * *

У нас в 5-м «Б» проходил классный час.

— Ребята! — предложила Елена Юрьевна. — Пусть каждый расскажет, кем он мечтает стать, когда закончит школу!

— Врачом! Инженером! Бизнесменом! Продавцом! Стюардессой! — закричали все наперебой.

И только Олег Сусликов поднял руку, и, когда класс слегка угомонился, с достоинством произнёс:

— Вот лично я стану дрессировщиком гремучих змей! Я уже начал тренировки!

В помещении повисла напряжённая тишина.

— Мамочки! — наконец тихо ахнула Елена Юрьевна. — Да где ж ты их взял в нашей местности, гремучих-?? змей?!

Олег Сусликов вышел к доске, молча вытащил из кармана длинный обрывок бельевой верёвки.

— Пока тренируюсь без змей объяснил, — он.

Олег бросил верёвку на пол, из другого кармана вынул дудочку и заиграл на ней простенькую мелодию.

Верёвка на полу вдруг дрогнула, а затем тут же стала извиваться, будто дождевой червяк.

Сусликов заиграл громче, верёвка сначала свернулась упругой пружиной, затем один конец её приподнялся, пружина разжалась — и «змея» высоко подпрыгнула!

Шлёпнувшись на пол, обрывок верёвки несколько мгновений лежал без движения, а потом вновь зашевелился и сам себя завязал двумя крепкими узлами.

Дудочка замолчала.

Елена Юрьевна зачем-то посмотрела за окно.

— Сусликов… — за всех сказала Полина, которая мечтала стать стюардессой. — Если уж ты с верёвками так обращаешься, не трогай гремучих змей, ладно?

* * *

У нас в 5-м «Б» учится мальчик Вася Агапов.

Так вот, Василий обучил своего кота Мефодия сначала грамоте и арифметике, а затем привил интерес к точным наукам и аккуратность во всех делах.

Мяфик делает вместо Васи домашние задания, ходит в магазин за продуктами, а раз в неделю убирает в квартире и пылесосит ковры.

То есть, понятно, кот Мефодий в этой жизни не пропадёт.

А вот кем станет Вася Агапов, когда вырастет, пока неизвестно.

Одно из двух: либо большим балбесом и бездельником, либо великим дрессировщиком.

* * *

У нас в 5-м «Б» один мальчик, Данила Чистикин, сочиняет стихи.

И ничего в этом нет смешного, все понимают!

Пушкин ведь тоже когда-то был маленьким!

* * *

У нас в 5-м «Б» учится Юра Хлопотов.

Он по утрам занимается гимнастикой, всякий раз обязательно моет руки перед едой, всегда приходит в школу с выученными уроками и в ботинках, начищенных до блеска, знает наизусть пятнадцать, а то и все шестнадцать стихотворений Александра Сергеевича Пушкина, поёт в хоре вторым голосом, собрал коллекцию новогодних открыток, по субботам помогает маме прибирать квартиру, поливает цветы у себя в комнате, уступает старушкам место в трамвае и троллейбусе…