— У тебя месяц- произнёс я, доставая книгу- по истечении месяца я вернусь за ней, приятного тебе её изучения.

— Спасибо вам. — Она нежно прижала книгу к груди и ходила так всё время, пока я не вышел из дома.

— Ты не против, если я буду иногда заходить к тебе в гости?

— Конечно нет, заходите в любое время. — Она выглядела очень радостной, после того как я произнёс эти слова. Видимо, у неё действительно совершенно нет друзей. Моё плетение показало, что она потом ещё и попрыгала от радости. Действительно как ребёнок. Буду за ней присматривать. А пока стоит отдохнуть, наверняка утром снова придётся искать Учителя, интересно, где же он спрячется завтра.

Глава 7.3. В которой родилась сила

Полтора года прошло с того момента, как я попал в это место. Это был последний день экзамена по защитным плетениям, завтра мы переходили на атакующие. Экзамен длился двадцать пятый день, за это время я обзавёлся нервным тиком и паранойей. Старый хрыч пытался меня убить. Двадцать пять дней назад он заявил мне, что с защитой мы закончили, и если я выдержу экзамен, то перейдём к атаке. После этого он попытался меня убить и делает это каждый день. Утром я в обязательном порядке должен его найти, после этого от него же сбежать и защищаться весь день. Он нападал во время обеда и ночью, пока я спал. Когда я рыбачил и когда читал книгу. Ни на секунду я не оставался в безопасности. Да, конечно, лучше всего закрепить полученные знания на практике, но какого лешего? Я итак всё помню. Защита пульсирующая, которая подстраивается под ритм атак противника, экономя этим силы. Защита точечная, активирующаяся лишь в месте непосредственного удара. Защита постоянная, которую носишь круглые сутки, а в один момент она спасает тебе жизнь. Всё это мы прошли после окончания веселья с полосой препятствий, и всё это я запомнил, так зачем меня убивать?

Обо всём этом я думал, пока стоял на крыше своего дома и обозревал окрестности в поисках искажений силы. Любая маскировка оставляет какие-то следы, незначительные или вовсе лишь ощущение неправильности, ничем не подкреплённое, но следы есть. Кстати, я ещё пытался избавиться от этого недостатка у плаща, но пока выходило не очень. И за эти злосчастные полтора года я научился различать малейшие изменения в токах нитей силы.

Библиотека. Нашёл. Сегодня я его точно убью, достал уже. Маскируюсь всем, что мне доступно, в том числе и активирую плащ и несусь по крышам к библиотеке. До рассвета примерно тринадцать минут. Влетаю в своё любимое окно под крышей и быстро осматриваюсь. С такого расстояния сложно определить конкретный источник искажения, как ни парадоксально, но, чем дальше ты от объекта поиска, тем больше шансов его найти. Первый этаж, кажется. Точно, лишний стеллаж. Ну всё, двадцать пять дней он меня изводил, а до этого полтора года истязал тренировками, сейчас я его точно закопаю, надоел.

Использую половину от доступного мне запаса силы и создаю кристальный молот, скрытый иллюзиями. Ускоряю его пространством и с разгона вбиваю в подозрительный стеллаж. Я угадал и, похоже, немного перестарался. От моего удара иллюзию срывает, оборачивая стеллаж удивлённым Учителем, который, секундой позже, пробивает стену и улетает куда-то за пределы обозримого пространства.

— Покажись, Силь, или я тебя убью сама, вместо твоего сумасшедшего деда. — Донёсся до меня крик Нары, а я только собирался слинять, лучше выйти, а то действительно убьёт.

— Доброе утро, Нара.

— Да чем оно доброе, безумец ты босоногий? — Я действительно босиком ходил, меня так было меньше слышно и проще было скрыться от Учителя. — Ты и твой спятивший учитель, вы помните, что я вам говорила по поводу ваших игр в моей библиотеке? — Сейчас она действительно ощущалась драконом из детских легенд, яростным и убивающим всех, кого видит. — Я молчу о том, что он уже двадцать пять дней пытается тебя убить, но я предупреждала вас обоих, что будет, если вы будете драться в моей библиотеке.

— Но, Нара, он первый сюда полез.

— Да мне без разницы, чтоб через три минуты стена была починена, а это чтоб работа быстрее шла.

Бамц. Да, в первый раз в жизни меня долбанули книгой по голове. Хорошо она не знала о том, что её удар не пропустила моя защита, а то неловко бы получилось. Что делать, чиню стену. Учитель трижды нападал на меня в библиотеке, и каждый раз потом хохоча убегал от разъярённой Нары, вот и мне от неё досталось, с почином. Кстати, в городе меня действительно прозвали безумным, видя то, как Учитель пытается меня отправить на встречу с богами. Он не стеснялся нападать при свидетелях и порождал целую тучу историй о нашем очередном сражении, шокируя целый город. Меня же, пускай я и ворчал, всё устраивало. Моя броня становилась крепкой, а реакция- быстрой. Такой способ обучения был несколько опасен для здоровья физического и душевного, но мне подходил идеально. Хотя Учитель и не считал мои успехи своей заслугой, как-то раз, утром, когда я его нашёл на дереве, он сказал мне:

— Я ведь на самом деле плохой учитель, поэтому у меня никогда не было учеников. Ни одного из драконов я не смог бы обучать также, как обучаю тебя. Да ты ведь и обучаешься сам. Я лишь показываю тебе, что можно использовать в бою, изучаешь и осваиваешь это ты сам. Я подбрасываю тебе испытания, но другие сочли бы это скорее пыткой, чем обучением. Никому из тех драконов, чьё обучение я видел, не хватило бы стойкости и упорства пройти мои тренировки, да ещё и вынести из них что-то стоящее. Но, глядя на тебя, я понимаю, что ни один учитель, кроме меня, не смог бы тебя обучить быстрее и лучше, чем это делаю я. На то, на что ты потратил полтора года, с обычным учителем у тебя бы ушло года четыре. И я благодарен тебе за возможность почувствовать себя учителем, достойным своего ученика.

Учитель редко когда проявлял эмоции, особенно положительные, по отношению ко мне. Обычно, это было что-то о том что я бездарь, я ничего не умею и проще обучить кирпич, чем меня. Наверное, он в тот момент был пьян, не знаю. Так, со стеной вроде всё, надо бы спрятаться, пока он меня не нашёл, утренняя встреча была, значит задание по нахождению я выполнил.