Ваш ребенок с каждым днем крепнет, учится вести себя в огромном (для него) мире. Вот он уже не только ползает, но и сидит, вот он первый раз встал на ножки и сделал первый шаг… И каждый раз, открывая для себя новый вид движения, перемещения в пространстве, малыш радуется: вот я смог дотянуться до любимой куклы, а завтра я обязательно выползу из кроватки и прикоснусь рукой к этому странному и блестящему предмету, в котором двигаются люди и даже видно папу и маму! Понятно, что ребенок, доползший до зеркала, может его уронить, разбить, и это уже опасно. Понятно, что, едва научившись ходить, он может приблизиться к опасной розетке, к опасному ножу, к опасному электрокамину или кипящему чайнику… Но не «засовывайте» ребенка «под колпак» полностью! Дети, за которыми установлена слишком жесткая слежка, в результате лишаются своей воли, замыкаются в себе. Мир для них вскоре может стать средоточием опасностей, скопищем тайных страхов. Такие дети не могут самостоятельно переходить улицу, даже когда подрастут, не могут взять в руку спичку и зажечь газ… Они будут бояться езды на велосипеде, не смогут дать обидчику сдачи, не сумеют отстоять свою точку зрения…

Родителей во время взросления ребенка ждет очень много открытий. Одно из них – это то, что ребенка чаще влечет к реальным вещам «взрослого мира», чем к ярким детским игрушкам! И родители впадают в панику, когда дитя, едва вылезши из пеленок, причиняет им постоянную тревогу: ребенок передвигается по квартире, трогает вещи, которые могут причинить ему несомненный вред. Что же делать?

Первое правило – абсолютный запрет на крик, на ругань, тем более на наказания в виде ударов. Бить ребенка бессмысленно – насилие потом обернется к вам же плохой черной стороной. Посеешь зло – пожнешь тьму, помните об этом. Ребенок хватает и тянет к лицу, к глазам, в рот интересующие его предметы. Так он узнает мир.

А если вы ударите его, накричите – знайте, что дело слезами не кончится. Вы думаете, он поплачет и забудет мамину обиду или пощечину, папин шлепок или избиение ремнем? Этот негатив застрянет в подсознании, отпечатается на пленке памяти. И это черное пятно он потом будет носить в себе, быть может, даже всю жизнь и передаст своим детям, вашим внукам.

Ребенок не понимает, что такое опасность. Он не осознает, что такое смерть: для него все, что вокруг него, – это жизнь. И цены окружающих его предметов он тоже не понимает. Ему все равно, резиновый ли это мячик или драгоценная японская ваза. Никогда не наказывайте его за то, что он разрезал ножом красный арбуз на картине – он же совсем как настоящий! – или рассыпал любимые мамины коралловые бусы: наказание в этом случае абсолютно бессмысленно. Вы просто не уследили за своим ребенком, и вся ответственность лежит только на вас.

Вы спросите: а как же быть? Как же все-таки остановить ребенка, если он настойчиво лезет туда, куда не надо, запрещено, опасно?

Вы должны понять: ребенка нельзя остановить, все равно он достигнет намеченной цели, того, до чего мечтает дотянуться. И найдет для этого много всевозможных способов. Постарайтесь изменить свое отношение к поведению ребенка, а главное, к своему собственному поведению. Помните о том, что в доме, где растет ребенок, всегда бьется посуда, портится мебель, рвутся важные бумаги. Это ваша неизбежная плата за взросление (трудное и долгое!) вашего любимого дитя. Будьте спокойны, настраивайте себя на доброжелательный лад. Обладайте запасом терпения. Безо всякого раздражения разговаривайте с малышом, объясняйте ему все про вещи, которые трогать нельзя. Ребенок должен хорошо усвоить, что делать в доме можно, а чего нельзя категорически. Он должен знать и запомнить слово «нельзя»: осознание тотального запрета приводит к осознанию своего собственного поведения.

Изнеженные и избалованные чада состоятельных людей – беда многих богатых семей. В погоне за золотым тельцом, в стремлении дать ребенку все и без всякого труда, заслуги кроется корень многих бед. Научиться ценить деньги, отвечать за свои слова и поступки, выполнять дела вовремя и без многочисленных напоминаний он должен с вашей помощью, при вашем участии. Если вы всего этого не умеете сами – учитесь, чтобы не было стыдно. Не откупайтесь деньгами и подарками там, где нужно ваше время, внимание и забота.

...

Ребенку все равно, золотую или пластмассовую погремушку он держит в руке, но любовь отца и матери он должен чувствовать и ощущать всегда.

Познание мира, исправление ошибок, закалка характера, развитие интуиции возможны в любом возрасте. Мозг очень гибок и способен к обучению не только в детстве. Труднее это дается потому, что люди уже отягощены негативными установками и убогим узким мышлением. Счистить эту шелуху бывает очень непросто. Удаляя ее, мы иногда плачем так, словно едкий луковый сок режет глаза. Но вы же не будете есть лук с кожурой, а яичницу со скорлупой, давясь несъедобным блюдом?! Почему же из своей жизни вы не хотите удалить эту шелуху, мешающую наслаждаться потрясающими возможностями, подаренными природой? Вы цепляетесь за мусор, кричите: «Это мое» – объявляете очередной комплекс величайшей ценностью… Тогда признайтесь, что принадлежите к разряду мазохистов, наслаждающихся болью и пытками и упивающихся ими. Вас оставят в покое и не будут мешать. Право выбора у вас, жизнь ведь ваша, но и у вашего ребенка, даже маленького, в некоторых ситуациях есть право выбора. Лишать его этого права – значит лишать счастья, самостоятельности, ответственности за принятое решение и счастливой жизни в целом. Он вынужден вам подчиняться, ведь он от вас зависит финансово, эмоционально, физически, ментально, но рано или поздно он пойдет на бунт, а в этом нет ничего хорошего. Вы не станете друзьями. Когда он вырастет, может уехать навсегда и не вспоминать про родителей, для порядка отзваниваясь и навещая по праздникам (в лучшем случае). Вряд ли это то, о чем вы мечтаете, но запоздалые сожаления ситуацию уже не изменят. Травма нанесена, яд впрыснут, итог ясен и печален.

...

Принимая то или иное решение – всегда думайте о его последствиях.

Помните историю про мятежного ангела, взбунтовавшегося протии Бога и ставшего Сатаной? Не позволяйте себе слабости, не будьте тираном для своего ангела, потому что его мятеж может окончиться печально как для вас, так и для него.

Давайте лучше посмотрим на молодых миллионеров, придумавших свой бизнес и добившихся успеха, и сделаем все для того, чтобы не мешать нашим детям творить, изобретать, пробовать, пытаться, создавать…

1. Марк Цукерберг (Mark Zuckerberg), социальная сеть Facebook.

Этот человек – пример того, как парень из обычной семьи становится основателем многомиллионного бизнеса. Он является собственником значительной части акций созданной им компании, стоимость которых равняется приблизительно трем миллиардам долларов.