Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Подходит к 1-му и пытается накормить. 1-й выбивает миску.
Лена появляется во второй раз уже с одеялом, набрасывает его на плечи 1-го. Он скидывает одеяло. Лена достаёт из кармана напильник. 1-й в ужасе смотрит на инструмент, ужас сменяется восхищением.
6-й: Краткость сестра истины таланта побеждать злые силы в защите добра ближнему что ставит…
ЛЕНА (резко перебивая): Встать! (1-й встаёт.) Сесть! (1-й садится.) Лечь, встать, выше, сесть ниже лечь ещё ниже чем встать…
6-й (задумчиво): Может быть, и он сейчас поймет всё…
ЛЕНА (зло): Проходит время, за веком век… (Сбивается.)…за веком век…
5-й (громко): Нелепо…
ЛЕНА (обращаясь к 1-му): Ты создаёшь комитет спасенья, я отдаю тебе напильник.
5-й: Она врёт. Нет напильника, нет комитета, нет тебя.
ЛЕНА (обращаясь к 5-му): Я дам тебе напильник, а ты создай комитет.
5-й: Комитет завоюет свободу, я уйду на свободу, и что стану на этой свободе? Наслаждаться свободой? Не хочу, не желаю. (Приседает и громко свистит.)
ЛЕНА (растерянно в сторону): Что же делать, я не выполнила задания… явки, пароли, деньги… как всё смешалось… (Хватается за виски.) Так мало опыта.
5-й: Допустим, мы создадим комитет, кого же первого спасём, не тебя ли?
ЛЕНА: Того, кто больше всех страдал.
5-й (хмуро): Не ясно.
ЛЕНА (на цыпочках приближается к 5-му, прикладывает палец к губам): Тс-с-с…
Шипящая фонограмма: «Капитана! Капитана!»
Шум прибоя, крики чаек. Пауза 6–5 секунд.
2-й (отвлеченно): Один врач однажды сказал мне, что один сахар есть вредно… и что полезно есть изюм.
ЛЕНА (её поза нелепа, растерянна): Почему же однажды продают сахар?
Фонограмма: старческий голос, без интонаций, пауз, знаков препинания: «Потому, что однажды сахара на всех не хватит в следующем году увеличат грузооборот и транспортники порадуют нас хорошей обувью».
5-й: Кто это?
Фонограмма: громовой мужской голос: «КТО ЭТО?» Музыка № 3, начало и конец. Пауза 5–6 секунд.
3-й: Братцы, из чего изготовлены наши цепи? Отгадавшему – три щелчка в нос!
Крики: Я! Я! Я! Цепные поднимают руки, как в школе.
3-й (прохаживаясь гоголем): По порядку. Первый!
1-й ожесточенно перетирает цепь.
3-й: Дурак занят. Второй!
2-й (щурясь): Из стали…
3-й: Достаточно. Четвёртый!
4-й: Из железа с примесью молибдена и титана…
3-й: Хватит. Пятый!
5-й (самодовольно): Из говна!
3-й: Не точно. Шестой, отвечай.
6-й (задумчиво): Из фантазии драматурга…
3-й (одобрительно): Так, так!
6-й:…из фантазии автора пьесы, где имею честь играть эту стряпню… которой место в архиве клиники, также как и самому автору этой пьесы, сделанной неизвестно для чего… (Задыхаясь на выдохе.)…но мы-то знаем, на какую мельницу льющую воду и бросающую в чей – в наш – огород-палисадник камень… (Яростно.)…змея на груди… яд… (В состоянии аффекта.)…враги… бить… растопчу… проглочу… (Делая паровоз.) Фу, чух, фу, чух, у-у-у-у!..
3-й: Иди сюда.
6-й: А?! Какой я умный!
3-й щелкает 6-го по носу.
Фонограмма: старческий голос: «Восьмидесятилетний конюх из Слюногоновки Петр Малофеев метнул топор на 205 метров…»
3-й (раздражённо): Пора установить автора этих сомнительных сообщений.
4-й (таинственно): Наверное, капитан решает ребусы. Вчера он из спичек и слюны делал шахматы.
С верхней палубы падает клочок газеты.
6-й (бережно поднимает, читает): Знаете ли вы, что рыба плавает…
5-й (отвесив челюсть): Неужели?
6-й (значительно):…птица летает по воздуху… (Оглядывается. Трепетание флажков, скрежет перетираемой цепи, капитан взял стакан и медленно пьёт воду.)…в лесу встречаются звери… а свобода есть осознанная необходимость…
Усиленная фонограмма: кашель. Это поперхнулся капитан, кашель хриплый, тяжёлый.
Пауза.
1-й (перестав перетирать цепь): Осознанная кем?
6-й: Мною!
1-й: Необходимость для кого?
6-й: Для тебя!
1-й (тихо): Гениально. (Продолжает перетирать цепь.)
Пауза 2–3 секунды. Скрип вёсел, дудочка, испанская речь.
6-й: Братцы, мне страшно, одиноко.
Пауза. Скрип вёсел. Громче. Появляется Лена.
ЛЕНА (искренне, младенчески): Страшно и одиноко в море, но скоро нам будет веселее. К нам пришлют Мать.
6-й: Одиноко. (Ёжится, болезненно трогает себя.) Хочется ласки.
ЛЕНА (начальственно): Ему нужна женщина, этакий символ доброты и… (Поднимает руку с указательным пальцем вверх.)…и святости, вместе с плотью огненной и человеческой, вместе с руками, глазами и всем, что есть, и чего нет у нее. (Пауза.) О!
6-й (вздрогнув): О?
ЛЕНА (отстегивает ошейник 6-му): Принеси дверной блок.
6-й поспешно приносит блок с дверью, ставит рядом со своей цепью, Лена одевает ошейник.
ЛЕНА (протяжно, вопросительно): О-о-о-о???.
6-й (стыдливо): Да, именно – О-о!!!
Лена быстро и ловко толкает пинком 6-го в просвет между дверью и стеной, резко закрывает дверь. Фонограмма: хрустящая скорлупа (Предусмотреть технику безопасности для актера.) Лена открывает дверь, 6-й, покачиваясь и держась за пах, отходит к стене, внезапно оборачивается к блоку и драматично простирает к нему руки.
6-й (с дрожью в голосе): Любимая, не уходи, ещё не вечер, слёзы на груди, мои уста полны любви.
Занавес на минуту опускается. На сцене всё те же, кроме Лены.
3-й (хлопает себя по лбу): Если мы плывем, почему не слышно чаек?
1-й: Нас скоро съедят, а его волнуют крики. (Продолжает перетирать цепь.)
2-й (выступая вперед, руки в боки): Меня всё-таки тревожит вопрос, почему мы продолжаем играть? Дикая пьеса! До ошейника я её читал. Туманна, перегружена деталями, не затрагивает моральные проблемы юношества, не вселяет уверенность, не отражает трудовую активность, в ней не показано увеличение производственных фондов, отсутствует глубокая убеждённость в правильности Главной линии. К тому же мне лично неприятен автор: он – плохой семьянин, небрежно одет, пьёт сидр, грязен. Его недосказанности опутывают мозг, и я… не знаю – на сцене я на цепи или в жизни. Вопросы, вопросы и никаких ответов. (Пытается снять с себя ошейник, ничего не получается. Обращается за кулисы.) Эй, тётя Соня, где монтировщики сцены?.. (Тишина.) Эй, тётя Соня!! (Тишина.) Николай Петрович, отцепите меня!! (Из-за кулис язвительный смех.)