Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Студенты внимательно слушали учителя, а вот некоторые студентки из нашей группы наоборот скрестили руки на груди и хмуро косились в мою сторону. Пока учитель говорил они недоброжелательно зашептались обо мне.
— Тоже мне магия. Дунуть ветром и собака может.
— Вот-вот, а ещё вся из себя такая добренькая и наивная. Притворяется точно.
— Как же она бесит. На неё все наши женихи посматривают. Я беспокоюсь не задумывают ли они измену.
— Так она ещё и парней соблазняет. Вот нахалка.
«Упс. Тут я действительно перестаралась.»
Действительно моя игра на публике оказывается привлекает мужчин всех сортов и возрастов. Только моё положение как подопечной императора делает меня неприкасаемой и просто объектом любования, но всё же находятся те ко рискует и пытаются завести со мной дружбу.
Конечно же я говорю о Ялозе. Если честно я уже стала его считать настоящим другом, но к сожалению, каждое моё слово, каждая мысль, мимика — это ложь. Он не знает меня настоящую и от этого мне внутренне противно. Мне противно за то, что я лгу человеку, которого я считаю другом и мне страшно что будет если он узнает какая я настоящая, какая я на самом деле. Я боюсь представить его разочарование на лице и от этого мне жутко противно.
Моя игра наивной девушки сделала меня объектом для сближения чем он воспользовался и, хотя другие парни сторонились меня из-за положения, но Ялоз общался со мной сначала неуверенно, а за четыре года обучения в академии очень даже свободно.
Сам Ялоз находился в другой группе и сейчас был на уроке верховой езды, а я тем временем была на уроке магии. Пока учитель объяснял нам урок и демонстрировал свою магию я задумалась над тем как мне дальше быть. Ведь скоро через полгода уже в Ремиле я вернусь в королевство.
— Омелмея, ты слушаешь? — отозвался сероволосый учитель хмуро глядя на меня.
— Д-да, слушаю. — стеснительно отозвалась я будто уже в чём-то провинилась
— Точно? — сомневался учитель. — Тогда продемонстрируй сейчас то о чём я только что говорил.
Студенты стали все глядеть на меня, а те студентки-завистницы тем временем захихикали.
— Смотрите да она в облаках витает.
— И такая трусиха всю академию соблазнила?
— Тц! Позорище…
Если честно мне плевать что они говорили обо мне. Хотя, наверное, выразиться стоит даже не так. Мне плевать что они говорят о моей маске, ведь настоящую меня они не знают, а если бы узнали, то вряд ли бы смогли что-то сказать своими язвительными языками.
— Ну? — настаивал учитель на моих действиях. — Покажи нам метод «Гельгамеша».
«Всего-то? Ха!» усмехнулась я про себя.
— Д-да, сейчас. — испуганно произнесла я и подняла ладонь на уровень плеча и начала произносить заклинание.
«Метод Гельгамеша я знаю ещё с пяти лет, когда отец передавал мне знания о магии. Это сбор магии и его уплотнение в твёрдую ману. Такая мана не продержится и дня, но тем не менее твёрдая мана пусть и размером с песчинку способна дать магу в случае экстренной ситуации все необходимые ему запасы маны. Ему нужно будет только раздавить эти шарики и впитать в своё тело всю эту выплеснутую ману.»
Я накапливала в вихрях огромное количество маны и соединяла все шесть вихрей седьмым заставляя над моей ладонью формироваться капли очень горячей и жидкой маны, что падали из воздуха вниз и парили над моей ладонью.
Коснись эти капли моей кожи, то я бы завизжала в агонии от того что капля жидкой маны насквозь прожгло бы мою кожу, мясо и даже кости. Настолько жидкая мана была опасна.
— Ого. С первого раза? — удивился учитель. — А ты действительно талантлива в магии, Омелмея. Думаю, на этом и закончим.
Я прекратила уплотнять ману и её сформированные капли пали на землю заставив осенние листья едва не загореться, пустив дымку. Тем временем учитель продолжил свой урок, а девушки-сплетницы вновь недовольно заговорили обо мне.
— Тц! Подумаешь понимает она метод Гельгамеша. Понимает ли она что с этой горячей водичкой делать то?
«Ещё как понимаю. Ведь в отличии от всех вас я опытная волшебница способная собирать твёрдую ману и обращать её в сверхплотную. Этот процесс занимает целые поколения и все десять веков мои предки формировали сверхтвёрдую ману, что мой отец израсходовал, уничтожив Шэлвин пытавшись убить Эгнасу Ютрейн. По крайней мере мне так поведала о Шэлвине сама новая королева.»
Воспоминания об этом меня безумно сильно расстроили отчего я даже не способна была сдержать слёз. Мой отец умер, пытаясь таким образом спасти меня, спасти убив тысячи ни в чём неповинных людей, его же собственный народ. Настоящий герой что своим последним в жизни поступком очернил своё светлое имя.
«Что ты наделал, папа?»
В это время студенты заметили моё настроение выражение лица и обратили внимание на сплетниц. Один юноша зачем-то в этот момент заступился за меня.
— Эй! Хватит говорить гадости об Омелмее! Она из-за вас плачет!
«А? Что?» удивилась я услышанному и повернулась чтобы посмотреть на возникший конфликт в группе студентов.
Девушки сплетницы были представителями влиятельных магических семей Империи и также славились своими талантами к магии. Также их семьи очень лояльны императору и моей агентурной сети не удалось привлечь их на мою сторону.
Тем временем одна золотоволосая девушка начала спорить с юношей. Как раз она и говорила обо мне гадости.
— Кусок фекалий, лучше молчал бы в тряпочку иначе мигом вылетишь из академии.
— Что ты сказала?
— Что слышал. Ха! — скрестила руки девушка. — Ты хоть представляешь с кем заговорил, плебей?
— С одноклассником и хватит сходить с темы. Перестань оскорблять Омелмею.
— И с чего мне тебя слушать, ходячий навоз? По-твоему, мои правильные суждения — это безосновные оскорбления?
— Ты тупая что-ли? Хватит оскорблять меня.
— Только через твою отрубленную голову. Считай завтра тебя уже не будет в живых.
Юноша и «злодейка» вступили в словесную перепалку из которым победителем внезапно вышел учитель.
— Вы оба! Молчать!
Студенты опустили головы вниз, а золотоволосая студентка начала оправдываться:
— Эй! Он первым начал!
— Где твоя гордость?! Ты ученица имперской академии или шлюха из вечернего квартала? Вы оба останетесь сегодня после занятий.
— Но я ничего не сделала! Он начал внезапно до меня докапываться!
— Молчать! — крикнул учитель, чуть не сорвав голос. — Я прекрасно слышал весь ваш разговор. И если не хотите, чтобы вами занялась инквизиция, то замолчите