Нариса и Локне шли по аллеи. Влюблённые обсуждали «выступление» Антереммы.

— Ты, думаешь, она предупредила нас, чтобы спасти? Может быть она и вправду теперь такая, как Госпожа Эндеренга. — Предположил Локне.

— Этого не может быть, — осекла Нариса. — Локне, ты прекрасно знаешь, что Антеремма не такая.

— С одной стороны, её можно понять, я ей изменил, и, вот это её драконья натура вышла из неё.

— Локне, ты то же считаешь её чудовищем? — Нариса резко остановилась.

— Нет, но просто…

— Поэтому, надо доказать тёти, и учителям, что, Антеремма не такая, как они думают.

— А, как ты это сделаешь? — Поинтересовался Локне.

— Я уйду из университета, я найду Антеремму.

— Ты с ума сошла! Уйти из университета теперь вряд ли нам удастся, особенно тебе. Наверняка, директор усилит контроль. Легунок будет отслеживать каждый наш шаг. Это безумие. А, волки? Нариса, они же нападают. Вряд ли волки просто так напали на тебя. Ты сама видела. Они прислуживают Госпоже Эндеренге.

— Рано или поздно, мне придётся покинуть территорию университета. Лучше рано, чем поздно.

— Дождись, хотя бы уроков магии. Мы не выживем одни без защиты. Хотя бы 5–6 уроков и всё.

— Ты сказал «мы»? — Переспросила Нариса.

— Да, мы. Я пойду с тобой, чтобы ты не говорила.

— Скажи, ты ведь идёшь со мной не из-за того, что Антеремма твоя бывшая, ведь так? — В голосе Нарисы появились нотки ревности.

— Нариса, — он положил руки на её талию. — Я иду с тобой только потому, что ты идёшь. Я не хочу тебя терять. Я люблю тебя.

— Я тоже люблю тебя. Но, тогда, мы пойдём не вдвоём, а втроём. — Нариса игриво подмигнула парню.

— А, кто это с нами пойдёт? — Теперь Локне включил ревность.

— Сульм. — Девушка улыбнулась. — Я без него никуда не пойду. — Нариса обиженно поджала губки.

— Ну, если это Сульм, тогда ладно. — Успокоился Локне.

— Тогда, сегодня ночью, мы должны уйти.

Они пошли на уроки. Хотя, сейчас думать об уроках им сейчас совершенно не хотелось думать, сейчас Нариса и Локне думали о побеге из университета. Всё это казалось им каким-то неправильным, бросать всех в трудную минуту. Наверное, вот, что значит слова Легунка, тучи и правда стали сгущаться. Кто знает, что их ждёт одних, за пределами университета, может быть волки, которые прислуживают госпоже Эндеренге, начали прислуживать и Антереммы. Нариса сама прекрасно видела, как волк нежно ласкался к её подруге на камеру. Может теперь она теперь совсем другая, может быть, тётя Долита права, Антеремма теперь опасна. Но, вдруг, она до сих пор помнит, что они лучшие подруги. Хотя, если подумать, тоже мне лучшая подруга, которая не просто целовалась с чужим парнем, но и умудрилась влюбиться в него. Как же, ей остановить Антеремму, если всё так запутанно.

Они пошли на урок по уходу и украшению существ. На самом деле, этот урок очень хорошо может пригодиться Нарисе и Локне. Кто знает, каких существ влюблённым придётся встретить в пути.

Урок по уходу и укрошению существ ввела, как это не странно, сама директор университета миссис Долита. Урок проходил не просто в классе, а в потаённом классе. Эта была комната, где создан совсем иной мир. Как называли студенты эту комнату, это мир в мире. При входе в неё попадаешь совсем иное место. Тут не было клеток, не было загонов или других ограничений, которые мы привыкли видеть в различных зоосадах или зоопарков. Животные тут ходили, как у себя дома. Они были совсем ручные.

Нариса и Локне успели, как раз к началу урока, как раз в тот момент, когда директриса раздавала материал нового урока. Отдавая Нарисе толстый, в зелёной обложке, учебник, миссис Долита недовольно покачала головой. Студентка решила не замечать не довольный взгляд тёти. Она пожала плечами Локне и улыбнулась.

— Здравствуйте, класс. — С улыбкой сказала миссис Долита.

— Здравствуйте, миссис Долита. — Ответила группа хором.

— Я очень Вас рада видеть на своём уроке. Сегодняшняя тема называется: «Волки». Скажите, что мы знаем о волках? Кто хочет ответить?

Все дружно подняли руки.

Мисс Долита медленно обводила взглядом группу. Каждому хотелось ответить на вопрос директора. Но, похоже директор сама выбрала свою жертву. Её взгляд остановился на Нарисе.

— Нариса, расскажи нам, пожалуйста, что ты знаешь о волках?

Девушка немного поёжилась.

— Волки, это животные. — Начала строить из себя дурочку студентка.

Все дружно засмеялись. Мисс Долита улыбнулась племяннице.

— В целом, Нариса права, но мне бы хотелось услышать более развёрнутый ответ.

— Ну, волки, они такие, дикие.

— Нариса, соберись. Мы эту тему проходили.

— Они… Они прислужники тёмных сил? — Предположила Нариса. — Они хорошо подчиняются приказам?

— Кто хочет помочь Нарисе? — Мисс Долита решила сменить тему.

— Их можно подчинить, или дрессировать? — Не унималась Нариса.

— Нариса, прекрати. — Сквозь зубы попросила директор. — Давайте лучше посмотрим на волков поближе.

Директор открыла дверь и впустила студентов в комнату.

— Мисс Долита, раз у нас есть волки, значит есть два типа волков? — Спросила Шуринга.

— Да. Волки сами по себе дикие животные. Но, в зависимости от человека они меняют свою жизненную позицию. Когда их подчиняет злой человек…

— Как Госпожа Эндеренга? — Нариса перебила тётю.

— То волки, — директриса проигнорировала вопрос племянницы. — Становятся злые. Их натаскивают на то, чтобы они делали именно то, что сказано этими людьми. Волки, чувствуя добрых, справедливых людей, становятся сами добрыми, послушными, как преданные псы. В целом, любое, — мисс Долита сделала акцент на слове «любое». — Животное, существо, чувствуя ласку и заботу, становится добрым.

Они подошли к вольеру с волками.

В вольере жила маленькая семья: самец, самка и детёныш. Волки были необычного радужного цвета. Перед вольером, как в зоопарке стояла табличка «Радужные волки. Пондо, Финдия, Голли». Заборчик вольера был низенький. Ребята могли протянуть руку и погладить волков.

— Это «радужные волки», — директриса встала полубоком к студентам. — Своё название, они получили из-за разноцветного окраса. — Она протянула руку в вольер.

Огромный волк, самец, подошёл к забору, обнюхал руку директора и стал тереться о неё, выпрашивая ласки, совсем как собака.

Мисс Долита нежно стала гладить волка и продолжила свой рассказ.

— Несмотря на то, что волки покажутся Вам одинаковыми, к каждому из них, нужен особый подход. При общении с любыми животными не стоит забывать, что животное не просто существо, которое может есть, пить, охотится…

— И, ходить в туалет. — Добавила Нариса.

По помещению раздался хохот.

— Я так понимаю, что у кого-то язык сегодня как помело! — Мисс Долита готова была испепелить студентку взглядом. — Волки такие же живые существа, как и мы с Вами. С любыми