Все это требует всемерного улучшения работы с командирами всех степеней. Необходимо научить их правильно определять задачи воспитательной работы в конкретной обстановке, добиться от них знания основных принципов, форм и методов ее проведения.

В ходе событий обнаружилась очень низкая материальная база для ведения воспитательной работы в полевых условиях. Не было полевых ленинских комнат. Отсутствовали вначале материалы для оформления наглядной агитации, остро ощущался недостаток литературы для агитаторов. В органах воспитательной работы, а также в таких подразделениях, как мангруппы, необходимо иметь резерв материально-технических средств для ведения воспитательной работы в полевых условиях. Это могут быть фотоаппараты, кинокамеры, наборы для оформления наглядных материалов, брошюры, справочная литература и т. д. В помощь низовому воспитательному и боевому активу неплохо заранее издавать памятки.

Опыт показывает, что каждому органу воспитательной работы нужен четкий план действий на случай военно-политических провокаций на границе. Этим планом надо предусматривать основные вопросы организации воспитательной работы и закрепление офицеров-воспитателей на время боевых действий за тем или иным участком работы. Крайне нежелательно менять офицеров-воспитателей в ходе боевых действий.

Необходимо заранее предусмотреть расстановку боевого актива, ибо в боевой обстановке эти задачи приходится решать с большими трудностями. Важно дать необходимый минимум знаний активу по основным вопросам организации воспитательной работы в боевой обстановке.

Из изложенного можно сделать следующие основные выводы:

1. В период событий в районе Дулаты войска получили некоторый опыт организации и ведения партийно-политической работы при резком обострении обстановки. Этот опыт может быть использован в подготовке командиров пограничной службы.

2. Одним из решающих условий высокой боеготовности подразделений пограничных войск, действующих в районе Дулаты, было систематическое и глубокое разъяснение всему личному составу государственных документов о внешней политике СССР, проведение в жизнь по указанию правительства и командования конкретных мер по усилению охраны и обороны государственной границы СССР.

3. Усиление политического влияния на все стороны служебно-боевой деятельности пограничников проявилось в наиболее целесообразной расстановке штатных политработников, партийного и комсомольского актива, своевременном создании необходимых партийных и комсомольских организаций, в обеспечении личной примерности коммунистов и комсомольцев, в постоянном пополнении рядов партии и комсомола передовыми воинами.

4. Жизнь показала, что в сложившейся обстановке было правильным основные усилия сосредоточить на организации политической работы с офицерским составом, на повышении служебной квалификации сержантского состава. Центром же партийно-политической работы оставалась пограничная застава, хотя много усилий требовало проведение политико-воспитательных мероприятий в пограничных нарядах, в отделениях, расчетах, экипажах. Большой размах получила агитационная работа, широко применялись технические средства пропаганды (кино, радио и т. п.).

5. В политико-моральной и психологической подготовке пограничников для действий в условиях обострения военно-политической обстановки выдвигаются вопросы идейной закалки и воспитания сильных волевых качеств воинов. Это достигается путем систематического политического образования всех категорий воинов, постоянной информации личного состава как об общей международной обстановке, так и конкретной обстановке на участке округа, отряда, заставы, широкой популяризации отличившихся воинов и острой оценки недочетов.

6. Высокой действенностью отличались многие формы и методы политической работы. Наиболее эффективными в полевых условиях оказались: краткие политические занятия (на 30–40 минут), политические информации, проводимые по 2–3 раза в день, партийные и комсомольские собрания, инструктажи и семинары различных категорий командиров, политработников, партийного и комсомольского актива, беседы (групповые и индивидуальные), демонстрация кинофильмов, радиопрослушивание, выпуски радиогазет, листовок.

7. Большое значение приобретает политическая информация. Ее организация – важнейшая обязанность всех командиров и политработников. Информация используется для обобщения и распространения передового опыта, для постановки назревших вопросов и предложений для вышестоящего командования.

13 августа 2009 года. Нахожусь на лечении в санатории «Дубрава» ФСБ РФ, в Подмосковье. Около 18.00 по московскому времени раздается в номере телефонный звонок. В этот день, откровенно скажу, я ожидал разговора о Жаланошколе и от сотрудников Пограничной службы ФСБ РФ, и от нынешних руководителей ветеранской организации, которым известно, что в августовские дни 1969 года я был в Уч-Аральском пограничном отряде и на заставе Жаланашколь, в частности. Но…

Включаю телефон и слышу:

– Говорит подполковник Шаповалов из Ушарала (так по-казахски сейчас Уч-Арал). Здравия желаю, товарищ генерал. Сегодня мы в отряде отмечаем сорокалетие жаланашкольских событий. По вашему совету мы приглашали В.В. Пучкова (в период жаланашкольских событий – командир взвода, младший лейтенант, награжден орденом Ленина), но Владимир Викторович сообщил, что он по личным обстоятельствам, к сожалению, приехать не сможет. Был из участников жаланашкольских событий подполковник, в те дни – старший лейтенант, В.Ф. Ольшевский. Он проживает в Алматы. Из Москвы в отряде и на заставе никого нет…

Что касается «никого из Москвы нет», скажу ниже… А сейчас представлю читателям начальника Ушаральского погранотряда Е.В. Шаповалова. Родился в 1972 году, в потомственной семье казаков-переселенцев, до призыва в погранвойска проживал в Джамбульской области Казахской ССР. Окончил в 1994 году Высшее командное пограничное Алма-Атинское училище. В 2003 году с золотой медалью – Российскую Пограничную академию. Служил в основных структурных построениях погранвойск – заставе, погранкомендатуре, штабе погранотряда, его отделениях боевой подготовки, службы, был и начальником штаба. С 2006 года – начальник Ушаральского пограничного отряда. Вместе с женой Ириной воспитывает двух дочерей и сына…

Не буду пересказывать всего содержания нашего разговора с Евгением Валерьевичем, но сразу отмечу, что есть еще в рядах воинов границы те, кто высоко чтит память пограничников старшего поколения, их выдающиеся подвиги по защите границы Отечества.

В разговоре с Е.В. Шаповаловым узнал, что сопредельная сторона хорошо готовилась к «13 августа». По всему склону высоты Каменная, обращенному к нам, оборудована площадка с флагами и стягами, на которой размещены экспонаты (пока на расстоянии они нашим нарядам не видны), но замечено, что последние дни на эту площадку толпами появляются какие-то лица, что-то им показывают и, видно, рассказывают. И что удивительным стало для меня – это поступление приглашения посетить эту площадку нашим представителям.