• Если лекарство, выписанное вашему крохе, выпускается только в виде таблеток, измельчите их и давайте с кончика чайной ложки или с собственного мизинца. А можно растворить получившийся порошок водой и предлагать как жидкое лекарство.

• Держите рядом любимый напиток ребенка, чтобы он смог запить лекарство.

• Пообещайте наградить «героя» любимым угощением или чем-нибудь еще.

• Предложите малышу зажать рот, чтобы не чувствовать запаха лекарства, но не делайте этого насильно.

• Рассказывайте малышу что-нибудь увлекательное и в это время влейте лекарство ему в рот. Многие детишки автоматически открывают рот, когда к нему приближается ложка. После этого похвалите малыша.

• Объясните малышу, зачем нужно принять это лекарство. Возможно, узнав, что ему станет легче, малыш «сдастся» вам без сопротивления.

• Попробуйте дать ребенку лекарство, пока он играет или смотрит мультфильмы.

• Пообещайте ребенку какой-нибудь приз, если он согласится выпить лекарство.

• Придумайте сказку, в которой отважный главный герой или красивая принцесса принимают лекарство (и делают это, кстати, с удовольствием).

• Если вам не удается достичь успеха, несмотря на все ухищрения, попросите врача выписать лекарство с другим вкусом или в другом виде.

…боится…

…купаться

Ваша задача – сделать так, чтобы ребенку хотелось и нравилось купаться.

• Чтобы ребенок поскорее избавился от страха перед купанием, можно поставить перед ним миску или маленький тазик с водой, усадить его, и пусть он играет с игрушками и расплескивает воду в свое удовольствие.

• Купите своему малышу игрушки для купания и положите их в ванну. Это должны быть игрушки, плавающие в воде, например кораблик или уточка.

• Используйте ароматную пену для ванн. Ваш малыш наверняка не останется к ней равнодушным.

• Сделайте ванну более привлекательной для ребенка. Вместе со своей дочкой или сыночком отправляйтесь в магазин и выберите забавный коврик со зверюшками, повесьте в ванной шторы с Русалочкой, украсьте кафельные плитки в ванной наклейками-буквами. Спросите у малыша, как бы он изменил ванную комнату, в которой ему хотелось бы находиться, и воплотите его блестящие идеи в жизнь.

• Иногда в небольших усовершенствованиях нуждается не ванна, а ребенок. Если ребенок боится, что мыло попадет в глаза, наденьте на него маску для подводного плавания. А как насчет дыхательной трубки? А не скользких купальных тапочек, чтобы создать иллюзию, что ребенок стоит на дне? Иногда малышу хочется всего лишь увидеть, что родители понимают его страх.

• Если ребенок боится момента, когда вода в ванной или раковине утекает в трубу (а вдруг его затянет туда вместе с водой?), то один из родителей может держать его на руках или за руку у самого входа в ванную комнату, а другой сливать воду из наполненной ванны. При этом показывайте ему, что может, а что нет утечь в трубу: волос может, а губка нет, мыльные пузырьки могут, а нога нет и т. д.

• Если, несмотря на все ваши старания, малыш ни в какую не соглашается купаться в ванне, если вы помещаете его туда насильно и купание превращается в пытку для вас обоих, забудьте о купании в ванне и научите малыша с удовольствием мыться под душем. Ему может больше понравится стоять под теплой, нежной, похожей на дождь струей. Кстати, при этом вы сэкономите воду!

...

…звука закипающего чайника

Спокойно и уверенно скажите ребенку, что вы видите и понимаете, чего он боится. Объясните ему, что водичка, которую он пьет, льется из крана, но чтобы она была более вкусной и полезной или горячей, ее надо сначала очень сильно нагреть, а потом пить. Для этого сделали чайник. В нем вода нагревается. Когда она нагревается, то шумит. Это хороший шум, это значит, что вода делается вкусной и полезной. После этого покажите малышу, как чайник работает. Покажите ему, как он включается и выключается (речь идет об электрическом чайнике). Разрешите малышу сделать это самому. Это сделает страшное более контролируемым и, следовательно, менее пугающим.

…спать один в комнате без света

Если малыш говорит, что он боится спать один, не стоит говорить ему: «Ты ведешь себя как малявка. Как же тебе не стыдно?! Ты же знаешь, что бояться нечего!» Лучше поступить так: «Я знаю, мой хороший, что тебе страшно. Я включу ночник и оставлю дверь открытой. Спи спокойно. Все хорошо».

Ребенку может казаться, что когда он ложится спать, из темноты выходит какое-то чудище, которое собирается напугать, а то и съесть его. Чудище нельзя убить, от него невозможно спрятаться, плотно закрыв окна и двери («Оно все равно проникнет, оно же волшебное!»), нельзя схватить рукой («Рука через него проходит»), Да и вообще как с ним бороться – ведь оно «все знает!» Не успеешь подумать о защите, как оно уже принимает свои меры.

Вы понимаете, что речь идет о продукте детской фантазии, каким-то образом проникшим в нашу жизнь и ставшим для ребенка не сказочным, а вполне реальным существом.

На самом деле в этом нет ничего удивительного. У малышей граница между сказкой и реальностью очень неустойчива.

Все попытки разубедить ребенка в существовании чудища могут быть напрасными. Бесполезно говорить, что чудища нет, или пытаться вместе искать его под кроватью или за занавеской. Если вы будете так делать, ребенок только убедится в том, что чудище существует (ведь вы же его ищете!).

Зато действенным окажется магический способ. Предложите ребенку взять в руки волшебную палочку. С ней он может спокойно засыпать и быть уверенным, что чудище не посмеет сунуться в комнату, где он спит.

…делать прививку

Наверное, вы хотите помочь своему малышу преодолеть его страх перед посещением поликлиники. Как это можно сделать?

Прежде всего имейте в виду, что ваш собственный страх может передаться вашему ребенку. Поэтому постарайтесь успокоиться. Нет никакой трагедии в том, что вашему ребенку сделают укол. Чем спокойнее будете вы сами, тем спокойнее воспримет происходящее ваш малыш.

Не давайте ложных обещаний! Я имею в виду, что не стоит говорить ребенку, что ему не будет больно. Ведь вы же знаете, что это не так. Вместо этого незадолго до визита в поликлинику скажите: «Будет не очень приятно, но это ненадолго. Придется немного потерпеть. И я буду рядом с тобой». Возьмите с собой любимую игрушку малыша. С ней ему будет спокойнее.