Шрифт:
Интервал:
Закладка:
4. Рука к руке. Первый физический контакт может как быть, так и остаться лишь проявлением этикета. Но если люди продолжают держаться за руки, это начало романтической привязанности.
5. Рука на плече. Объятие за плечи – признак дружбы, метафора «Мы шагаем по жизни рядом». Пара занята миром вокруг, а не друг другом. И всё же рука на плече – больше, чем дружба; появился интерес к телу партнёра.
6. Рука на талии. Однополые пары обычно так не делают. На этой стадии люди достаточно близки, чтобы доверять друг другу секреты.
7. Лицо к лицу. Участники пары пристально смотрят друг другу в глаза, обнимаются и целуются, понимая друг друга почти без слов. Сексуальные желания становятся основным фактором отношений.
8. Руки на голове. Участники пары гладят друг друга по голове, разговаривая или целуясь при этом. В нашей культуре люди редко касаются головы другого человека, если это не член семьи. Стадия символизирует глубокую эмоциональную близость пары.
9–12. Последние шаги. В течение последних стадий отношения между людьми приобретают сексуальный и исключительно интимный характер. Это: «руки касаются груди» (9), «губы касаются груди» (10), «прикосновения ниже талии» (11), «соитие» (12). Это качественное усложнение отношений. Про переход количества в качество слышали? Ну и ладушки.
Напомню, что восьмым шагом было прикосновение к голове – действие, само по себе вполне безобидное. Обнимите незнакомую девочку за талию – получите в лоб; погладьте незнакомую девочку по голове – она всего лишь удивится, но бить не будет. Тем не менее прикосновение ваших рук к её голове – восьмая стадия подготовки к сексуальному контакту, граница третьей и четвёртой четверти. Поэтому мой совет: как можно раньше начинайте гладить девочек по голове, так вы существенно сократите путь к сексу. Только причёску им не портите.
Теоретически я вас подготовил, переходим к практике. Напоминаю: надругательство над мальчиком будет описано метафорой компьютерной игры. Играет мальчик, управляет игрой и получает печеньки – девочка.
Психологическая вивисекция, этап 1
«– Поручик, вы не находите моё декольте слишком глубоким?
– Э-э-э… Мадам, у вас растут волосы на груди?
– Что вы, поручик, нет, конечно!
– Тогда, пожалуй, глубоковато»
Этап 1: приглашение к игре. «Мальчик, давай поиграем!» – девочки говорят это не словами, а поведением. Они так умеют, флирт – их поле.
Интерес мальчика на первом этапе является чисто сексуальным и описывается простой формулой «ябывдул». У мальчика и дальше не будет другого интереса, богатый внутренний мир и разносторонние интересы девочки ему не нужны.
То есть интерес мальчика на этом этапе – поверхностный и сугубо утилизационный. Это – ориентация на конечную цель, интерес к результату. А вот интерес мальчика к игре (к любой игре) – иной по структуре, это интерес к процессу. Ваша задача – перевести первый вид интереса во второй, что несложно. Мальчики – подвид Homo ludens (Человек играющий), поэтому манипуляция подмены интересов зачастую происходит сама по себе, даже без участия девочки.
Вот смотрите: пасьянсы на компьютере мальчики раскладывают не ради результата, а ради процесса – рабочее время убивают. То же самое – с тетрисом, стрелялками и бродилками… Не суть важно, с чем именно, важно другое: прохождение каждого очередного игрового уровня приносит мальчику ощущение личной крутизны. Элемент сей и втягивает мальчика в игровой процесс, о чём прекрасно знают конструкторы игр. Главная наживка в игре – быстрое прохождение первых двух уровней, а за прохождение всей игры обещан суперприз невероятного размера.
Такой паттерн вовлечения в игру наглядно виден в интернет-казино.
Девочки, запоминайте, это ваша метафора для всего, что будет дальше.
• Стандартный старт: «Нате вам совершенно БЕСПЛАТНО сто игровых рублей – и выиграйте миллион в финале!»
• Прошли первый тур – ты выиграл 200 рублей; молодец! Второй тур пройден – выигрыш 500 рублей; ты крут!
• Хочешь вывести выигранные деньги и выйти из игры? А вот хрен тебе, это были ИГРОВЫЕ деньги; фантики, по сути. Пока не вложишь наличные, ничего не получится.
• Вложил наличные? Ай, заинька! Ты выиграл целый рубль, но мы мелочь не выводим, надо выиграть хотя бы тысячу. Смелее вперёд, играй ещё! В смысле плати больше.
Вот ты, рыженькая, – смысл метафоры понятен? Прости, Господи, я ведь и виртуальные казино предметно изучал… Что сказать в оправдание, граждане судьи? «Немощны, ибо человецы суть» ©Иоанн Златоуст. Пойду прочту во искупление грехов «Богородице, Дево, радуйся!» 300 раз, потом продолжу.
*Прочитал, вернулся* Значит, к игре приглашает девочка, а мальчик – просто субъект. Главная наживка девочки: суперприз в виде доступа к телу. Катализатор: быстрое прохождение мальчиком первых двух уровней игры.
Теперь о главной ошибке девочки на этом этапе. Она честно флиртует, но заигрывает с мальчиком так, что он этого не понимает. В природе есть девочковый набор завлеканий: поправить причёску, показать запястья, поиграть с наполовину снятой туфелькой. Какова реакция мальчика на этот набор? Нулевая. Хоть зачешись перед ним, хоть под носом у него запястья показывай и туфелькой играй – он не поймёт, что с ним заигрывают. Это другая девочка поймёт: «О, вон та с мальчиком заигрывает!»
А что способен понять мальчик? Только сверхсильные сигналы сексуальной доступности: верчение бёдрами и бюстом, прикосновение к нему по инициативе девочки, пристальный взгляд ему в глаза в сочетании с улыбкой/смехом.
Как вертеть бёдрами и бюстом, спрашиваете? На сколько угловых градусов в минуту? Да можно особо не вертеть, оно само завертится в уме у мальчика. Просто обозначьте наличие у вас бёдер и бюста, подчеркните их одеждой. Но не всё сразу, а только что-то ОДНО: или бюст, или бёдра. Что красивее/крупнее, то и выделяйте. Это важно, сразу обе детали выделяют только малоценные девочки сверхлёгкого поведения.
Пристальный взгляд в глаза мальчику – это вы умеете, не мне вас учить. А вот улыбку или смех придётся из себя выдавливать в ответ на самые идиотские шутки мальчика. Вы сейчас не Антон Макаренко, вы Мессалина, поэтому смейтесь всему, что этот придурок несёт. Потренируйтесь на анекдоте; если получится – вы готовы надругаться над мальчиком.
Анекдот:
«– Папа, почему у коровы вымя между ног, а у мамы между рук?
– Потому что у мамы жёппа вместо головы!»
И начинайте хохотать: заливисто этак, искренне, с восторгом глядя в глаза мальчику. Запредельная пошлость, говорите? Это вы просто мальчиков не знаете. Не смешно? Так тяжело в учении, легко в надругательстве.
Обратная связь
Отвечаю на реплики из комментариев.
А. В этой главе я веду речь