Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Выбирая свою будущую профессию, вы можете также… использовать знание физиогномики! Часто люди тратят всю жизнь, чтобы понять свое предназначение. А кто-то под напором родителей, «доброжелателей» попадает не на свое место и безрадостно проживает всю жизнь. А ведь каждому человеку при рождении дается именно тот арсенал качеств, который ему необходим для прохождения своего жизненного пути. Если вовремя это понять и рассмотреть, можно сделать свою судьбу или судьбу своего ребенка счастливой. Важно увидеть задатки ребенка, чтобы помочь ему раскрыть собственный потенциал и стать гармоничной личностью.
Пример из жизни
И. работал в одном крупном банке IT-специалистом. Выбор будущей профессии и образования был сделан, исходя из конъюнктуры рынка. Данные специалисты становились все более востребованы, оплата их труда была достаточно высока, потому что их было мало. Сразу же после окончания института И. устроился работать по специальности и быстро стал подниматься по карьерной лестнице. Материальных проблем у И. не было, и все вроде бы было хорошо. Но он стал часто болеть, настроение становилось депрессивным. Его фотография попала физиономисту от девушки, которая пыталась строить с ним отношения, но не понимала, как найти к нему подход. И. все больше уходил в себя. Специалист сразу увидел санпаку на правом глазу И. Это плохой знак, указывающий крайнюю степень стресса в профессиональной сфере. Мало того, над правой бровью И. был шрам, своей формой и расположением говорящий об опасности, которая могла угрожать нашему герою в 28–29 лет. В момент диагностики И. было 26 лет, и нужно было что-то менять в его жизни.
Физиономист увидел, что И. артистичен и обладает способностью убеждать. Все указывало на то, что на работе он занимается не своим делом. Специалист посоветовал ему наладить новую деятельность, где могли быть задействованы яркие способности И. Опыт работы И. сделал его хорошим специалистом в не слишком любимом деле, это нельзя было не учитывать. Поэтому ему было предложено начать вести тренинги по IT для тех, кто нуждался в быстром освоении данной темы. Девушка помогла ему с рекламой, и постепенно дело пошло. Уже через год И. уволился из банка, ведь его новое дело ему очень нравилось и приносило хорошую прибыль. Совместный бизнес сблизил И. с его девушкой, и они планируют пожениться в скором времени.
Каждый человек с возрастом нарабатывает интуицию и опыт, который, как известно, «сын ошибок трудных». При первом взгляде на лицо собеседника можно понять, как с этим человеком нужно общаться и чего от него ожидать. Но часто мозг блокирует, казалось бы, бессвязную речь интуиции. Ведь всем с детства внушалось, что все нужно объяснять логически…
Физиогномика – это как раз и есть попытка объяснить с научной, логической точки зрения то, что многие чувствуют, понимают на уровне подсознания. Это мощнейший инструмент самопознания и познания тех, с кем приходится контактировать.
На Востоке давно уделяют большое внимание чтению лиц. В Китае на каждом предприятии есть специалист по минсян – так там называется физиогномика. Этот специалист проводит отбор работников, опираясь не на рекомендации или характеристики, а на реальный характер соискателя, пропечатавшийся в чертах его лица, и ставит его на то место, на котором он сможет максимально раскрыться и принести больше пользы.
Физиогномика дает около 90 % информации о человеке. Не нужно просить его данные, дату, место, время рождения, нет необходимости проходить нудные тесты. Объект изучения – лицо. Оно всегда на виду, его невозможно спрятать. Можно отрепетировать жесты, но нельзя проконтролировать микрожесты и микродвижения мимики. Поэтому опытный физиономист всегда легко распознает ложь и нестыковки в речи.
На лице отражаются глубинные мотивации человека – например, то, борется ли он за идею или материальные блага. Как важно уметь это видеть, чтобы не стать жертвой различных манипуляций и дать адекватный отпор! Физиогномика – это сильнейшее орудие, которое способно открыть множество дверей! Ваша жизнь станет более качественной и интересной после изучения этой науки.
Знания физиогномики можно использовать для собственного имиджа. Представляете, как можно впечатлить случайного собеседника, описав ему его характер или прочитав судьбу?
И самое главное преимущество физиогномики – простота и доступность. Психология, астрология, нумерология, хиромантия дают возможность составить точный психологический портрет человека. Но для этого необходимо узнать дату, место, время рождения, полное имя, что бывает затруднительно. А в физиогномике объект изучения – только лицо. Человек, о котором вы хотите узнать правду, может не догадываться о ваших намерениях, а вам многое станет понятно о нем практически сразу.
Лицо – зеркало души.
Написанное лицо в картине дает жалкую пародию на жизнь, и этот намек – лишь напоминание о живом.
Люди издревле пытались понимать лица. Наши предки определяли более сильного самца по его мускулатуре и челюсти. А при встрече с чужаком показывали клыки. Отсюда как раз и произошла нынешняя улыбка.
С развитием человечества самые гениальные мыслители и философы пытались собрать воедино и описать свои наблюдения за лицами людей. Они подмечали некоторые физиологические особенности и связь этих признаков с характером. Часто эти наблюдения были слишком субъективными, но постепенно данные фильтровались и выстраивались в систему.
Первым физиономистом можно считать Пифагора (570–490 до н. э.), ведь он заметил некоторые приметы на лицах людей, указывающие на их способность к обучению. Именно по этим признакам он и отбирал своих учеников.
Далее свою лепту в физиогномику внес древнегреческий врач Гиппократ (460–377 до н. э.). Он широко использовал свои физиогномические наблюдения при диагностике. Именно он сказал, что можно узнать здоровье и темперамент человека, изучив его лицо и руки.
Аристотель (384–322 до н. э.) уже более четко описывал черты характера по чертам лица, по форме головы. Именно он заметил сходство людей с животными. Аристотель также обратил внимание на особенности внешности отдельных этносов.
В своем труде «О возникновении животных» он попытался описать способы определения сильных и слабых сторон человека, одаренности и ограниченности, храбрости и робости по внешним признакам. Он подчеркнул важность пропорциональности внешних черт для формирования гармоничного характера.