2. Пусть ребенок работает фломастерами или красками: карандаши не контрастны, они требуют больше усилий и в результате только раздражают ребенка.

3. Если вы хотите, чтобы ребенок рисовал сидя, используйте детский стульчик для кормления или специальные детские стул и стол. За большим столом, сидя на стопке из книг или на руках у мамы, рисовать невозможно.

4. Если ребенок ходит на развивающие занятия, где можно рисовать на полу или на стенах, ждите, что то же самое он будет делать и дома. Ведь малыш еще не в состоянии провести грань между домом и детской студией. Поэтому правила должны быть одинаковыми для всех помещений.

5. Если вы решились повесить бумагу для рисования на стену, помните, что в этом случае очень важна четкая граница. Детям до 2 лет не объяснить, что «вот здесь, на ватмане – можно рисовать, а сантиметром левее, на обоях – нельзя!». Бумага должна быть в яркой рамке, без этого не стоит затевать рисование на стенах вовсе.

6. Сейчас популярно во время ремонта часть стены обшивать материалом, похожим на школьную доску, чтобы ребенок мог рисовать на ней мелками. Это очень оригинальное и верное решение. Да и в школьные годы, в приготовлении домашних заданий и для черновиков такая стена вполне пригодится. Важно, что при этом ребенку не надо будет сидеть за столом, можно рисовать в движении.

7. Тем, кто переживает за чистоту стен в квартире, придутся по душе и смывающиеся фломастеры и краски. Их следы можно удалить с практически любой поверхности, кроме старых бумажных обоев.

8. Существуют и составы, которые, наоборот, наносят на стены под покраску. Они создают своеобразный защитный слой, поэтому любое творчество можно смыть с них простой водой.

9. Ребенок может рисовать на стенах и просто от скуки. Предложите ему новые варианты для работы в альбомах, особенно если он уже старше 3 лет. Например, пусть малыш рисует не кисточкой, а палочкой. Можно также делать красочные отпечатки – например, осенних листьев… Тут фантазия может быть безгранична, особенно, если ей на помощь придет Интернет.

10. Посмотрите на рисунки на стенах объективно. Быть может, они не так плохи? Может, вы на самом деле тоже давно мечтали изрисовать стены? Может, и не так уж красиво, когда стены однотонны и скучны? Позвольте и себе реализовать свои детские мечты. Пожить «как все и как прилично» вы всегда успеете!

Я очень советую вам не глушить в детях творческое начало. Старайтесь всячески помогать ребенку! Наказать, накричать или даже отлупить ребенка – дело не хитрое, но потом вы же будете убиваться, что он вырос в шаблонного человека.

Роль бабушек, дедушек и других родственников в жизни ребенка. Как отстоять свою позицию и найти с ними общий язык.

В вопросе «отцов и детей» всегда хорошо начать с профилактики. Если ваш малыш еще только должен родиться, проанализируйте отношения с родителями и со свекрами. Поверьте, все существующие между вами конфликты, обиды и недомолвки обязательно будут перенесены и на вашего ребенка. На вашего общего ребенка, как бы обидно это для вас ни звучало.

Но что делать, малыш уже родился, а вы столкнулись с многочисленными советчиками: бабушками, тетушками и дедушками?

1. У вас не должно быть цели перевоспитать старшее поколение. Во-первых, это бесполезно, во-вторых, это испортит отношения между вами окончательно.

2. Помните, что вы – родители, а значит, по законам жизни, морали и уголовного кодекса, именно вы несете ответственность за ребенка и имеете право принимать все решения самостоятельно.

3. Бабушке очень важно признание ее заслуг. Чтобы возразить ей и при этом не обидеть, не забывайте о выражении уважения, например: «Я очень ценю ваш опыт и знания, но…». Ссылки на научные труды и исследования имеет смысл опробовать в первую очередь. На некоторых бабушек это действует очень хорошо, у других, правда, вызывает протест.

4. Важное правило гармоничных отношений внутри семьи – никаких споров при ребенке! Это очень важно для формирования здоровой личности малыша и для создания у него уважения к взрослым. Ваше отношение к близким ребенок непременно примет в качестве модели поведения. Ваши ссоры и неуважительные высказывания он воспримет как норму и однажды начнет практиковать все это на вас.

5. Я очень люблю и всем советую метод под условным названием «это все, на что вы способны?». Например, бабушка принесла ребенку конфеты, а вам это не нравится. Спросите ее: портить здоровье ребенка – это единственный способ, которым она может показать свою любовь? Обычно это заставляет остановиться и задуматься, хотя бы на пару минут.

6. Еще один метод – как бы отдать первенство в решениях бабушкам. Несмотря на то, что это первенство иллюзорно, оно помогает выстроить хорошие отношения. Например: «Как вы думаете, стоит ли нашему малышу есть манную кашу, хотя ее бесполезность для детского здоровья доказана, или лучше сварить гречку?» Такое перекладывание ответственности, как правило, не нравится бабушкам, и они оставляют решение за родителями – чего те, собственно, и добивались.

7. Когда вы испробовали все, и, кажется, бесполезно, – вспомните, что лучшие отношения строятся на расстоянии. Быть может, вы найдете возможность реже общаться? Тогда либо накал страстей сойдет на нет, либо вы поймете, как хорошо, когда бабушка рядом, и пересмотрите свои взгляды на эту ситуацию.

Многие мамы при рождении второго ребенка задаются вопросом: как все успевать с двумя детьми? И нужен ли детям режим дня (особенно, если старший не ходит в детский сад)? Это во многом спорный вопрос. С одной стороны, находясь дома с мамой, братьями или сестрами, ребенок 3-7 лет вынужден подстраиваться под ритм жизни семьи. С другой – существовать в рамках определенного графика ребенку, как и взрослому, гораздо проще. Особенно остро эта дилемма стоит в семьях, где одному ребенку три месяца, а другому, например, три года.

О чем важно помнить?

• Человеку очень важна цикличность. Все мы живем от понедельника до пятницы, от отпуска до отпуска. Так и у детей: повторение одних и тех же действий в течение недели очень важно для них. При этом графики для будних дней и для выходных могут быть разными.

• Соблюдение привычного графика жизни помогает старшему ребенку в нескольких вопросах: это и профилактика ревности между детьми, и важная часть адаптации старшего ребенка к новым условиям жизни.

• Говорить о том, что младший «вошел в режим», можно не ранее 3-4 месяцев.

• Ваша цель – чтобы у детей совпадал хотя бы один из дневных снов, а ночной начинался с разницей не более двух часов. Так у вас появится шанс выкроить свободное время для себя и мужа.

• Правильный режим – это в первую очередь рациональное распределение времени. Соблюдение разумного режима не просто вырабатывает пунктуальность, но и способствует развитию личности. Организм малыша привыкает в определенный промежуток времени готовиться к той деятельности, которую ему предстоит выполнить, и многие физиологические процессы (засыпание, пробуждение, усвоение еды) протекают с меньшими затратами энергии, нервов и времени. Другими словами, продуманный режим дня делает вашего ребенка дисциплинированным человеком, повышает работоспособность и при этом положительно влияет на его здоровье и умственную активность.