Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Когда я прибыл в бараки Четвёртого Отряда, в воздухе витало знакомое ощущение спокойствия и упорядоченности. Лейтенант Исане Котецу встретила меня у входа. Её улыбка была тёплой и доброжелательной.
— Привет, Хитоши, — сказала она, ведя меня по знакомым коридорам. — Подготовила тебе комнату. Ты её помнишь.
Мы свернули за угол, и я увидел ту самую комнату, в которой провёл время, обучаясь на духовного медика. Всё здесь напоминало о тех днях: успокаивающие оттенки стен, аккуратно застеленная кровать, стол с лампой.
— Спасибо, Исане, — ответил я, ощущая прилив ностальгии. — Здесь столько воспоминаний.
Она улыбнулась и пожелала мне хорошего вечера, оставив меня одного.
На следующее утро, когда первые лучи солнца едва пробились сквозь плотные облака, я проснулся, ощущая прилив энергии и решимости. Сегодняшний день обещал быть очень интересным. Быстро привёл себя в порядок и позавтракал, мысленно размышляя о том, каким именно образом я буду тренировать шинигами.
Есть несколько путей, которые я могу использовать, но вопрос в том, насколько они сами будут готовы заниматься. Потому что если у них не будет мотивации, мне будет не так уж и просто заставить их достичь уровня занпакто. В общем, всё будет видно.
Я прошёл по длинному коридору, а затем вышел на плац. Там уже выстроилась интересующая меня пятерка, а вместе с ними была Исане. Она посмотрела на меня и улыбнулась.
— Доброе утро, Хитоши, — приветствовала она меня тёплым голосом. — Вот они, твои новые ученики.
Передо мной стояли Такахаши Минору, Харуко Сай, Йошида Рейко, Курои Таиши и Накамура Юми. Но вместо ожидаемой решимости и готовности к обучению, в их глазах я прочитал некоторую безразличность и неуверенность. Минору казался отвлечённым, его взгляд блуждал где-то вдали. Харуко скрестила руки на груди, её улыбка казалась скорее защитной маской. Рейко выглядела неуверенно и напряжённо. Таиши, хотя и стоял неподвижно, его взгляд выражал явное нежелание участвовать в чём-либо. А Юми казалась растерянной и сбитой с толку. Но в духовной силе каждого было хорошо ощутимо лёгкое недовольство тем, что их заставили вставать утром и делать что-то ещё.
— Доброе утро, — проговорил я, не проявляя никаких эмоций. — Я буду вашим инструктором. От вас требуется полная самоотдача и стремление к обучению. Мы будем работать усердно, чтобы каждый из вас достиг высокого уровня мастерства. Готовы?
— Да-а, — последовал ответ. И звучал он довольно нерешительно. Кажется, что ситуация будет не особенно приятной. Тренировки, без сомнения, будут сложными, потому что, чтобы пробиться сквозь слой их безразличия, мне придётся немало потрудиться.
Исане продолжала улыбаться, но внутри неё тоже было какое-то неудовлетворение, я его прекрасно ощущал. И было направлено оно не на меня, а на рядовых, с которыми мне предстояло заниматься.
— Ладно, — проговорила она, не собираясь больше наблюдать за этим. — Хитоши, оставляю их на тебя. Зайдешь вечером к капитану, она передаст тебе расписание, когда ты будешь с ними заниматься.
— Хорошо, лейтенант, — кивнул я.
Исане махнула рукой и ушла, оставляя меня одного с рядовыми. Они смотрели на меня, как мне показалось, с некоторым недоумением, что не добавляло никакого желания или надежд на то, что всё пойдёт гладко.
— Тогда позвольте мне представиться, — начал я, осматривая рядовых. — Меня зовут Хитоши Хаяши, четвёртый офицер третьего отряда. Вы будете обращаться ко мне как офицер Хитоши или инструктор. Поняли?
— Да, поняли, — был ответ вразнобой. Мне оставалось только кивать на это.
— Ещё раз, — сказал я громко.
— Да! — был ответ.
— Неправильно, — покачал я головой, а затем уже очень громко добавил: — Правильно говорить: «Да, офицер!» Не разочаровывайте меня. Поняли?
— Да, офицер, — уже более правильно ответили они, но энтузиазма не было от слова совсем.
— Что так грустно? — поинтересовался я у них. — Или у вас ситуация типа «не хочу учиться, а хочу жениться»? А?
Но, кажется, моя попытка хоть как-то разрядить ситуацию ни к чему не привела. Ладно, будем пытаться общаться с ними как с нормальными, адекватными людьми. Если не получится, тогда буду пытаться установить с ними контакт по-другому. Не мытьём, так катанием.
После первичного знакомства я решил не откладывать проверку их физических возможностей на потом. Упражнение, которое я выбрал, должно было соответствовать их уровню — выпускникам Академии Шинигами.
— За мной, — приказал я им следовать.
Мы направились на один из полигонов, который находился в стороне и принадлежал Четвёртому Отряду. Было прекрасно видно, что его используют очень редко, потому что земля на нём уже давно покрылась мягким покровом травы, а небольшие кустики и деревца так и тянулись вверх, стремясь превратиться в небольшой лес.
— Прежде чем мы приступим к самим тренировкам, я хотел бы проверить ваши возможности и силы, — сказал я рядовым. От них можно было ощутить не самые довольные эмоции, но никто не осмелился высказаться. И правильно, лучше им молчать, чем говорить. — Что мы будем делать: мы будем бегать. Я сам был выпускником Академии Шинигами и хочу на своих глазах увидеть ваши результаты.
Рядовые были очень недовольны.
— Всем встать на старт, — сказал я, указывая на длинную линию, которая должна была ознаменовать начало беговой дорожки. — Мы начнём с пяти кругов вокруг этого полигона. Я хочу увидеть вашу физическую форму и выносливость.
Они встали в ряд, некоторые с видимым нежеланием, другие — с лёгким волнением. Сигнал дан, и они начали бежать. Первый круг прошёл неплохо, но уже ко второму я начал замечать проблемы. Такахаши Минору показал приемлемую выносливость, но его темп был медленнее, чем я ожидал от шинигами его уровня. Харуко Сай, хотя и демонстрировала хорошую физическую подготовку, быстро устала. Йошида Рейко и Курои Таиши едва держались, их дыхание было тяжёлым и неравномерным. Накамура Юми, несмотря на её энергичность, тоже показывала признаки усталости.
К четвёртому кругу ситуация ухудшилась. Некоторые начали замедляться, останавливаясь, чтобы перевести дух. Всё это время я бежал вместе с ними, подмечая мелкие реакции их духовной силы. Кажется, что либо уровень студентов в Академии упал, либо проблема в самих учениках и они не могут показывать тот уровень, который я ожидаю увидеть от них.
Пятый круг, они едва ли завершили. Для меня же вся эта пробежка даже не была разминкой для разминки. Рядовые лежали на земле, пытаясь отдышаться,