Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– Что-нибудь интересное сегодня было? – спрашивает Адам во вторник, пока мы идем по коридору.
– Не особо. – Но я рад, что занятия снова начались. Весенние каникулы были самой долгой и одинокой неделей в моей жизни.
– Как продвигается пьеса?
– Мисс Кросс расстроена, что никто не может выучить текст.
– Она правда ждала, что дети на каникулах станут зубрить роли? – смеется Адам.
– Да.
Он снова смеется.
– Ну а как ты справляешься?
– Почти все выучил. – Первая реплика не очень сложная, но после того, как мать Гамлета мне отвечает, у меня идет десять предложений подряд, причем совершенно бессмысленных. Пока я зубрил их на каникулах, думал, что хотя бы прочитать смогу. Но потом пришел на урок английского, открыл рот, и слова на странице слились в единое целое. Не выдержав моих заиканий, мисс Кросс велела мне потренироваться дома.
– Адам?
– Что?
– Ты когда-нибудь слышал про Альму, штат Колорадо?
– Нет, не думаю.
– А про деревню Таос-Ски-Вэлли в Нью-Мексико?
– Нет. А что?
Одна из страниц в блокноте мамы – это список городов. Она никогда их не упоминала, по крайней мере при мне, но они должны что-то значить. Иначе зачем она их перечислила? Может, мама в них побывала, я ведь не знаю все места, куда она ездила.
– В путешествие собираешься? – спрашивает Адам.
– Нет. У меня нет машины. И водить я не умею.
– Я знаю, – хмыкает Адам.
– Но когда-нибудь я туда съезжу. Думаю, там хорошо.
Мы сворачиваем за угол и натыкаемся на мисс Уэст. Я так поспешно отпрыгиваю, что наступаю на красную кроссовку Адама, и он спотыкается. А пока выравнивается, она уже уходит.
На следующий же день, после того как мы с мисс Уэст говорили о ее сыне и миссиях, она стала прежней: непредсказуемой, недовольной, готовой обрушить свой гнев на любого. Думаю, я понял, в чем дело. Она ненавидит нас за то, что мы живы, а ее сын – нет.
Недавно класс взбунтовался. Они уже не прячут свое враждебное отношение к мисс Уэст и тихонько строят планы мести. Грустно, как по мне: человек выплескивает свою злость, а она прилетает ему обратно.
– Адам… как думаешь, у нас есть миссии?
Он озадаченно на меня смотрит:
– Какие?
– Ну то, что мы должны сделать.
– Не знаю. А у тебя есть миссия, как по-твоему?
Я разочарованно пожимаю плечами. Если уж Адам не знает, то никто не знает.
Нам навстречу попадается девочка, грустная и заплаканная. Адам улыбается ей. Все ее лицо буквально озаряется, и она улыбается ему в ответ.
Ненависть возвращается, но и доброта тоже.
Джулиан
Ребята кружат под черной лесенкой, что ведет в мое убежище. Я боюсь, что в любую секунду кому-то из них придет в голову залезть наверх, а потом этот кто-то отодвинет шкаф и найдет покосившиеся доски. Отодвинет их, сотня ребят залезут в мою комнату, и она перестанет быть моей.
Сегодня понедельник, до спектакля меньше недели. Всех, у кого есть слова, обязали остаться после занятий и порепетировать в зале. К этому дню даже те, у кого роли существенные, выучили свои реплики. Но не я. Я все еще не могу их прочитать.
– Громче, – твердят мне мисс Кросс и еще одна учительница, но я все равно заикаюсь, просто теперь явственнее. Мне хочется исчезнуть или телепортироваться, но я стою на сцене, еще более заметный, чем когда-либо.
Наконец в шесть часов учителя нас отпускают. Вместо того чтобы выйти вместе со всеми, я оглядываюсь и взлетаю по лестнице в свое убежище.
Сижу там, пока не удостоверюсь, что все ушли, затем спускаюсь обратно. Я один стою за сценой. Вокруг декорации и пианино. Мне хочется сесть и поиграть на нем. Только я не умею, хотя мама пыталась меня научить. Музыка оказалась слишком сложной, и я сдался.
Я делаю шаг к занавесу, когда вдруг слышу:
– Он сорвет весь спектакль!
Выглядываю из-за большого деревянного замка и вижу мелькнувшие рыжие волосы. Напротив стоит Кристин, она вместе с Алексом, который играет Гамлета.
– Ну серьезно, за три недели не запомнить тринадцать предложений? – Кристин что-то шепчет, наклоняется ближе и касается его руки. Он чуть отстраняется, а она отводит свои рыбьи глаза и замечает меня. – Да, Джулиан, мы про тебя говорим.
Холодный дождь льет как из ведра, волосы прилипли к голове, и тут рядом со мной тормозит черный джип.
– Подвезти? – спрашивает в окно Чарли.
Я колеблюсь, но открываю пассажирскую дверь.
– Ты мне сейчас все водой зальешь, – говорит он, стоит мне сесть. Чарли вообще не отличается дружелюбием, но сегодня у него особенно страшный вид.
– Прости. Я могу выйти.
– Нормально, – рявкает он и выезжает на улицу. – Ну что? Не поехал сегодня с Адамом?
– Нет, у меня была репетиция. А ты?
– Адам придурок.
– Неправда.
Чарли так стискивает руль, будто хочет его оторвать, а потом вдруг резко поворачивает. На секунду мы повисаем в воздухе, а потом с размаху плюхаемся в глубокую лужу. Сердце стучит в ушах, и я боюсь, как бы меня не стошнило.
– Эм… Чарли, все в порядке. Можешь высадить меня здесь.
– Я сказал, что подвезу тебя, так что заткнись и дай подвезти.
Он дергает рычаг, пуская «дворники» быстрее, и выруливает обратно на дорогу. Я напрягаю живот и молюсь, чтобы тошнота отступила.
– Извини, – говорю я после того, как мы несколько кварталов едем молча. – Знаю, я досаждаю людям. – Не знаю, зачем открыл рот. Чарли явно не хочет меня слушать. – Поэтому я не езжу на автобусе.
Он остро на меня смотрит.
– Тебя кто-то обижает?
– Один мальчик. С тех пор, как я пришел в школу.
– Он донимает тебя весь год?
– Нет, с самого начала. Еще с садика.
– Что он делает? – Почему-то Чарли сердится еще больше, чем раньше, и зло кусает губы.
– Иногда он меня бьет. Но это нормально. Я знаю…
– Как может быть нормально, если тебя кто-то бьет?
– Он просто несчастлив.
– Несчастлив? – Чарли так хмурится, что я начинаю заикаться.
– Н-никто не хочет никого обижать. Они п-причиняют боль, потому что несчастливы.
– Или они просто придурки.
Я наблюдаю за размеренной работой «дворников». Они не справляются с потоками воды.