28. Эффективно проводить совещания и мозговые штрумы.

29. Выучить еще один иностранный язык.

30. Знать всех клиентов, все продукты, на совещаниях апеллировать из головы фактами.

31. Быстро искать информацию по запросу для проектов.

32. Подготовиться к публичному выступлению.

33. Выступать без бумажек, держа с легкостью в голове нить выступления, а значит, выступать свободнее.

Быт

34. Запоминать список покупок, экономить в магазине не покупая «ненужное».

35. Запоминать адреса с одного прочтения.

36. Выучить меньше чем за час данные всех документов, номера и серии, пинкоды карт и экономить время.

37. Держать в голове интересные рецепты.

Саморазвитие

38. Развитие памяти и интеллекта ведет к увеличению сроков активной жизни.

39. Профилактика болезни Альцгеймера (решение примеров, запоминание инострнанных слов, стихов).

40. Быстро и эффективно проходить любые тренинги.

41. Расширить круг общения за счет расширения круга интересов и эрудиции.

42. Выучить ПДД за вечер, а не за месяц, как делают другие.

43. Освоить любое интересное направление (астрология, нумерология, садоводство).

44. Планировать время и ставить цели, делать план по их достижению.

45. Выучить факты истории за вечер.

46. Освоить всю географию за два часа, а не за несколько лет, как это делают школьники.

47. Запоминать притчи и к месту воспроизводить их при разговоре.

48. За 2—4 часа работы с информацией сделать больше, чем за 8-часовой рабочий день.

49. Управлять вниманием аудитории, вовремя добавляя истории.

50. Убрать все ошибки в словах, над которыми часто «думаете», как писать.

51. Научитесь управлять своим состоянием и эмоциями: узнаете, как перейти в состояние эффективного обучения и сможете его «якорить».

52. Сможете влиять на обучение, используя тип восприятия: визуал, аудиал, кинестет, логик.

53. Передать техники обучения ребенку и научить его учиться с интересом, легко и быстро.

54. Читая, выделять и запоминать в разы больше полезной информации, став еще более интересным и эрудированным собеседником.

55. Сможете запоминать тексты дословно.

Чем помогут техники эффективного обучения в жизни студенту?

56. Готовиться к экзаменам в два раза быстрее. Подготовиться к экзамену за вечер, если раньше потратили бы на это 2—3 дня.

57. Закончить ВУЗ не за 5 лет, а за 2 года экстерном.

58. Выучить сложные определения дословно и не путаться.

59. Готовить и сдавать сессии за неделю.

60. В случае ситуации отчисления, в короткий срок изучить материал и сдать экзамен, сохранив место.

61. Тратить на обучение в три раза меньше времени с сохранением текущих оценок.

62. Учиться на стипендию проще и легче.

63. Запомнить всех одногруппников в первый день учебы.

64. В голове держать целые книги.

65. Знать фамилии авторов, ссылаться на первоисточники.

66. Выучить в три раза быстрее иностранные слова.

67. Знать нужные таблицы, схемы, классификации и запоминать их в несколько раз быстрее.

68. Затрачивая то же самое время запоминать в три раза больше информации.

69. Успешно выполнять задания в стрессовых ситуациях.

70. Научиться связно выражать мысли, представлять себя, отвечать на экзаменах и выкручиться в сложных ситуациях легко с помощью техник и навыка публичных выступлений.

71. Стать лучшим студентом на курсе, сдавая экзамены на «отлично».

72. Готовиться к курсовой работе за 1 день.

73. Подготовить дипломную работу за 1 неделю.

74. Удивлять преподавателя своими познаниями и 100% ориентацией в предмете.

75. Выучить имена, фамилии, отчества всех преподавателей и не путать их.

Чем помогут техники эффективного обучения в жизни школьнику?

76. Запоминать текст параграфа с одного прочтения.

77. Выучить даты истории в начале года за вечер, а потом год наслаждаться предметом.

78. С помощью техники «Воронка» убрать ошибки в словарных словах.

79. Подготовится к ЕГЭ за месяц и сдать на 90+ баллов.

80. Быстро читать.

81. Научится красиво и быстро писать.

82. Запомнить все формулы по физике.

83. Запоминить все формулы и теоремы по математике с одного прочтения и с урока.

84. Запомнить таблицу Менделеева за вечер.

85. Запоминать стихотворения с одного прочтения и повторения и три раза быстрее, чем сверстники.

86. Делать домашние задания за 15 минут на предмет.

87. Освободить родителей от необходимости помогать с уроками.

88. Поражать учителей своей эрудицией, прочитав статью Википедии накануне урока и поразив учителя.

89. Затрачивая то же самое время запоминать в три раза больше информации.

90. Уделять время спорту, музыке, рисованию не боясь снизить успеваемость.

91. Минимизировать количество потенциальных ошибок и свести их к нулю.

92. Это навык успешно выполнять задания в стрессовых ситуациях.

93. Уметь переключить внимание и быстро восстановить силы, следовательно ребенок повышает свои оценки, так как входит в эффективное состояние и лучше понимает задание.

94. Повышает оценки по предметам без особых усилий, лишь сократив количество ошибок.

95. Отработать навык удержания ручки, повышение скорости письма, за счет чего растет аккуратность ребенка. Как результат ребенок пишет быстрее и чище.

96. Выражает свои мысли четко, грамотно и емко.

97. Лучше отвечает, пишет сочинения и умеет выражать свои мысли.

98. Умеет чувствовать темп времени. Задавать вопрос: «А сколько времени мне не жалко?»

99. Ребенок может запомнить информацию с первого раза и одного повторения.

100. Ребенок делает уроки в два раза быстрее.

101. Ребенок выигрывает олимпиады, уверен в себе. Имеет свободное время.

102. Может закончить класс или даже школу экстерном, перейти на семейное образование для обучения в свободном графике.

103. Сможет выучить таблицу умножения, даже если «она не учится».