Где же они сейчас?

А если на Марсе

и жили марсонцы,

Может, они

поселились на Солнце?

Наверно, ты знаешь,

наверно, ты видишь,

Есть ли на Солнце жизнь?

Они не сгорели,

а просто согрелись,

Они сомневались,

но всё же остались.

Я сам теперь знаю,

я сам теперь вижу:

Вот где на Марсе жизнь!

Пока я слушала песню, Вадик постоянно дёргал меня за рукав, повторяя: «Ну что, что оно поёт, расскажи!» После прослушивания песни я мысленно сделала её аранжировку, представила, как эту песню поёт детский хор (потому что голос у солнца был откровенно слабый, звезды из него явно не получилось бы), и уже в таком виде повторила услышанное. Вадик был в восторге! Он слушал меня, а смотрел на солнце и улыбался, качая в такт головой и размахивая руками. Мне даже немного обидно стало – ведь аранжировка-то моя! А без неё – какая у песни популярность… Наверное, я немного перестаралась с громкостью, потому что проходящий мимо парень лет пятнадцати сказал восхищённо: «Ни фига себе плеер!», а из окон высовывались люди. Некоторые из них требовали срочно прекратить безобразие. «Суббота, два часа дня, люди ещё спят!», – заявил один из высунувшихся. Мы с Вадиком не обращали на них никакого внимания.

– А стихи оно любит? – с придыханием спросил Вадик.

– Стихи… – задумалась я. – По-моему, любит. По-моему, оно само на них музыку придумывает.

– А белые стихи? – поинтересовался Вадик.

Это какой-то разведчик, а не Вадик! Зачем ему знать столько несущественных подробностей? Кто его этому научил? Когда? Как много у меня вопросов, и ни одного ответа!

– Эй, солнце! – крикнула я вверх. – Ты белые стихи любишь?

– Белые стихи, оуо, хи-хи-хи-хи, оуо… – пропело солнце и сразу же переключилось на любимую песню «Солнечный круг».

– По-моему, любит, – неуверенно сказала я.

– Тогда вот для него стихотворение, – смущённо сказал Вадик. – Белое. Про него, – и стал читать:

Если улыбнёшься,

То я не буду плакать,

Ведь плакать очень глупо,

Когда смеётся солнце.

Ой. Похоже, мне каким-то образом удалось заразить Вадика тягой к поэзии. Я не хотела, правда! Это случайно получилось. Ещё я подумала, что из Вадика, похоже, вырастет не танцор, а абстракционист. И сказала ему:

– Хорошее стихотворение. Не знаю, как солнцу, но мне понравилось.

– Правда? – спросил Вадик.

– Правда, – ответило солнце.

Солнце солнцем, а суббота субботой. Надо было срочно занять себя чем-то бесполезно-поучительным.

– Куда пойдём? – спросил Вадик, после того как мы прошагали в неизвестном направлении километра три. Впрочем, во время прогулок мы беседовали, так что это их оправдывало.

– Может, на месте постоим? – предложила я и, мечтательно закрыв глаза, продолжила: – Песенки попоём, дадим внеурочный концерт, соберём вокруг себя весь город… Все будут восхищаться, аплодировать и бросать нам цветы – букеты и в горшках. Особо сообразительные будут кидать к нашим ногам сладости – конфеты в коробках и без, торты, пирожные. Кто-то, подумав, что мы очень голодные, разольёт вокруг сцены суп. Декламировать и петь буду я, а ты будешь в подтанцовке. Правда, красота?

Вадик недоверчиво улыбался.

– А пойдём лучше на тренировку, – осторожно сказал он. – Ты обещала…

– Тренировка? – удивилась я. – Она же вчера была!

– Сегодня тоже, – тихо сказал Вадик. – Внеурочная. Просто я не хотел идти, потому что Вики всё равно вчера не было. А так чего туда ходить – полчаса разминки, а потом я сижу возле зеркала… И ногами болтаю. Это интересно, но быстро надоедает почему-то.

Вадик с надеждой посмотрел на меня:

– Пойдём, а?

Учительница танцев долго смотрела на меня печальным взглядом. Я её понимаю – вид у меня был нелепый. И во всём виноваты эти чешки! Что это за обувь? Кто её придумал? Я бы лучше в калошах ходила, они не такие буйные. И во всём также виноваты эти шорты! Где вы видели девочку в шортах? Ну ладно, пусть видели, но почему мама Вадика не смогла найти в вещах сына что-то более подходящее? Правда, девочки в зале были в каких-то купальниках, что ли, которые выглядели не менее странно. Ладно, пусть шорты и футболка – это нормально, но почему же учительница Вадика на меня так долго смотрит? Я же не картина!

Я, в свою очередь, тоже смотрела на учительницу. И, когда она моргала, я показывала ей язык. Пару раз, по-моему, немного не успела…

– Отличная картина, – сказала учительница и не очень-то приветливо улыбнулась. Сегодня что, день чтения мыслей?

– Произведение искусства просто, – сказала я, сглотнув.

– Значит, это и есть та самая Боруэлла, – то ли сказала, то ли спросила учительница и, не дожидаясь ответа, продолжила: – Хорошо. Меня зовут Анжелика Павловна. Боруэлла, ты когда-нибудь занималась танцами раньше?

– Она не занималась танцами ещё, – как-то жалостливо сказал стоящий рядом Вадик.

– Вадим, подожди, – строго сказала учительница. – Так что, Боруэлла?

Я замотала головой и на всякий случай сделала реверанс. Конечно, смешно делать реверанс в шортах, но это привело учительницу в некое подобие восторга.

– Замечательно! – сказала она. – Артистичность есть, остальное приложится. Ребята, на разминку! В шахматном порядке, собираемся!

Она пару раз хлопнула в ладоши, и дети, которые уже минут пятнадцать скучали, быстро построились в несколько рядов. Красиво так получилось. Слаженно. Все похожие и непохожие друг на друга, стройные, знающие, что и как делать… Вадик посмотрел на меня весело и тоже побежал. Сейчас он был совсем не похож на того, утреннего Вадика – беззаботного, в просторной рубашке… Он был больше похож на того Вадика, с которым мы познакомились на школьном дворе. Я глубоко вздохнула.

– Я тут постою, да? – с надеждой спросила я, отодвигаясь дальше к стене, словно готовясь к разбегу. Пойти в атаку на эту шахматную доску, разогнать их всех, заставить бояться!

Учительница на секунду задумалась:

– Нет… Пожалуй, ты постоишь не здесь. Так, в первом ряду, начиная от Лены, на одного человека вправо сместились… Хорошо…

Я изредка смотрела телевизор – не только в эти несколько дней, но и раньше. Мне нравилось влететь в комнату к кому-то, вместе посмотреть передачу (это даже хорошо, что меня не замечали) и громко рассмеяться посреди выпуска новостей. Но я не об этом. Иногда шли передачи про собак и их хозяев. В них собаки показывали, как они надрессировали хозяев отдавать различные приказания. И эти хозяева постоянно повторяли после каждого выполненного трюка: «Хорошо!» – и давали собаке кусочек сахара или собачий корм. Эта Анжелика Павловна уже два раза повторила слово «хорошо» именно в таком тоне. Это настораживает.