Шрифт:
Интервал:
Закладка:
- Да и пес с ней. Пусть ее. Нарвется – выхватит.
- Нет. Она не против работать с тобой. Более того – она бы хотела работать с тобой, но ей не дает покоя неустановленный статус. Она не понимает кто ты и кто она, понимаешь? А после обретения сил и новых воспоминаний, слияния с личностью, которая все привыкла решать прямым насилием – у нее в голове и вовсе кавардак. Проще говоря – ее сейчас наполовину ведут инстинкты. Она хочет быть рядом с тобой, но не знает в каком качестве.
- В каком качестве?
- Сверху или снизу. – вздыхает Пятый: - иногда я забываю, с кем я имею дело. Приходится объяснять все простыми словами. Серьезно, Тейлор, ты же многозадачная. Почитала бы на ночь что-то про социологию и иерархию в стаях приматов.
- Сверху или снизу, значит. Ну… ладно. Ты хочешь сказать, что это вроде «я подчинюсь только достойному, тому, кто сможет меня одолеть»? Какая дикость.
- Да ты сама такая. Посмотри на себя – ты же перед Сплетницей лужицей у ног растекаешься. Потому что признаешь ее силу, вернее – ее ум. Она превосходит тебя, а ты и рада подчиняться… хотя внешне выглядит иначе. Однако – признайся себе честно, когда ты шла поперек ее мнения и желания? Она вертит тобой как хочет, Королева-Администратор. Точно так же и Мэдисон – ей нужны основания для того, чтобы подчиниться. Если ты не покажешь себя сильной – она уйдет. Ну или попытается доминировать.
- А ведь я пыталась сдерживаться…
- Не сдерживайся. Ты не просто должна показать свою силу – ты должна продемонстрировать подавляющее превосходство и … а, да что я говорю – просто высвободи свою внутреннюю сволочь и дай ей порезвиться. Оторвись.
- Если что-то пойдет не так – я отберу у тебя близняшек.
- Они уже взрослые девушки и вправе самостоятельно…
- Ой, заткнись.
Я перевожу взгляд на Мэдисон, которая стоит напротив меня. Я – улыбаюсь. Видимо что-то в моей улыбке настораживает ее, потому что она напрягается, но… в следующую же секунду она летит кувырком, сбитая с ног!
- Какая ты наивная, Мэдисон! – она не успевает остановиться, как я оказываюсь рядом с ней и хватаю ее за шею, приподнимаю в воздух и бросаю наземь, словно тряпичную куклу.
- Что такое? – в моем голосе звучит издевка: - не работает твоя способность? А? Трудно сосредоточиться? Знаешь, что это такое? Нет? Попробуй сосредоточиться, Мэдисон, я даю тебе подсказку – сейчас я ударю тебя в живот. Вот! – она отлетает в сторону и врезается спиной в ржавый корпус буксира. Я – расправляю крылья за спиной и взлетаю в воздух.
- Ну же, Мэдисон! Это всего лишь болевой импульс на половинной мощности, не более того. И ты – уже не можешь сосредоточиться. Его не видно, не слышно, он мгновенно достигает цели, его нельзя перенаправить. Знаешь, что интересно? Болевой импульс – он не разрушает тканей, не повреждает организм, ничего такого. Это просто боль, Мэдисон. Такая же, которую причиняла мне ты! Это всего лишь импульс в мозг, который говорит «мне больно», ничего больше. Если ты в состоянии вытерпеть боль – ты сможешь сражаться. – я смотрю на то, как она – возится на земле, вставая. Даю ей время чтобы она собралась и встала.
- Ах ты стерва. – криво улыбается Мэдисон: - думаешь, что победила? Я могу терпеть боль! А ты, ты… - она вскидывает руку и в меня летит половина ржавой лодки! Я легко уворачиваюсь от нее.
- Видишь ли… я точно знаю каковы пределы твоей способности. Пять метров не так ли? На расстоянии пяти метров – ты в состоянии перенаправлять любые векторы силы. Если бы я была ближе к тебе – я бы не смогла увернуться. Ты бы контролировала все. Но на таком расстоянии – ты можешь только метать в меня обломки… не более. И ты серьезно считала себя – сильной? Заметь – я не бью тебя болью, а могла бы сделать так, чтобы ты – корчилась на… ай, да что я говорю… - я ударяю по ней болевым импульсом, повысив интенсивность и с удовлетворением глядя как она – падает и сжимается в комочек, вздрагивая от каждого удара.
- Один раз показать – стоит десяти раз рассказать. – киваю я: - Мэдисон? Ты там живая? Вставай.
- … - невнятно, но с чувством. Мэдисон явно выругалась в мой адрес.
- Знаешь ли ты, о чем мы с Софией Хесс беседовали на этом самом месте? – прищуриваюсь я: - она хотела провести тут наглядный урок на тему «Знай свое место». И урок состоялся. Вот только преподавателем была я, а не она. Сегодня – все повторяется, Мэдисон, никак вы, млять, не научитесь.
- Болевой импульс… - бормочет она, поднимая