class="p1">Естественно, что предки придумали для такого дела псевдоформу, которая помогала закачивать энергию куда надо, но по сути являлась скорее психологическим костылем для мага, поскольку любой владеющий управлением энергии хотя бы на среднем уровне мог проделывать такое и без него. Но мы должны были его заучить и показать. Некий вариант — у собачки заболи, у кошечки заболи, а у «имя пациента»- заживи, но только рабочий.

Вполне естественно, что раны, которые можно было им лечить относились к разряду «ушибов и царапин» или чего-то такого. Но в принципе — подобное могло вылечить и что-то средней серьезности при должном усердии и старании. Чему я и моя рука являлись хорошими примерами!

Правда меня слегка прошиб пот, когда я понял, что, по сути, мог сгустить в глазах мертвую энергию в свое время и даже активно старался это сделать и у меня лишь чудом ничего не получилось… Но в общем и целом… В общем и целом я был в порядке. Довольно быстро перестал дрожать.

Преподаватель даже провел нечто вроде мини экзамена, отловив какую-то лягуху и тыкая в нее острым карандашом, после чего предлагал ее исцелить и первым вызвал меня с неким предвкушением в глазах. Правда я его быстро разочаровал. Никаких «интересных штук» с лягухой не произошло и я исцелил место укола с таким же успехом как и, например, маги огня. Разве что у меня лягуха не так вырывалась, когда я ее лечил и само лечение шло дольше раза в два. Лучше же всех с ним справлялись маги воды и жизни. Под их неумелыми лапами лягуха блаженно расслаблялась и явно получала какое-то удовольствие, а не вырывалась и квакала благим матом, требуя вызвать гринпис и защитников животных, как делала это в руках остальных. Худшими же лекарями по итогу дня стали маги огня — к ним лучше было за лечением не обращаться вовсе, само гораздо лучше пройдет.

А в качестве домашнего задания, учитель попросил нас придумать, что еще интересного и необычного мы можем проделать при помощи нашей энергии. Вот буквально все, что первым взбредет в голову подойдет — даже, если это обычное примагничивание каких-то странных предметов к телу. Заставив меня подозрительно сощуриться и зыркнуть на него — это они с мэтром переговорили или у него такая острая интуиция?‥ Однако преподаватель даже не смотрел в мою сторону, разглядывая учащихся с наивным и простодушным видом, которого я прежде у него не замечал.

Странно, но после занятий мне показалось, что часть учеников прежде зыркавших на меня довольно злобно и предупреждающе, теперь смотрели куда-то в сторону и даже не шипели, когда я проходил мимо. А даже наоборот, старались отойти с моего пути как под действием невидимого поля. Да и количество тех, кто любил меня толкнуть по приятельски плечом, кажется слегка уменьшилось. Я даже подумал, что это меня прекратили булить и начали потихоньку принимать в коллектив.

Правда длилось это радостное чувство недолго, поскольку глядя на них, еще часть учеников начала меня как бы… избегать? Нет находились еще люди, готовые перекинуться со мной парой слов типа «вали отсюда» и «не кажется ли вам, что где-то рядом смердит мертвечиной». Однако часть учеников явно перешла на молчаливое бойкотирование моего существования, как будто не хотели, чтобы меня с ними вообще хоть что-нибудь связывало! Подростки в последнее время стали такие жестокие, то булят, то устраивают бойкот, то вообще ножиками бросаются…

Хотя вот лично меня, молчаливое бойкотирование устраивало гораздо больше тех же пинков. После молчания спина не так болела.

Глава 48

Я сидел в пещере и как раз обдумывал на что потратить энергию сегодня — на нового миньона или на «третий глаз» так сказать, когда одна из нитей неожиданно дернулась. Я тут же активизировал ее и увидел, что снаружи пещеры бродят несколько человек и недоверчиво осматривают окрестности. Какое-то время я пытался понять, что происходит, а потом узнал ту девчонку, которая хотела бесплатного раба-некроманта. Похоже именно она привела сюда с собой пару крепких парней и теперь бродила с ними любуясь окрестностями.

Вот только зачем? Решили уединиться в глухом уголке и устроить тройничок? А есть ли у моей видеокамеры функция записи?‥

Кстати о «видеокамере». Через какое-то время после «установки», я все тщательно обдумал и решил, что просто сидеть и крутить башкой будет пустой тратой его талантов. Поэтому я придумал для него ряд сценариев и дал ему более четкие инструкции по тому как именно надо следить, что делать чтобы его не заметили и что делать если его все-таки заметят. А в качестве последнего «напутствия», если припомнить, сказал нечто вроде «если увидишь людей — дай знать»… Естественно это было просто выражение, поскольку способов «дать знать» у него просто не было — однако нитка задергалась. Я это точно почувствовал — я не сумасшедший. Значит у скелетов все же имелась и такая «скрытая» функция? Интересно, а другие заклинания некромантов тоже синергируют с остальными? Где бы посмотреть хоть какой-нибудь мануал?‥

А тем временем девчонка с парнями изучала округу. Похоже, что она все же что-то искала в лесу, поскольку произведя поверхностный осмотр, потопала дальше явно о чем-то переговариваясь с сопровождающими и даже не пытаясь, например, прилечь… Чем слегка меня разочаровала.

Но что могла искать богатенькая девушка? Грибы? Собралась искупаться в приватной обстановке и не могла найти проход на берег? На самом деле проходов в скалах вокруг было достаточно, просто большая часть была непроходимой и пришлось бы воспользоваться веревкой, чтобы по ним спуститься. С другой же стороны можно было просто пойти на пирс водников и поплавать в специально оборудованных купелях — не все они были с функцией «волны в лицо» и вода в них наверняка была теплее, чем на необорудованном пляже — поскольку лучше прогревалась солнцем.

Пожав плечами я отключился, убежденный что меня она так просто не побеспокоит. Это меня сюда привел мэтр Доминик, указал пальцем и убедил, что тут когда-то располагалось общежитие сгинувшей специальности. Причем, насколько я помню, он сам не был уверен что пришел верно. А с тех пор как я перестал ночевать снаружи и не оставлял никаких других следов своего тут пребывания — поверить в то, что тут кто-то живет и вовсе стало невозможно.

Отыскать же невооруженным взглядом вход в пещеры с гротом… Ну, можно было. Но для этого сначала пришлось бы залезть в яму остатков фундамента — а это надо было еще чтобы что-то такое пришло в голову.

Интересно… Стоило ли рыбохвостому отдать такую же команду — дать знать, если он встретит… Вот только что? Не думаю, что скелетам будет просто объяснить такое растянутое понятие как «что-нибудь интересное», а других триггеров, кроме «людей» в голову как-то не приходило…

Тем временем нитка опять задергалась и я с некоторым удивлением убедился, что «компашка» двинулась в обратную сторону жестикулируя и о чем-то споря. Пойти что ли спросить — может заблудились?‥ Но найти дорогу было проще простого — разворачивайтесь спиной к морю и топайте прямо — через минут пятнадцать начнутся признаки человеческого обитания… Полуостров со школой был большим, но не настолько большим!

— Ходют и ходют… Топчут… — пробормотал я в некотором раздражении. Вообще-то, я прикладывал некоторые усилия, чтобы не проложить тропинку к своему укрытию — возвращаясь с разных сторон, а иногда и вовсе делая солидный крюк и заходя через грот. Эти же туристы, таким макаром, протопчут мне тут настоящее шоссе!‥ Грязными ногами…

Компашка скрылась из вида и я тут же отключился, краем сознания удивляясь, что это за такой приступ любви к природе мог погнать в лес кого-то настолько гордого и самовлюбленного как эта странная девчонка. Обычно такие требуют, чтобы лес им принесли на дом или что-то такое…

А через некоторое время нитка опять задергалась… С некоторым недоверием я убедился, что это опять мои старые знакомые осматривают окрестности — на этот раз гораздо дальше от скал — и глубже в лесу. Кажется они осматривали верхние ветки деревьев.

С некоторой неуверенностью, я даже предположил — а уж не меня ли они ищут? Но зачем? Почему не после класса? Почему на ветках, в… гнезде? И после некоторых размышлений, это предположение начало мне казаться все более логичным. Видимо она очень хотела со мной поговорить, но совершенно не желала, чтобы кто-нибудь знал, что она со мной поговорила. И тогда варианты с «поговорить после урока» и «притащить меня к ней» действительно отпадали и оставался лишь один — идти ко мне сюда.