так как три тысячи так просто не растут на облаках. Для многих это будет неподъёмной тяжестью.

— Хорошо, — сказал он. — Тогда я попытаюсь сделать из вас хоть что-то похожее на воина. Я попрошу, самого подготовленного юношу остаться и поговорить со мной.

Это было адресовано мне. Понять это можно было по указательному пальцу, который был направлен прямо на меня. Я кивнул головой, принимая его слова.

— Все другие. Побежали. Я к вам присоединюсь.

Учитель подошел ко мне, когда студенты уже немного отбежали.

— Как тебя зовут, ученик? — поинтересовался у меня учитель.

— Ду Цзе, — ответил ему.

— Ученик Цзе, — обратился ко мне сразу. — Впечатляющий результат. Скажи, ты уже сформировал свою первую звезду?

— Да, — кивнул ему, не говоря какого ранга я сейчас. Пусть сам себе придумает и додумает. — Некоторое время назад, и сейчас двигаюсь к формированию следующей звезды.

— Превосходно, — проговорил он довольно. — У тебя есть некоторый талант. Я хотел бы, чтобы ты прошел продвинутые тест на физические возможности, а затем хочу проверить твои боевые навыки. Что скажешь?

— Согласен, учитель, — кивнул ему.

— Тогда побежали, — сказал мне он.

Мы присоединились к пробежке. На этот раз я никуда не спешил, и держался в самом конце. Всех, кто отстал учитель подбадривал словами или тумаками. Он не делал никакого разделения между девушками и парнями. Каждый получал от него сполна.

Когда последний ученик дополз, с трудом, слезами и соплями на лице, на арене появилось еще несколько лиц. Это были молодые культиваторы, которые не являются студентами.

— Ну что же, — начал говорить учитель. — Повествуем группу тренеров, которые будут

проверять все ваши другие показатели. В это время я займусь Ду Цзе.

Все внимание вновь было сосредоточено на мне. Не знаю, учитель сделал это умышленно или нет, но похоже, что обедом многие попытаются со мной познакомиться. Кроме этого, такое признание со стороны учителя делает меня главной целью для попыток установления иерархии. Для тех, кто ищет власти среди студентов я буду словно бельмо на глазу. Бельмо, которое попытаются убрать как можно быстрей.

Выдохнув, я стал ждать, когда тренеры соберут свои группы и разведут их в разные части поля. Студенты были разделены по своим результатам первого бега. Единственный отдельно от всех был я. Учитель Баовей махнул мне, зовя за собой.

Мы отошли чуть в сторону, а затем оказались на площадке, которая чем-то напоминала круг для спаррингов. Песок был окружен белой линией, хорошо истоптан. Учитель стал в центр круга и позвал к себе:

— Давай в круг. Проверю твои навыки.

Мне ничего не оставалось сделать кроме как стать в круг и приготовиться к тому, что он будет месить меня в песке.

— Правила простые, — сказал он. — Только боевые искусства, никакой духовной энергии, никаких техник, никаких ударов в пах.

— Да, — кивнул ему, соглашаясь на эти правила.

В следующую секунду Баовей рванул ко мне. Песок за ним даже немного взметнулся. Мне пришлось уклоняться, и резко блокировать его еще один удар. Но, скажем так. Чтобы я не пытался сделать, у меня ничего не получалось. В навыках культиватор превосходил меня на несколько голов, если можно так сказать.

Мы провели так около десятков спаррингов, и каждый из них заканчивался моим поражением. Баовей побеждал меня самым разными способами, давая мне возможность сделать хоть что-то.

— В целом, — проговорил он, после последнего спарринга в котором я тоже проиграл. — Неплохо. Неплохой результат, как для самоучки. Придется переучивать некоторые вещи и продолжать развиваться дальше.

— Благодарю за спарринги, учитель Баовей, — сказал ему и поклонился, как того требовал этикет.

Учитель кивнул, поправил свою одежду и махнул рукой, призывая следовать за ним.

Между другими учениками тренера уже организовали небольшой турнир. На доске были написаны имена, а также турнирная таблица. Мои новые знакомые из комнаты уже давно успели вылететь и сейчас сидели на деревянных трибунах с многими другими. В финал прошли только те, кто сумел продержаться со мной на тестовой пробежке почти что до последнего.

Столкновения были не очень интересными, так как никто из моих одноклассников не так уж и сильно налегал на то, чтобы жестко победить своего противника. Все было как-то слишком пресно и без эмоций.

Победителем этого турнира стала девушка с фиолетовыми волосами с именем Цзуюнь. Фамилия ее была неизвестной. Или она решила его просто не говорить так как она покажет ее принадлежность к какому-то важному и известному роду или семье. Сейчас, когда никому неизвестна ее фамилия она так-то, никому особенно не интересна.

— Ученики, — проговорил Баовей. — Я уже примерно понял ваш уровень. Тренера мне все донесли и рассказали. У меня для вас есть одна плохая и хорошая новость. Сами решите какой является каждая из них. И так, вы обязаны приходить ко мне на уроки только следующий месяц. После это свободное посещение.

Интересно. Получается боевые искусства так-то и не являются чем-то обязательным в институте?

— Кроме боевых искусств вы обучитесь начальным навыкам стрельбы из лука, использования меча другие типы оружия, что очень популярны среди воинов, — добавил Баовей. — А на сейчас, мы будем завершать наше занятие. Всем хорошего дня.

Баовей вместе с другими тренерами ушли, оставляя нас на тренировочной арене в одиночества. Ученики не очень сильно желали общаться между собой, так как многие были очень уставшие. Сейчас им было не до общения. Ученики медленно поднимались и так же медленно покидали это место.

Возможно, только несколько людей не ощущали хоть какие-то проблемы.

Обед происходил по расписанию, но так как многие очень сильно устали, то они просто не сумеют дойти до обеденной залы вовремя. Помогать никому я не стал и отобедал в тишине и спокойствие. Когда я покидал обед, то сразу же направился на следующий урок, который должен быть у нас почти что до самого вечера.

Следующий урок у нас должен был быть теоретическим. Кабинет находился на первом этаже и привлекал внимание легкой темнотой, что царила внутри, большой коричневой доской, на которую падал солнечный свет и множество парт со стульями. Парты были тройными, что позволяло трем ученикам сидеть за одним местом и слушать то, что хочет сказать преподаватель.

Так как учеников вокруг еще не было, то я без особенных проблем занял первую парту. Погрузившись в медитацию, я стал культивировать. Когда есть свободное время этим нужно заниматься. И так по крупице я соберу невероятное могущество, чтобы моя семья никогда не ощущалась в большой нужде, чтобы ощущать себя в безопасности и увидеть этот мир.

К началу урока появилось едва ли больше