как пользоваться шаром, что нужно делать. У меня есть учебник, но даже он ничего не прояснил. Чтобы постараться что-то увидеть в этом шаре, я пыталась как-то воздействовать на него: протягивала ладони к нему, пристально вглядывалась. Спустя тридцать минут мне видимо уже стало скучно, поэтому перед глазами возникали смешные картинки. Господи, нет! Это не просто картинки, а реальная сцена, которая происходила со мной. После общего урока с демонами ко мне подходит Корнелий и предлагает встречаться! Сестра падает в обморок от отчаянья и больше со мной не разговаривает! Нельзя этого допустить. Он слишком сильно нравится Эйлин, поэтому не хочу с ней ссориться. Мне ещё оставалось пять минут, чтобы записать в тетради то, что я видела в хрустальном шаре.

После мы все дружно пошли в столовую, чтобы перекусить. Мои друзья какие-то притихшие. Каждого волновало что-то своё. Нихэль чем-то расстроен, а Джеси напряжена, я тоже вела себя обеспокоенно. Нам было трудновато сидеть в тишине и держать всё в себе. Все наши переживания и чувство слились как будто воедино.

— Простите меня, девочки! — первым не выдержал Нихэль. Он кинулся на нас с объятиями, потому что чувствовал вину перед нами. — Я знаю, что жестоко поступил с вами и мне жаль, что так получилось. Не могу ничего поделать со своими чувствами. Не хочу обидеть одну из вас и потом жалеть об этом до конца своих дней.

Вроде бы это и правильно, что он излил нам свою душу, но определиться всё же необходимо было. Мы уже и забыли о том инциденте, поэтому с Джеси не держали на него обиду. Мне тоже сейчас приходиться не легко, в меня влюблены три парня, а кого выбрать даже не знаю. У всех есть свои плюсы и минусы, поэтому пока что не хочу спешить с выбором.

— Не волнуйся, мы тебя уже простили. Так Аника? — ответила ему Джеси и посмотрела на меня, я кивнула. — Ты мне уже не нравишься Нихэль, поэтому можешь смело выбирать её.

Радости полные штаны. Я ещё никогда так не радовалась! Мне удалось заставить подругу полюбить учителя. Теперь нужно подтолкнуть Наполеона III, чтобы всё вышло идеально. Мне не составит труда этого сделать, я даже могу отдать ему приказ поставить мне хорошую оценку, но это уже будет слишком. Мы переглянулись с Нихэлем, и кажется между нами снова промелькнула искра. После перекуса мы спустились вниз, где проводился урок дуэль на мечах. Валери начала со скучной лекции, а практики никакой нам не показала. Она нас научила вежливо знакомится со своим оружием и заключать с ним договор. У меня проблем не возникло, потому что ещё в магазине мне удалось всё это проделать, а вот у некоторых возникли сложности. Она оказалась строже, чем эльфийка, но её зато я понимала с первого раза и схватывала всё налету. Она изъяснялась легко и свободно, что позволяло нам воспринимать её слова на одном уровне. Дело кажется было в том, что Валери прекрасно владела французским в отличие от Сабины. Видимо у эльфов существует какой-то свой язык. Демон не вызывала во мне каких-то тёплых чувств, но то, как она вела предмет, заслуживает всё же хорошей оценки. Не могу сказать, кто лучше из учителей. Каждый в чём-то хорош больше.

Последний урок я ждала с предвкушением. Ведь общие заклинания лучше, чем история, предсказания, дуэли на мечах вместе взятые. Ещё я радовалась тому, что их будет вести демон. Это один из наиболее важных предметов, который включает в себя пять типов: боевые, защитные, бытовые, созидание и разрушение. Мы начали с бытовой магии. Я пыталась вникнуть в то, что учительница говорила, но мне никак не удавалось. С задних парт на меня смотрели: Нихэль, Майкл и Корнелий. Они ужасно отвлекали от занятия. Не может же так продолжаться целый год, нужно уже определиться и выбрать кого-то одного!

— Итак, все знают, что такое прошлое, — начала говорить Валери. — В прошлое можно попасть только двумя способами. Первый способ с помощью заклинания из белой магии и из чёрной. Второй способ одинаковый для обоих рас, но небезопасный. Этот способ относят к бытовой магии называется 'прыжок во времени'. Они служат для того, чтобы предотвратить несчастный случай, но если на вас наложили проклятие или в вас попало заклинание, его предотвратить не удастся. Это сможет сделать только первый способ. Сейчас я вам продемонстрирую.

Учительница встала перед нами, изображая лунную походку только наоборот. Она подпрыгнула на месте и сделала в воздухе шаг, как будто прыгала через невидимое кольцо, а это оказывается не так просто.

— Вы затормаживаете время, когда делаете шаг в воздухе. Только после этого возвращаетесь в прошлое. Сейчас мы с вами потренируемся, но предупреждаю, что ни у каждого может получиться с первого раза. У кого получится, тот теперь сможет властвовать над временем и строить его под себя, — её слова прозвучали так волнующе. — Домашнее задание на завтра прочитать первую главу о бытовых заклинаниях.

Мы встали около парт и стали пробовать. Я так вдохновилась этой темой, её уроки действительно интересные! Да и учебник понятный! Его написал Сариэль — один из архангелов. Я упражнялась в прыжках до конца урока, как вдруг вспомнила, что ко мне должен подойти Корнелий. Пора использовать то, чему я научилась за сегодняшний день. Не хочу, чтобы это осуществилось, но разговора мне избежать не удастся. Демон рано или поздно подойдёт ко мне, но только не при ней! Прыжок во времени помог мне избежать встречу с ним, а дальше всё в моих руках.

***

Следующий день выдался таким же не простым. Встала я очень поздно, поэтому еле-еле успела на урок. Только мне удалось зайти в класс, как Сабина протянула мне чистый листок бумаги. Что это значит?

— Контрольная? — удивлённым голосом спросила я.

Такого давления во второй день учёбы не ожидала. Материал, конечно, не трудный, но волнение однозначно было. По лицам одноклассников ясно, что они тоже напряжены. Обстановка накалилась, стало душно, не по себе. Хотелось убежать от злобного взгляда моей любимой учительницы… да чтобы всем провалиться!

— Ты ведь учила? — озадачила она меня. Я в ответ просто кивнула головой, но на самом деле ничего уже не помнила. Стало так страшно, что все заклинания из головы вылетели и возвращаться походу они не собирались.

Я села за свою парту, которая между прочим ближе всех к учителю, что ещё больше напрягло меня. Идеи в голову приходили разные. Есть мыслишка использовать прыжки во времени, но