Я передернула плечами: “Так Лаура соберись, у тебя есть цель. Отбрось все предрассудки и учись, тебе это может пригодиться.” Я прошла почти к середине кладбища и присев положила руку на землю. Выпускаю свою тьму, прощупываю все, до чего она могла дотянутся. Получив первый отклик, вздрогнула. Никак не могу привыкнуть, что я маг. Могилы были старые, кости я не смогу поднять, не хватит опыта. Но вот в мою сеть попалось что-то более подходящие, зверь? Ну, учитель же не уточнял кого поднимать.

Вычертив на земле, там, где стояла, нужный символ я напитала его силой и послала к будущему зомби, все как объяснял учитель. Прошла минута, другая и ничего. Я уже подумала, что не получилось, встала, так как ноги затекли и повернулась к мастеру. Услышала рык за спиной и увидела расширяющиеся глаза учителя. А дальше произошло все быстро. Неимоверно быстрый прыжок ко мне, как зверь так быстро, одним прыжком, преодолел огромное расстояние, или мне показалась? Рывок, и я за спиной мастера. Рык и удар. Я падаю на пятую точку и вижу, как мастер на лету ловит в сгусток тьмы огромную тушу волка. А следом сам падает рядом с разодранной шеей. Кровь толчками вытекает из разрывов, и я в панике, не знаю, что делать. А за спиной новый рык.

Обернувшись, я обнаружила оскаленную пасть огромного волка с красными глазами совсем рядом с собой. И тут бы мне и конец настал, но тьма сама вырвалась из меня, спеленала животное и подчинила его моей воле, я почувствовала поводок, за который могу дергать, управляя моим первым зомби. Но миг ликования, что у меня получилось, я тут же затолкала поглубже и обернулась к учителю. Что делать я не знала, поэтому подползла и не решаясь что-либо предпринять смотрела на бледное лицо. И тут кулон мамы упал на грудь мастеру, тьма окутала нас обоих, закрутила, завертела и я потеряла сознание.

Очнулась на руках у учителя, рядом поскуливал мой волк, а учитель гладил меня по голове и то ли ругал, то ли хвалил. Я так и не смогла разобрать. Открывать глаза не хотелось, было так уютно и так спокойно в объятьях этого мужчины. Последняя мысль меня отрезвила, и я дернулась отодвинуться, но мне не дали.

– Очнулась? Замечательно, а теперь расскажи мне как ты умудрилась поднять умертвие, кровавого оборотня? Откуда у тебя кулон, блокирующий силу и какие ошибки, ты сделала, призывая нежить первого порядка? – я пискнула – как первого порядка? Как я могла поднять разумную нежить?

– Я что? Как умертвие? Какой кулон? Что произошло?

– Вот и мне интересно. Возвращаемся в академию. У меня ушли на восстановление все силы, и ты тоже истратилась порядочно, хотя я уже не уверен, так ли мало у тебя силы.

– В академию?

– Ох, да, я забыл тебе сказать, мой замок – это Магическая Академия Тьмы – МАТ сокращенно, и я её ректор. Сейчас каникулы, но через три недели ты будешь поступать на первый курс – я в шоке смотрела на мастера и не могла поверить Магическая академия, но почему он сразу не сказал?

– Все обсудим дома. Идем, я сейчас не смогу тебя защитить – я кивнула и встала на ноги. В руку ткнулся волк и я дернулась от него в сторону.

– Лаура, ты накинула поводок подчинения, чего ты боишься? Кстати, как ты это сделала? – я пожала плечами и посмотрела на волка, у него был такой извиняющийся вид. Б-р-ррр

– Я не знаю. Когда вы упали с раной на шее я испугалась, потом упал кулон – я запнулась и стала шарить под ногами в поисках маминого кулона.

– Это ищешь? – спросил мастер, протягивая мне цепочку с кулоном. Я выхватила единственную память о маме и осмотрела, цепочка была порвана.

– Он дорог для тебя? Откуда он?

– Это от мамы, она отдала его за два дня до смерти, вечером, перед моим восемнадцатилетием – я услышала, как мастер, шедший чуть впереди, хмыкнул.

– Этот кулон, очень мощный артефакт, он скрывает и подавляет магию в носителе. Но тебе не помог, у тебя сильный дар, сильнее чем смог спрятать артефакт. Теперь все, что мы изучали эти два месяца, придется перепроверять, так как силы в тебе больше. Я попрошу тебя не пользоваться магией несколько дней.

– А если я надену кулон? – мастер обернулся, странно на меня посмотрел, но ответил.

– Ты хочешь надеть его снова? Если он не сгорел, то сила будет такой же как ты привыкла, но скажи, ты реально хочешь урезать свои способности? Для любого мага это как отрезать себе руку. Подумай хорошо. По мне так проще научиться пользоваться своей силой, а не применять костыли, как калеке.

– Но это единственная память о маме! – Как он не понимает?

– Если позволишь я посмотрю артефакт, может быть есть возможность отключить его или он уже сгорел от всплеска твоей силы. Тогда это уже просто украшение и можешь его носить не опасаясь.

– Почему вы мне не сказали про академию? – я кипела обидой. Он мне соврал! Как можно верить человеку, который мне соврал?

– Обиделась? Странно в отличии от тебя я не обманывал, просто не рассказал, что я ректор магической академии. Мои ученики зовут меня мастер Руфус, и я учитель – Я засопела, он и правда не соврал, утаил часть информации, а вот я ему соврала, так почему я всё равно на него обижаюсь?

– Расскажи, что произошло на кладбище, что ты помнишь? – И я рассказала, почему я так реагирую на учителя я разберусь позже, а сейчас мне надо попасть в его академию и выучиться. Отступать от своей цели я не намерена.

– Тебе повезло, как и мне, надо полагать. Хорошо, что ты интуитивно накинула поводок подчинения, иначе бы он разорвал тебя на части. Как восстановить и закрепить от распада тело нежити я тебе расскажу и помогу. Старшие курсы будут в восторге – Он чуть обернулся и глянул на меня и волка, что шел сбоку от меня. Учитель был все так же бледен и как будто постарел на пару лет.

– Теперь о твоей учебе. Скоро начнут возвращаться учителя, а следом и адепты. У нас мало времени, чтобы собрать тебя и подготовить к поступлению. Так как ты темный маг, твоим основным преподавателем буду я, но у тебя так же имеется склонность и к стихийной магии. Я хочу, чтобы ты понимала, ты сильный маг, и занятий у тебя будет много.

– А как поступают в вашу академию? – я неожиданно заволновалась, вдруг я не поступлю.

– Не переживай, поступают почти все одаренные дети. Если есть дар, то учить сдерживать магию и управлять ей надо обязательно.

– Почти все, но есть те, что не поступают?

– Есть, если дар совсем слабый. Мы его блокируем, что бы ребенок не смог навредить себе случайно.

Я долго лежала без сна вспоминая разорванное горло учителя, мертвенно бледное лицо и мою растерянность, и боль. Да, в тот момент я испытала боль, физическую, как будто у меня отняли дорогого мне человека. Рык за моей спиной и злость. “Не отдам!“ Именно эта мысль промелькнула тогда в моей голове. Может я так разозлилась из-за того, что теряла единственного человека, который мне помог в этом мире? Я не смогла помочь своей семье и тогда тоже испытывала растерянность, я не знала, что происходит и что делать. Да, наверно именно поэтому. Он мой учитель и он поможет достичь моей цели – отомстить за родных.