Высокая смертность мужчин, в особенности во внутриутробном периоде, также обусловлена биологически: на мужских эмбрионах природа отрабатывает изменения (не всегда совместимые с жизнью – поэтому такое количество мужских эмбрионов гибнет), в женских же достигнутое закрепляется.

Многочисленные социальные катаклизмы XX века наглядно показали, что женщины выносливее, чем мужчины. Во время Второй мировой войны они выживали при таких кровопотерях, при которых мужчины неминуемо погибали, в блокадном Ленинграде и в фашистских концлагерях по всей Европе также выжило больше женщин. В наши дни женщины меньше, чем мужчины, подвержены заболеваемости раком и сердечно-сосудистыми заболеваниями.

Женщины ориентированы на выживание, мужчины – на прогресс, поэтому женщины обладают более крепкой психикой и выносливым организмом.

Ну а что же сказать детям насчет того, «кто сильнее?». Сказать правду: сильнее мальчики, а выносливее – девочки. И значит, мальчики должны девочкам помогать. А девочки – их поддерживать.

Что же касается психологических нагрузок, то здесь тоже существует определенный стереотип: мужчина – волевой и несгибаемый, женщина – терпелива и покорна.

Продемонстрирую разницу на примере: если взять орех и персик и надавить ими друг на друга, то мякоть персика прогнется и, возможно, даже деформируется под действием твердой скорлупы ореха, сохранив следы повреждений, – это и есть наглядная схема взаимоотношений между мужчинами и женщинами. Что же касается нагрузок, то при ударе мякоть персика будет раздавлена, но твердая косточка внутри останется, а вот скорлупа ореха расколется, обнажив нежную и уязвимую мякоть – такова устойчивость женщин и мужчин к стрессам и жизненным испытаниям.

В конфликте мужчине легче «продавить», силой утвердить свою позицию – и в результате женщина получает психотравмы, которые остаются с ней навсегда. Представьте, что будет с персиком, который то и дело деформируется орехом?

Зато сопротивляемость ударам судьбы у женщин гораздо выше: из передряг, где мужчина будет расколот, раздавлен и морально уничтожен без особых шансов оправиться, женщина выйдет помятой, но сохранившей внутреннюю целостность.

Воспитывая наших мальчиков и девочек, следует иметь это в виду: поэтому призыв «берегите мужчин» совершенно справедлив.

Мужчина – завоеватель и покоритель, женщина – хранительница очага.

В середине XX века американский психолог Эрик Эриксон провел исследования поведения детей дошкольного возраста, наблюдая за ними в процессе игры. В результате выяснилось, что игры девочек направлены преимущественно на имитацию различных социальных ситуаций, общения и на «обживание» внутреннего пространства дома (игры с мягкими игрушками и куклами, с их мебелью и вещами). Из конструктора девочки строят себе объемный домик и играют внутри него. А вот мальчики играют по-другому: строят в основном башни и другие «высотные сооружения», с удовольствием их разрушают и стремятся играть на всем предоставленном пространстве, периодически отвоевывая его друг у друга, используя классический мальчиковый арсенал: пистолеты, мечи и т. д.

Эти стереотипы обусловлены тысячелетними традициями: мужчина завоевывает, соревнуется и самоутверждается, женщина предпочитает стабильность, обживает и сохраняет; мальчики – прогрессоры, девочки – консерваторы.

Зная об этом, нам легче выбирать игрушки, делать подарки и организовывать игры с учетом интересов и мальчиков, и девочек, – и не стоит волноваться, если дети выбирают порой нетипичные игрушки: природа все равно свое возьмет. Даже если мальчик играет с плюшевой собачкой, то скорее всего он будет ее дрессировать и охранять с ней на пару границу от врагов. А девочка даже из конструктора построит не военный замок, а домик для своей любимой куклы.

Мужчина прямолинеен, женщина же никогда не скажет прямо.

Девочка редко говорит что-то прямо – обычно намекает издали и ходит вокруг да около, – в отличие от мальчика, который говорит только то, что имеет в виду.

В результате девочка ждет, что окружающие догадаются сами, чего же она хочет, нередко бывает не понята (особенно мальчиками) и обижается по этому поводу. Ну а мальчик говорит «в лоб» и слывет грубияном, хотя вся его вина лишь в том, что он говорит то, что думает.

Девочка гораздо чаще зацикливается на мелочах, опасаясь сказать о проблеме в целом. К примеру, не желая отправляться в детский сад, она выдвигает целую цепочку причин «почему нет»: «Мам, погода же плохая – давай не пойдем, зачем под дождем мокнуть? Ну зонтик, да… Но я же еще ногу туфлей натерла!»… и т. д., пока наконец не выясняется, что на самом деле она боится новой воспитательницы или крупно поссорилась с подружкой. Мама может и вникнуть в ситуацию, но папа точно подумает, что дочка морочит голову.

Зато когда мама пытается доискаться причин, почему на самом деле сын не хочет идти на день рождения к однокласснику и что скрывается за фразой: «Я его просто не люблю, он нудный!» («Ты с ним подрался? Вы поссорились из-за девочки?») – она напрасно тратит время: «не люблю» означает именно то, что означает, и вряд ли там будет еще какой-то подтекст.

Когда мама дает поручение сыну, ей необходимо быть четкой и конкретной. Не следует говорить: «Я хотела бы, чтобы мне кто-то помог с уборкой», а надо сказать: «Тебе нужно пропылесосить квартиру до 18.00». Тогда шансы, что все будет сделано, возрастут на порядок.

Зато девочке лучше сказать то же самое по-другому: четкая инструкция, как в армии, может быть воспринята ею как обида: «Почему ты не скажешь нормально, зачем командовать?»

Мужчина логичен и последователен, женщина интуитивна и эмоциональна. «Женской логики» не существует!

Мальчик стремится все разложить по полочкам, у него замечательно получается выстроить путь к цели, которую он обычно представляет весьма туманно: главное – начать, а там посмотрим. И поэтому часто за обилием деталей он не видит главного или отказывается от цели, озадаченный сложностью пути. Девочка, напротив, действует по схеме «вижу цель – не вижу препятствий», поэтому очень хорошо понимает, чего хочет, но нередко не может верно рассчитать силы, чтобы этого достичь.

Именно поэтому девочки, особенно в дошкольном и младшем школьном возрасте, гораздо целеустремленнее и учатся успешнее. Ну а мальчикам нужно научиться прислушиваться к мнению сестер и мам: глобальные ошибки девочки допускают гораздо реже.

Мужчина самоуверен и не терпит советов, женщина обожает их давать.

Все знают, что женщины обожают давать советы. Особенно мамы. Вот только отчего мальчики, как правило, всегда воспринимают их в штыки и включают упрямство на полную мощность? Ведь мама, давая совет, хочет сказать всего лишь: «Я люблю тебя, не хочу, чтобы ты расстраивался, и поэтому предлагаю тебе свою помощь». А что же слышит в этих словах мальчик? «Я не верю, что ты сможешь сделать это сам. Ты – беспомощное, бестолковое существо».

Почему так? Дело в том, что женщины обладают очень развитой интуицией. Тысячелетиями, пока мужчины добывали мамонтов, новые земли и скальпы себе подобных, женщины хранили очаг и пребывали обычно в компании товарок, а также детей и престарелых членов общества. Поэтому у них развивалась, прежде всего, способность понимать окружающих, ловить тончайшие сигналы и с полуслова догадываться об их потребностях, и предложить помощь в понимании женщин – выражение любви и заботы.