— Мяяяяру, — котёнок был возмущён. Чтобы он и боялся каких-то шавок, да он их порвёт… ну, когда вырастет.

— Хе-хе, конечно, ты не боишься, ты же у меня такой смелый парень. Но всё таки, ты от них не чувствуешь запах волка или собаки?

На заданный вопрос котёнок кивнул.

— Хорошо, мои догадки верны, они и вправду стали аниманами. Значит пришло твоё время помогать мне с дежурствами.

— Мя? — наклонил голову вправо котёнок.

— Мы будем… ммм играть в игру под названием “дежурство” во время которой будем ловить студентов.

— Мряу? — облизал усы котёнок.

— Нет, есть их не будем, это же игра. Да и людей кушать нельзя. Мы будем их ловить и наказывать. Помнишь тех парней, которые бегали дольше всех? Вот таким образом и будем их наказывать.

А теперь давай пойдём, скоро должен начаться урок, или ты хочешь погулять? Нет? Тогда побудешь со мной, только пообещай, что не будешь мешать.

Ночь всем своим видом демонстрировал, что он хороший мальчик и мешать старшему брату не будет… наверное.

Направляющийся в кабинет ЗОТИ, с сидящим на его плече котёнком Александр привлекал к себе много внимания. Точнее, это Ночь притягивал взгляды… девушек. Уже полмесяца Александр выпускал Ночь погулять, посчитав, что котёнок уже достаточно подрос для самостоятельного исследования замка. Сначала Александр боялся, что его могут обидеть питомцы студентов, но, на его удивление, всё прошло спокойно. К новичку звери отнеслись спокойно, гуляя с котёнком и показывая все скрытые проходы. Было забавно смотреть, как чёрный котёнок ходит за довольно напыщенным енотом, который имел честь взять шефство над новичком. И вот однажды его увидела женская часть обывателей замка. И с каждым днём всё настырней пытались привлечь к себе внимание красавца. А тот смотрел на непонятных ему людей с опаской и не давался ни одной девушке в руки, гордый пти… КХМ, кошак.

Теоретический урок у второклассников прошёл спокойно, и Александр, закончив свою последнюю пару на сегодня и заранее отпуская погулять Ночь, решил зайти в библиотеку для поиска информации по анимагии, чтобы потом сравнить их с записями Артира. Дел как таковых у него не было, и он мог посвятить время для своего образования.

Поднимаясь на четвёртый этаж, Алекс услышал голоса, что доносились с верхних этажей. Он усил поток праны, усиливая слух и прислушиваясь к голосам. И то, что он услышал, ему явно не понравилось. Напрягшись, Александр бегом стал подниматься на седьмой этаж, откуда доносились голоса.

— … смотри по сторонам, а то в один прекрасный день, ты можешь и не проснутся, — раздался голос девушки.

Добежавшему до конечной цели Александру предстала довольно интересная картина. С одной стороны стояла группа из семи студентов обоих полов и всех факультетов, во главе с обладательницей голоса, что угрожала расправой, с другой стороны был коренастый парень в мантии в цветах Пуффендуя.

— Что тут происходит? — спросил у дрогнувших от неожиданности студентов Александр.

Вперёд вышел тот самый коренастый парень:

— Ничего такого, профессор, мы просто общались с ребятами. Ведь так? — парень посмотрел в сторону своих обидчиков.

— Конечно, Эндрю, ты прав, — послышалось в ответ.

— Вы что, совсем меня за дурака держите? И по-вашему я не слышал, как мисс Олланд угрожала мистеру Корнеру. А вы, мистер Корнер не выгораживайте их. Я… ВСЁ… СЛЫШАЛ… — надавил силой на студентов Алекс.

Попавшие под воздействие студенты, почувствовали страх и давление.

— А теперь все следуют за мной в кабинет директора. И да, какое бы наказание вам не придумал директор Дамблдор, вы получите от меня дополнительные нагрузки. Видимо, вам их не хватает. И чтобы все вы с завтрашнего утра после общего подъёма в семь пятнадцать присутствовали на утренней разминке. И не дай Мерлин, хоть один из вас будет отсутствовать. Все за мной.

“Настроение испортили поганцы, а я хотел почитать в библиотеке. Ну ничего, пускай бородатый паук будет вам полоскать мозги, задавая вопросы, “ЧТО? ГДЕ? КОГДА? ПОЧЕМУ?”. А я вас так нагружу, чтобы у вас не осталось сил ни на что, кроме учёбы”.

Дойдя до статуи горгульи, Алекс назвал пароль, который ежедневно менялся, и сообщался во время утреннего педсовета директором.

Постучавшись, Александр получил разрешение, пропустил вперёд студентов и сам вошёл в кабинет.

— Здравствуй, Аргус, я так понимаю, студенты что-то натворили? — спросил Дамблдор, посмотрев поверх очков на студентов.

— Вы правы, директор. Поднимаясь по лестнице, я услышал голоса ругающихся студентов и направился к ним. Вы представляте, директор, вот эта группа недоделанных маргиналов угрожала мистеру Корнеру расправой средь бела дня. Я не слышал начало их диалога, но мне хватило последней фразы мисс Олланд, чтобы понять, один я тут не разберусь.

— Я тебя услышал, Аргус, думаю, нужно позвать деканов. Им тоже будет интересно узнать, что случилось, — директору посмотрел хмурым взглядом на студентов.

Дамблдлор вызвал домовика и попросил пригласить деканов всех факультетов, уточная о важности причины.

Через пять минут, с промежутком в две-три минуты в кабинет вошли деканы и, увидев в группе студентов своих подопечных, нахмурились. Всем было понятно, что дети каким-то образом провинились.

— Благодарю за вашу расторопность, коллеги. Как вы могли догадаться, случилась, я бы сказал, вопиющая ситуация. Аргус, будь добр, расскажи коллегам, что именно произошло…

Разбор происшествия продлился несколько часов. В школу экстренно были приглашены родители участников ссоры и члены попечительского совета.

Причиной такой масштабности разбирательство являлся мистер Корнер, точнее — его отец. Старший Корнер был членом Ордена Феникса. Дамблдор, опасаясь за жизнь своей пешки, разошёлся по-полной.

Александр, пользуясь случаем, рассматривал родителей студентов истинным зрением и увидел у пятерых отцов и двух матерей тёмные метки. Из восьмерых прибывших магов Попечительского совета метку имели пятеро.

“И тут его последователи. Видимо, детишки наслушались рассказов от родителей и друзей и решили надавить на парня” — подумал Алекс.

В конце эпопеи решением большинства студенты отделались “генеральским” предупреждением и отработками. Родителей предупредили, если зачинщики хоть ещё раз попробуют что-то такое устроить, то их выкинут из школы с “волчьим билетом”. Попробовавших возразить родителей быстро заткнули свои же соратники.

Александру было забавно смотреть на лицо одного индивида, что пожаловался при всех на него: “Он назначил нам дополнительные нагрузки, так ещё и ранним утром в внеурочное время, когда многие ещё спят, он ПРИКАЗАЛ нам явиться на разминку”.

После клауз… КХМ, ябедничества деб… КХМ студента, все посмотрели на Александра с немым вопросом. Мамаша же сего индивида стала качать права.

— Какая такая разВиМка… Вы кто такой, чтобы не давать спать моему