заступилось и попросило оставить, явно этот «Счастливчик» пользуется здесь повышенной популярностью, — просветил директор, — но вот эльфы так умело обошедшие все искушения, предложенные пятикурсниками, совершенно непонятно зачем согласились на предложения Ильи, кажется ваш «Ушлый» уделал профессионалов, — улыбнулся Рагнар.

«Интересно, что именно предложил слишком осторожным и рассудительным эльфам-однокурсникам одноклассник, с какой целью поддержали его в тотализаторе на гонках цветочных фей, в этой абсурдной авантюре», — подумала что нужно уточнить этот факт, как только встречу этого «Ушлого».

— Они также купились на личное знакомство с нами, — только что подумала об этом, — пообещал, что расскажет, как можно повлиять на нас и получить больше, чем остальные, — сдал с потрохами одноклассника домовой, которого до сих пор тискала Светлана.

— А на вас можно влиять? — искренне удивилась я.

— У каждого есть свои слабости, проговорил мой домовой, меня зовут Громо, представился он, взглянув своими голубыми глазами.

— Эвелина, приятно познакомиться, — представилась в ответ, — надеюсь вы нас простите за то недоразумение, которое устроили на вашей кухне, вчера это показалось нам разумным решением, сегодня так уже не считаю, — виновато потупила глазки.

— Рад знакомству, Гордон, мы с Громо родные братья и несем ответственность за ваше питание, — отозвалось второе чудо с более светлыми глазами, но такими же небесными.

— Светлана, — наконец-то отпустила она домового, — уже приходя в себя от эйфории и внимательно изучая, кого уже минут пятнадцать затискала в своих объятиях.

— Вы лучше к нам обращайтесь в столовой, когда перед вами появляется пища, возможно сможем удовлетворить ваши предпочтения в еде, не ожидали от людей такого…хм отношения к нам, — и домовой улыбнулся, показав свои белые зубы.

— Вот и ладненько, — усмехнулся директор, если больше нет претензий, то уже выметайтесь из моего кабинета, все остаетесь в школе, марш на занятия, — неожиданно выгнал нас директор так и не объявив о причитаемом наказании.

Домовые прямо на глазах пропали, словно их и не было, а мы поспешили скрыться, пока Рагнар не передумал.

На ужин перед нами появилась не только тарелка каши с мясом, но и тарелка свежих овощей и зелени: петрушка, укроп, кинза и базилик лежали на колечках огурцов и помидор. Как нам не хватало этого привычного разнообразия к той пище, которую ежедневно получали. В отличие от нас зелень и приправа ежедневно входила в рацион других рас, но для нас троих людей поблажек не делалось. Мы улыбнулись и поблагодарили Гордона и Громо за тарелку зелени и сказали, что очень их любим. Рядом с нами раздался сдержанный довольный смех, догадались, что нас добавили в разряд любимчиков.

Около дверей появилось столпотворение, потому что учащиеся на ужин могли входить, а вот выйти никому не получалось. Расстроенные ученики разворачивались и занимали пустующие столики или стулья. Где-то через час огромный зал трапезной был полностью забит учащимися. Это было не спроста, так как скорее всего именно сегодня состоится подведение итогов первому испытанию, и все курсы присутствовали на оглашении результатов.

Стремительной походкой Рагнар Вальгардович прошел в центр столовой, и все затихли, приготовившись слушать.

— Прошу внимание! — усилил голос магически и теперь даже в самом дальнем углу его хорошо было слышно, словно находился от каждого в шаге. — Сегодня закончился месяц испытания для первокурсников, если кто-то что-то хочет сказать или спросить, то сейчас самое время, я жду! — и внимательно оглядел притихших учеников.

— Ну раз желающих высказаться нет, то продолжу, — выждал длинную паузу директор, — наши будущие выпускники в течение последней недели провоцировали новичков на разные противоправные действия, где главной задачей было любыми способами, не вредящими здоровью учащегося, склонить его к правонарушению, после которого наказанием служило отчисление из школы. Это был своеобразный зачет для старшекурсников, который служил допуском к выпускному экзамену. Но, к моему сожалению, с таким простым заданием многие не справились или справились чисто формально, за некоторых лучших учеников мне до сих пор стыдно, — это был камень в сторону наших драконов.

— За применение неоправданной жестокости к двум первокурсницам будет отчислен без возможности восстановления в нашей школе один из учеников пятого курса. Применение физической силы оправдано только при защите собственной жизни, а две маленькие и несмышленые наяды в состоянии искусственно наведенного транса даже своими укусами не могут причинить вред сильному пятикурснику несоизмеримый с угрозой жизни, — все ученики начали искать глазами того, кто нарушил непреложные правила.

— Необходимо при выполнении задания обладать большой дальновидностью и добротой к ближним своим. Тот, кто не сдал зачет подойдет ко мне после ужина, назначу новое задание, но время выполнения и условия уже не будут такими легкими. Вас будут ждать ученики со 2,3 и 4-ых курсов, которые уже будут в курсе того, для чего понадобились. Вам придется настолько их заинтересовать, чтобы они готовы были рискнуть своим отчислением ради ваших высоких целей, даю намек, — озадачил Рагнар нерадивых учеников, и только попробуйте еще раз провалить задание, отчислю не задумываясь, — и он отвернулся демонстративно от пятого курса.

— А теперь перейдем к зачету у первокурсников, у которых проходным заданием было завести истинных друзей, которым будет небезразлична ваша дальнейшая судьба, поэтому фиктивные друзья, как я предупреждал, подвели многих из вас. Когда необходимо было идти ко мне и отстаивать право на то, чтобы оставить вас на обучении, заменив, к примеру отчисление наказанием, то не истинные друзья постеснялись, побоялись, а многие и просто поленились это сделать. Тот, кто сам пришел и отстаивал право своих друзей остаться в школе, тому автоматически засчитывается прохождение зачета, потому что искренни посчитали себя друзьями провинившихся, а это дорого стоит, — после этого Рагнар посмотрел на нас, и все проследили за его взглядом.

— И давайте вам объясню одну простую истину, до которой многие так и не додумались. Первым и самым важным качеством для тех, кто намерен продолжить обучение является умение доверять и входить в доверие к окружающим. Без этого важного качества вам нет смысла продолжать обучаться в школе гетер. На это был дан целый месяц, а не две недели, как у предыдущих курсов, потому что среди вас впервые учатся представители человечества, которые должны были выучить эсперанто для прохождения задания. Но эта троица меня с одной стороны порадовала, с другой стороны удивила своей неуемной и бурной деятельностью, — он как-то странно покосился в нашу сторону, вспомнили, что ни одного дня не прошло, чтобы мы не обращались и не досаждали директору, после чего опустив глаза вместе с Ланой покраснели.

— Подводя итоги, — продолжил директор, — самое большое количество учеников, право которых на дальнейшее обучение отстояла Эвелина, посчитав десятерых учеников своими настоящими