• отказаться от энергетических напитков, потому что они разрушают организм;

• есть на завтрак полезные цельные злаки и ограничить потребление пончиков, булочек с корицей, мучных изделий и другие сладостей до ____ (впишите согласованное количество, например до одной штуки (но не каждого вида) в месяц, раз в неделю и так далее, и они должны считаться сладостью дня);

• выбирать полезные закуски и есть их каждый день;

• ограничить сладости до одной в день; я понимаю, что, если я съем больше одной сладости в день, на следующий день я сладостей не получу;

• меньше макать в кетчуп и другие сладкие соусы следующие продукты: ____, ____, ____.

Раз в неделю я буду наслаждаться особым десертом, но на следующий вечер десерт должен быть полезным. Я выбираю здоровье!

________ Подпись ребенка

________ Подпись родителя

Отслеживайте успехи, чтобы и вы, и дети не теряли мотивации! Вместе выберите большой приз и заполняйте таблицу в начале и конце каждого этапа. Не забывайте хвалить детей за заработанные пункты и продолжайте в том же духе.

Этап 1. Сложите максимально возможное число баллов (столбец A).

Этап 2. Сложите баллы, полученные ребенком на каждом этапе (столбец B).

Этап 3. Разделите сумму в столбце B (полученные баллы) на сумму в столбце A (максимальное число баллов).

Этап 4. Умножьте число на 100.

Этап 5. Определите, какой приз заработал ребенок.

Первое место (80–100 процентов баллов) ____ (впишите приз)

Второе место (60–79 процентов баллов) ____ (впишите приз)

Третье место (менее 60 процентов баллов). Попробуйте еще раз.

За достижение цели я получу ____.