К счастью, все изменилось.

Отцы, нянчащие своих детишек, больше похожи на Мистера Мамочку[25]. В действительности они всегда имели в распоряжении свои собственные, ни на что не похожие и важные способы наладить отношения с детьми. Ситуация, когда отец воспитывает ребенка, несет в себе громадные преимущества.

Если есть единственная вещь, в которой мужчины добиваются особого успеха, так это игра. Между тем, как играют со своими детьми мужчины и женщины, существует громадная разница. Игра отца с малышом более физическая, тактильная, игра матери – визуальная и вербальная. Писатель и педиатр Т. Берри Бразелтон[26] формулирует это так: «Матери подталкивают, отцы толкают». Игра с отцом протекает, так сказать, скачкообразно, потому что, уж если мужчины играют, они веселятся по полной. Если им становится скучно, они останавливаются и принимаются за что-то новое.

В видеоматериалах нашей Лаборатории любви говорится, что женщины настойчиво стремятся продемонстрировать малышу какую-нибудь картинку, которая, по их мнению, важна для него. «Это жираф. Жираф выше всех зверей в зоопарке». Даже если ребенок отказывается смотреть, мамаша все равно старается привлечь его внимание к изображению жирафа. К примеру, одна мамаша, показав семимесячному малышу эту картинку, настойчиво добивалась ответа: «Кто самый высокий в зоопарке?» Ребенок старался уползти – ему не было никакого дела до жирафа. А мать крутилась вокруг сыночка, снова и снова суя ему картинку: «Ну кто у нас самый высокий в зоопарке?» Она была неумолима и предпринимала попытку за попыткой, хотя ребенок явно пытался спастись бегством.

Мать должна быть терпеливым учителем.

Отец же отбрасывает игру, как горячую картошку, если ребенок теряет к ней интерес. Видя, что малыш уставился на игрушечный грузовичок на полу, папа начинает подражать его звукам: «Чух-чух-чух, гр-р-рум!» Игра автоматически захватывает ребенка – папа становится грузовиком. Мужчины ведут себя в игре скорее как дети, а не существа высшего порядка. Это чрезвычайно важно для детского развития, но не менее важно и для укрепления отношений с женщиной. Исследования говорят о том, что две трети детей в возрасте 2,5 года в качестве товарищей по играм предпочитают отцов матерям. Отец постоянно меняет занятия, если ребенку (или самому папе) становится скучно – это как поездка на американских горках. Когда игра заканчивается, малыш испытывает разочарование – но тут папа затевает новую игру, еще более увлекательную. И в ходе этого процесса дети осваивают навык саморегуляции. Это жизненно важно для их развития, поэтому так полезна игра «в папином духе» – скоростная, гиперактивная и бесхитростная.

Матери – это учителя, отцы – вожаки. И ребенок нуждается в обоих.

На примере сотен исследований было доказано, что отцовский способ игры напрямую влияет на ключевые достижения детей в интеллектуальном и социальном отношении. И никто не бывает поражен этим сильнее, чем сами отцы. Вот почему мы советуем будущим мамочкам обязательно включать отцов в Созвездие Матери. Искупать ребенка, поменять ему подгузники – все эти повседневные занятия обладают огромным потенциалом для игры и веселья. Ничто так не волнует малыша, как лицо и голос отца или матери.

Как показывают исследования, отцы предлагают ребенку ощутить вкус свободы, а матери учат соблюдать осторожность. Как правило, отец станет побуждать маленького сынишку забраться как можно выше на детские «джунгли»[27]. Для этого он может забраться туда вместе с ним, а не оставаться внизу, как это делает мать, готовясь поймать малыша, если он упадет.

Психолог из Стэнфорда Роберт Сирс изучил 300 семей с детьми в возрасте пяти лет. Через 26 лет исследователи Ричард Кестнер, Кэрол Франц и Джоэль Вайнбергер оценили способность к сопереживанию у тех же детей – ныне молодых людей. Они обратились к детским данным, чтобы проанализировать критерии, говорящие о способности к эмпатии у взрослых в тридцатилетнем возрасте. И знаете что? Лучшим индикатором эмпатии у ребенка пяти лет стало его общение с отцом. Чем большее участие в жизни ребенка принимал отец, тем выше способность к сопереживанию наблюдалась у того.

Когда этим же людям исполнился 41 год, доктора Франц, Вайнбергер и их коллега Дэвид Маклелланд из Гарварда вновь попросили этих людей поучаствовать в исследовании. Те из участников, кто в зрелые годы сумел наладить хорошие социальные связи (включая брак, наличие детей и круга общения), в детские годы получали больше тепла от своих отцов{45}.

Ранее мы говорили, что, без преувеличения, сотни научных работ доказывают: забота и участие в игре со стороны отца приносят детям огромную пользу.

Эксперт по детскому развитию, профессор Мичиганского университета Норма Радин одной из первых исследовала влияние отцов на интеллектуальное и эмоциональное развитие детей. По ее утверждению, дети, активно общавшиеся с отцами, показывали более высокие результаты тестирования на речевые способности{46}.

Доктор Кевин Ньюджент, профессиональный исследователь и коллега педиатра доктора Бразелтона, указывал, что по степени участия отца в воспитании в первые годы жизни можно предсказать будущий показатель IQ у ребенка. Умение отца стать хорошим товарищем в таких занятиях, как прятки, игра в мячик и прыжки на батуте, напрямую связано с уровнем интеллектуального развития ребенка{47}.

Психологи Роберт Бланчард и Генри Биллер обнаружили, что отстающие третьеклассники мужского пола со средним уровнем IQ, происходящие из рабочих семей и среднего класса, до пятилетнего возраста лишились отцов. А отличники происходили из полных семей и вниманием отцов обделены не были. При этом отцы могут фактически отсутствовать даже в полных семьях. Природа отцовского эмоционального присутствия значит очень много. Биллер и Бланчард отметили, что дети, испытывающие серьезные трудности в плане социальных контактов и успехов в школе, имели холодных, авторитарных отцов, которые унижали их и излишне им докучали{48}.