Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Но я видела как учат другие… — начала было она, но была бесцеремонно мною прервана.
— ЛИЯ! Думай, что и как говоришь. Другие это другие. Да и я с тобой справляюсь и так. — эх вот вспоминаю я как ведут себя наши современные школьники и диву даюсь. Зря всё-таки розги отменили.
— Простите учитель.
— Вот! То-то же. Скажи мне, что ты понимаешь под словом «товар». — с учётом специфики места в котором мы находимся девочка должна была дойти сама до всего, что я от неё хочу, иначе эффекта может и не быть. — Только давай, в общем, перечислять коров, оружие, кожу, эликсиры и прочее мне не надо.
— Это… — Лия как открыла рот, так его и закрыла. — Ну, это то, что всем нужно. И можно продать за деньги.
— Умничка. — при моей похвале она аж расцвела. — А теперь скажи мне, что общего в булке хлеба для голодного, хорошем мече для воина, лекарстве для больного и котёнке для человека, не владеющего магией? Только говори вслух, мне интересно как ты будешь думать.
— Булка это еда и купив её человек, перестанет быть голодным. Купив меч, воин сможет воевать. Купив лекарство человек выздоровеет. — тут она задумалась, молчала с минуту и наконец выдала. — Для вас, те котята были очень ценны, так как вы купили их очень за дорого, я бы вам их отдала и за несколько монет. Вот только это ведь обычные котята. Зачем они вам так понадобились?
— Хороший вопрос. Дам подсказку, до этого мы были у Мэтра Огастуса. — вот кто-бы ожидал от деревенского ребёнка таких грамотных мыслей. — Сможешь узнать про это, считай, чем торговать у тебя есть.
— Господин маг даже общаться со мной не будет. — при упоминании того, что нужно идти к Огастусу её натурально затрясло от страха.
— Ну так спроси у его учеников и не забудь как пойдёшь взять с собой немного сметаны для Уголька. Думаю, он оценит. Сроку тебе до вечера. Либо как справишься. — нагружать мозг юного дарования нужно было постепенно, иначе будет страдать качество усвоенной информации. Всё, иди, у меня своих дел полно.
* * *
По началу Лия была сбита с толку, она сама не поняла, как попала в ученики к одному из дикарей, которые недавно вступили в Империю. Сколько было разговоров о них, сколько сплетен. Но все сходились в одном, дикари даже близко не ровня, жителям Бесконечной Империи Вечности. И отношение к этим людям было соответственное. Лия знала, что на них наживаются буквально все, даже Дядя Дивус поднял цены за постой и еду в два раза, что уж говорить про Вирима и прочих торговцев. Вот только Лия замечала и не соответствия, все прибывшие были хорошо одеты, у кого эта одежда вообще была, и умели читать и писать, такое впечатление, что их всех учили этому. Очень быстро они начали организовываться в отряды и зарабатывать просто сумасшедшие деньги по меркам девочки. Это были очень странные дикари, и Лия призналась сама себе, что хочет быть на них похожей. Первый урок который она получила, дал свои плоды очень быстро, с ней стали нормально разговаривать стражники и даже староста их деревни. Требование наставника научиться читать и считать вызывало острый приступ страха, вот только переступив через себя, и начав, девочке очень понравилось. Буквы и цифры она выучила за два дня, а затем каждый день повторяла по три раза. Приступив же к чтению и простейшим вычислениям Лию начало трясти, эти действия для неё были сродни магии, и она с удвоенным усердием принялась за дело. Прочитать этикетки на бутылках, пересчитать припасы, для неё всё было новым и интересным. Из этой круговерти её вырвало возвращение отряда её учителя. Приведя себя в порядок она побежала встречать того кто кардинально изменил её жизнь. С виду обычный парень стоял и что-то рассказывал дяде Дивусу и тот после его слов немного завис. А следом учитель спросил про её успехи и для проверки достал ЕЁ, огромную книгу! Лия, таких, ещё не видела.
— «Р У К О В О Д С Т В О П О П Р Е Д П Р И Н И М А Т Е Л Ь С Т В У И П Р О Ч И Е С О П У Т С Т В У Ю Щ И Е Д И С Ц И П Л И Н Ы П И С А Н О В П Е Р В Ы Й Г О Д О Т П Р И С О Е Д И Н Е Н И Я К Б Е С К О Н Е Ч Н О Й В Е Ч Н О Й И М П Е Р И И» — читала она медленно, даже очень медленно, но всё же читала. И её Учитель остался доволен, дав ей в руки это сокровище. Читать, что было написано в её сокровище, она и не пыталась, а просто перелистывала страницы, смотря на красивый почерк и количество написанного. Казалось, знания даже так проникают в неё. Каково же было отдавать эту книгу?! Боль, практически физическая. Но она сдержалась. Толком, не обратив внимание, на данное обещание её учителем «быстренько её прокачать». Быстренько, ХА, да люди поднимали уровни в своей профессии годами тяжёлого труда. И вот тут на неё накатил новый ужас. А если она не справится и Книгу у неё заберут? Утра она ждала как приговора, и дождалась. После утренней тренировки её позвали и начали задавать вопросы, паника накатывала на неё с новой силой и только благодаря «правильному дыханию», которому её так же мимоходом научили, удалось успокоиться. Вот только радовалась Лия не долго. Задание, выданное ей было из области фантастики. Даже ученики Мэтра Огастуса были в её деревне наравне со старостой, что уж говорить о самом господине маге. Но задание есть задание, подойти она решила к Баскоту, младшему из трёх учеников Мэтра Огастуса, благо тот уже был знаком почти всем детям в деревне своим похождением в страшный лес и, вот удача, ходил он как раз с учителем!
— Чего тебе? — Баскот отрабатывал очередную повинность, перебирая запасы Мэтра в пристройке рядом с его домом.
— Господин маг, у вас есть что-нибудь посчитать? — Лия решила зайти издалека, так как на прямой вопрос Баскот мог её легко послать, и пришлось бы искать другую лазейку.
— Посчитать? Ты? Ты хоть цифры то знаешь? —