— Что такое, господин Людвиг, — Тристан рассмеялся. — Тоже хотите прогулять мой урок?

— Я не о том, — парень покачал головой. — Просто Листвард подвернулась такая невероятная возможность. Она может пойти сейчас, куда хочет и делать всё, что угодно, и никто этого не заметит. Как бы я хотел оказаться на её месте…

— Интересно, — учитель кивнул. — И что такого может сделать баронетесса, в невидимом состоянии, чего она не могла бы сделать и так?

— Ну, могла бы, например, пойти и искупаться в центральном бассейне академии голой, и никто не увидел бы, что она там.

— Почему голой-то?

По строю учеников покатился смех.

— Чтоб бельё не мочить, — Людвиг пожал плечами. — Или можно пойти в кафе и бесплатно съесть кусочек торта с кремом. Когда Мила что-то берёт в руки, оно тоже становится невидимым. Можно было бы есть на глазах у всех, и никто бы ничего не заметил.

— Когда она шла мимо меня, я явственно слышал её шаги, чувствовал запах и движение воздуха, — сказал учитель. — Зрение это всего лишь одно из чувств человека. Чтобы обнаружить чьё-то присутствие можно обойтись и без него.

— И чем Мила пахнет? — тотчас заинтересовался Людвиг, хитро прищурившись.

— Какой-то цветочный аромат. Я в этом не разбираюсь, — Тристан махнул рукой. — Всё! Хватит разговоров. Сейчас разбейтесь в группы по три человека. Тех, кто останется, и ни с кем не объединится, я распределю сам. Алиса!

— Да? — я вздрогнула, так как не ожидала столь внезапного обращения ко мне учителя.

— С кем вы будете в группе?

— Я… — я растерялась.

— Я с ней! — тотчас вкинула руку Кристина.

— Кто хочет ещё? — учитель осмотрел строй.

— Я хочу! Можно я! Я! Эй! Я тоже хочу с Лиседж! Меня выберите!

Вокруг зазвучало множество голосов. Я удивлённо оглянулась. Восемь парней и две девушки тянули руки вверх, желая объединиться со мной в одну группу. Что самое удивительное, девушками были Эльза Конрад и Анжела Пэнер. Анжела вообще потрясла меня до глубины души. Теперь я совершенно не понимала, что у неё на уме. К сожалению, среди поднявших руки парней, не было руки Сержа ди Минкасье. Виконт смотрел на всё безразличным взглядом, ожидая начала занятия. Мысли составить мне компанию ему и в голову не приходила.

«Проклятье! А я теперь не могу указать на него. Это будет выглядеть странно и остальные меня не поймут».

— Леди Алиса, кого вы выберете? — повернулся ко мне учитель.

— Пускай выбирает Кристина, — я пожала плечами. — Она сейчас гораздо лучше меня знает своих одноклассников.

— Хорошо, — Тристан повернулся к Отис.

— Ой! Нет! Пожалуйста! Можно я не буду выбирать? — тотчас испугалась Кристина и сцепила пальчики у своей груди, косясь на меня умоляющим взглядом.

«Что такое? Боишься, что одноклассники неправильно истолкуют твой выбор? Или же среди парней, поднявших руки, тоже не оказалось того, с кем бы ты хотела быть в одной команде?»

— Ладно. Пускай, тогда, у нас будет женская команда, — я улыбнулась. — Мы пригласим Эльзу.

— Берите и Анжелу тоже, — сказал учитель. — У нас всё равно один из учеников остаётся лишний. Пусть он тоже будет в вашей команде. Всё же вы, баронесса, учитесь у нас второй день, и было бы странно не сделать вам такой поблажки.

— Спасибо, — я кивнула и посмотрела на Пенэр. — Буду рада поработать вместе.

Анжела кивнула в ответ.

— Благодарю. Я тоже. Кажется, это будет интересным.

«Не понимаю, что она задумала, ну да ладно. Морально я готова к любой пакости с её стороны. Да и скучать они мне не дают, так что даже в этом есть определённые плюсы».

— Прослушайте цель задания, — учитель поднял руку. — Сегодня отрабатываем оборону крепости. Каждая из ваших групп получит по одной из башен, чтобы защищать её, и свой участок стены, от нападающих. Одна из групп защищает башню в центре, и её лидер станет вашим королём до конца занятия. Командование остальными учениками ляжет на его плечи. Король выбирается голосованием. Группа из четырёх человек будет защищать ворота или центральную башню, если кто-то из них окажется, выбран королём, — преподаватель улыбнулся. — Простите. Оговорился. В данном случае это будет королева.

По строю учеников покатились смешки.

— С каждой группой будет инструктор, — продолжал Тристан, — задача которых следить за соблюдением правил и вашей безопасностью. Кроме того, на каждого ученика будет наложено заклинание защиты и переноса. Как только запас прочности заклинания защиты будет исчерпан, вы окажетесь в безопасном месте и останетесь там до окончания сражения. Браслеты можно снять. Магия на учебном поле боя искусственно ограничивается до двадцати пяти процентов от вашего собственного показателя. Всем вам будет противостоять класс «Б».

— Проклятье! — Алферд Гимени чертыхнулся. — Они опять нас разобьют за пять минут! Когда уже против нас класс «Д» выставят?

— Никогда, — преподаватель усмехнулся. — По правилам, более слабый класс защищает крепость, а более сильный нападает. Если цитадель защищает более сильный класс, то в атаке будут принимать два более слабых класса сразу. Всё потому, что защищать крепость гораздо легче, чем её атаковать.

— Давайте постараемся продержаться хоть десять минут! — усмехнулся ди Бешамон. — А то мне стыдно за вас перед академией.

— Боже! Флам! Помолчи! Без тебя тошно! — поморщилась Анжела.

— Барон Орифлам! — поправил её Бешамон с самодовольной улыбкой.

Все покосились на него с явным неудовольствием.

— Давайте решим, кто у нас будет королём, — Марк Кунасье поднял руку. — Оливера сегодня нет. Как насчёт того, чтобы его заменил Алферд?

— А как начёт того, чтобы Алису назначить королевой? — предложил вдруг Ричард.

— Ричи, ты рехнулся? — парни засмеялись.

— Давайте без глупых шуток, — поморщился Лукас Саджини. — Можно хоть немного серьёзнее относиться к заданию? Мы опять проиграем и класс «Б» замучает своими насмешками.

— Да Алиса, раз за разом, удивляет всех своими возможностями, — Ричард, смеясь, покачал головой. — Что если баронесса станет нашим козырем против класса «Б»? Чего мы теряем? Мы проиграем так и так. Почему бы не рискнуть?

— Простите, — я мотнула головой. — Но я ещё ни разу не видела, как тут обороняют