необходимость, «поправку на маску». Это и есть реальное воплощение содержания системы К.С.Станиславского в такой сложный вид профессиональной деятельности, как ОРД.

Ситуативно создаваемые легендированные линии поведения (ССЛЛП) разведчиком — совокупность прогнозируемых способов реагирования, обусловленных легендированным статусом и оперативной ролью разведчика в процессе взаимодействия с объектом внедрения и его окружением. ССЛЛП должны в целом отвечать ролевым ожиданиям разрабатываемого, способствовать тем самым успешному установлению контакта, его закреплению и поддержанию с объектом внедрения. Вот как описывает выбор линии поведения бывший разведчик ПГУ КГБ СССР полковник А. Максимов в своих воспоминаниях о внедрении в спецслужбу одной из западных стран: «.. Было ясно — это подход! Теперь нужно было занять правильную линию поведения: не насторожить и не вспугнуть. И хотя подход ожидался, пришло волнение. Сдерживать его не следовало, по крайней мере внешне, чрезмерное спокойствие могло насторожить. При подготовке к внедрению была отработана линия поведения, подготовлена информация…». ССЛЛП по своей сути являются предварительно разработанными и тщательно отработанными способами поведения разведчика с объектом и используются им в зависимости от складывающейся ситуации и поведения объекта. Совокупность ситуативно создаваемых легендируемых линий поведения разведчика составляют общую модель его ролевого поведения или «сценарий» ведения ролевой деятельности с объектом внедрения от начала до завершения операции.

На этапе формирования впечатления о своей личности разведчик строит свое поведение, исходя из имеющихся данных об объекте (потребностях, увлечениях, ожиданиях, индивидуально-психологических особенностях), при этом им умело демонстрируются имиджевые качества и «особенности» характера.

На этапе укрепления отношений разведчиком демонстрируется поведение, способное сформировать у объекта доверие к себе и соответствующее мнение о своей личности, что позволит объекту ответить на вопросы: Почему разведчик стремиться установить с ним близкие отношения? Что эти отношения могут дать ему и разведчику? Какая личная цель преследуется этим знакомством? И на этапе завоевания оперативно-значимых позиций в поведении разведчика демонстрируется личная преданность объекту, поддержка его действий, готовность защиты от любых посягательств на него.

При этом основными линиями «роли» разведчика будут:

• Интересный человек, способный привлечь внимание (1-й этап).

• Осторожен в общении, не рвется в друзья каждому встречному (1-й этап).

• Не любит власть, так как из-за нее он остался без работы (был сокращен из ВС) (1-й этап).

• Не любит МВД, так как оно не дало ему возможности работать в охранном агентстве в России (не получил разрешение на огнестрельное оружие), в МВД Украины с аналогичной просьбой обращаться не хочет, так как считает, что «менты» везде одинаковы (1-й этап).

• Свою ненависть и свои беды он переносит на коммерсантов, считая их всех жуликами (1-2-й этап).

• Может быть полезен в любой деятельности (в том числе и криминальной) (2-й этап знакомства).

• Не болтлив, достаточно циничен, жаден, в то же время умен и знает себе цену (1-2-й этап знакомства).

• Ищет возможность заработать, ради денег готов идти и на криминал, но понимает, что в одиночку много не возьмешь (2-й этап).

• Может хорошо работать как головой, так и руками — способен применить физическую силу, расчетлив, не лезет на рожон (2-й этап).

• Ищет сильного хозяина, при котором смог бы поправить свое материальное положение и разбогатеть (2-й этап).

• Имеет интересные в перспективе связи среди бывших офицеров, прошедших горячие точки (2-3-й этап).

• Предан хозяину, готов за своего благодетеля на все (3-4-й этап).

Во время проведения научных исследований на эту тему одним из авторов настоящей работы было определено более 100 типовых вариантов возможных ситуативно создаваемых линий поведения, которые могут быть использованы разведчиком на различных этапах оперативного внедрения в ОПГ.

Общая модель ролевого поведения разведчика, особенно на начальном этапе операции, обуславливается его легендированной ролью, демонстрируемым статусом и особенностями ситуации «контактного взаимодействия» с разрабатываемым лицом. При этом внедряемый обязан строго придерживаться отработанной заранее линии поведения. Возможно, что после первого контакта разведчик будет испытывать желание углубить его, форсировать события, что, с точки зрения практической психологии и особенностей восприятия, недопустимо и может повлечь отказ разрабатываемого от дальнейших контактов с разведчиком или насторожить его. Разведчик должен понимать, что излишняя навязчивость насторожит любого. «Переигрывать» так же недопустимо, как и неправдоподобно сыграть свою легендированную роль. Чтобы ролевое поведение внедряемого было убедительно для объекта 9 его окружения и не вызывало подозрений у других лиц, необходимо добиться максимальной синхронизации внутреннего психологического состояния с его внешними проявлениями в мимике, жестах, движениях разведчика.

Мы считаем, что при подготовке к операции ролевое поведение разведчика должно отрабатываться на трех уровнях:

1. Психофизиологическом — отрабатывается способность вызывать и демонстрировать естественные различные психофизиологические реакции в соответствии с демонстрируемым психическим состоянием, обстановкой и условиями осуществления контакта с объектом. Вырабатывается максимально возможный контроль своих непроизвольных реакций.

2. Психологическом — формируется умение вызывать и входить в различные (основные) психические состояния, соответствующие демонстрируемой оперативной роли, обстановке, состоянию объекта и особенностям контакта.

3. Социально-психологическом — шлифуется способность к реализации совокупности умений демонстрации различных коммуникативных форм поведения с учетом психологических особенностей как объекта и его окружения, так и обстановки, добиваясь при этом максимального согласования своих слов, жестов, реакций, движений, состояний, которые должны быть присущи созданному легендированному образу разведчика.

С точки зрения американского психолога, специалиста в области диагностики лжи и фальши в общении П.Экмана: «Уклончивая речь, паузы, речевые ошибки и снижение количества иллюстраций в общении могут означать, что говорящий высказывается очень осторожно, поскольку не продумал линию поведения заранее. Эти признаки могут соответствовать любым отрицательным эмоциям. Повышение тона, громкости и темпа речи сопровождают страх, гнев и, возможно, возбуждение. Противоположным образом изменяют голос печаль и чувство вины. Изменения в ритме дыхания и потоотделении, учащенное сглатывание, вследствие сильной сухости во рту, являются признаками сильных эмоций».

Для того чтобы разведчик мог реализовать сверхзадачу, правдоподобно и целенаправленно осуществлять «сквозное действие», он, при подготовке своей легенды и разработке поведения с объектом, обязан осуществлять анализ линии действия роли, что Станиславский называл «разведкой умом». Данный «анализ линии действия роли» слагается из разбора предполагаемых действий в соответствии с ролью (леген-дированной ролью) как по крупным событиям жизни, так и мелким. Произвести «разведку умом» для разведчика и оперативного психолога означает:

• понять психологию создаваемого человека (легендированного образа), особенности его поведения и поступков, логику его мотивов;

• через предлагаемые им (для разрабатываемого) события, действия поступки, черты характера создать «правдоподобную человеческую личность», способную заинтересовать объект;

• выяснить события, которые определяли действия и влияли на поведение создаваемого разведчиком лица.

Таким образом, использование актерских психотехник разведчиком, на'наш взгляд, означает системное использование взаимосвязанных операций и отдельных действий, в основе которых лежат элементы полного или частичного перевоплощения, позволяющие разведчику создать правдоподобный легендируемый образ и успешно сыграть