ДЕТСКИЙ САД ИЛИ НЯНЯ?

На этом этапе анализа у вас есть оптимальный садик и оптимальная няня. Пора переходить к сравнению! Что скажет нам наука?

Тут мы сталкиваемся со следующей проблемой: многие исследования, посвященные детским садам, прямо или косвенно сравнивают их с материнским домашним уходом. Это интересное сравнение (см. предыдущую главу), но все-таки оно не аналогично сравнению с няней.

И тут надо похвалить авторов упомянутой мной работы: они сделали именно то, что нам нужно. В исследовании сравнивается присмотр, осуществляемый няней, и присмотр в детских дошкольных учреждениях. Вдобавок ученые постарались учесть семейный социально-экономический статус.

Итак, в работе проанализировано влияние детских садов и нянь на детей до 4,5 лет, включая воздействие на их когнитивное и речевое развитие, а также поведение3. С точки зрения познавательных способностей результаты оказались противоречивыми. Нахождение в детском саду до 1,5 лет ассоциировалось с легким отставанием в развитии когнитивных способностей к возрасту 4,5 лет. Однако, если длительный период нахождения в детском саду пришелся на возраст после 1,5 лет, это развитие, наоборот, ускорялось.

Сложно интерпретировать эти результаты. Возможно, в период до 1,5 лет для формирования навыков речи важен контакт ребенка один на один со взрослым. Когда ребенок становится старше, в детском саду он больше времени изучает буквы, цифры и паттерны социальной адаптации среди сверстников по сравнению с детьми, за которыми присматривают няни или родители, оставшиеся дома. Но это лишь предположение. Вполне возможно, что мы имеем дело лишь с корреляцией, а причинно-следственной связи тут нет.

На основании комплексных исследований этой темы делается вывод, что в целом влияние детского сада на развитие ребенка положительное: дети, проводящие там больше времени, лучше владеют речевыми и когнитивными навыками к возрасту 4,5 лет4.

С точки зрения социальной адаптации были обнаружены небольшие корреляции между проблемами поведения и временем, проведенным в детских садах, для всех возрастов. Тем не менее авторы предупреждают, что эти последствия достаточно незначительны и все дети из выборки остались в рамках нормального детского поведения.

Судя по всему, обнаруженное влияние — как незначительно повышенные умственные способности, так и незначительное ухудшение поведения — сохраняются у ребенка в младших классах школы и сходят на нет к третьему — пятому классу5.

И хотя это лишь одно исследование, похожие выводы можно увидеть и в других работах. Пребывание в детском садике ассоциируется с лучшей успеваемостью6 и более выраженными проблемами в поведении7. Польза для умственного развития чаще связана с пребыванием в детских садах в чуть более старшем возрасте. Этот вывод опирается на разнообразные данные. Например, федеральная программа Head Start для детей из семей с низким доходом основана на исследованиях того, что время, проведенное в дошкольных учреждениях, помогает детям увереннее чувствовать себя в школе.

Исследования также изучают влияние детских садов и нянь на целый ряд показателей, например на детскую привязанность. Действительно ли дети, ходящие в садик, меньше привязаны к своим матерям? Нет, такого не было обнаружено. Степень привязанности зависит от того, насколько компетентна мать в роли родителя, а время, проведенное в саду, не имеет значения8.

Напоследок сравним варианты присмотра за ребенком по частоте заболеваемости. Дети, посещающие садик, болеют чаще9. Как правило, это несерьезные заболевания: простуда, ОРВИ, ротавирусная инфекция и т. д. Это даже неплохо, ведь ранние контакты с инфекциями повышают иммунитет: чем больше времени дети проводят в детском саду, тем реже они болеют в начальной школе10.

Словом, мы снова возвращаемся к двум ключевым пунктам. Во-первых, важны ваши родительские навыки и ресурсы. Во всех исследованиях вклад родителей в воспитание гораздо надежнее определяет жизненные успехи детей, чем остальные факторы. Важнее держать книги у себя дома и читать их ребенку, чем следить, какими книжками он окружен в детском саду. Этот эффект прослеживается, даже когда ребенок проводит в саду столько же дневного времени, сколько и с родителями. У нас нет точного объяснения этого феномена, однако, по-видимому, дело в том, что родители являются самой стабильной частью детского окружения. И второй момент: качество присмотра гораздо важнее, чем его тип. Хороший детский сад, скорее всего, лучше скажется на перспективах ребенка, чем плохая няня, и наоборот.

Кроме того, выбирая тип присмотра, помните не только о пользе для ребенка, но и о комфорте для всей семьи. А значит, надо принять во внимание не только влияние на когнитивные способности малыша.

Начнем с денежного вопроса. В среднем няня обойдется дороже детского садика (хотя и не всегда). Один из способов сократить расходы — нанять няню совместно с другой семьей. Отталкивайтесь от своего бюджета.

Какую долю расходов стоит выделить под организацию присмотра? Здесь нет универсального ответа. Верные своей профессии, мы с Джесси углубились в экономические дебри, но я понимаю, что не все будут в восторге от нашего подхода. Мы снова посмотрели на «маржинальную стоимость» денег. Скажем, разница между личной няней и няней на две семьи составляет десять тысяч долларов в год; в течение трех лет набирается тридцать тысяч долларов экономии. Если вы и до этого склонялись к няне на две семьи, выбор очевиден.

Но если по каким-то причинам вы не готовы делить одну няню между своим и чужим ребенком, полезно подумать, что значит эта сумма для вас. Да, это приличная сумма (уход за детьми стоит ОЧЕНЬ ДОРОГО). Но это не главное. Спросите себя, что бы вы сделали, будь у вас эти деньги на руках? Как вы использовали бы их, если бы не пришлось отдавать эти деньги за няню? Помните, я задавала вам такой же вопрос в главе про «домашнюю» и «офисную» маму.

Возможно, эти деньги позволили бы вам жить в более комфортном доме или квартире. Или вы сможете позволить себе дополнительный отпуск. А может, эту сумму стоит добавить к вашим пенсионным накоплениям. Выбор непростой. Но если вы честно обсудите альтернативные способы потратить эти деньги, ваше решение будет более обоснованным. Перед вами встанет четкая дилемма: собственная няня или два отпуска в год? Няня сейчас или выше доход на пенсии?

Кроме бюджета, важен вопрос логистики. Есть ли садики неподалеку от дома или работы или вам ежедневно придется делать большой крюк, чтобы отвозить ребенка? И что вы будете делать, если ребенок заболеет? Если у вас есть няня, она по-прежнему сможет присматривать за ребенком (к тому же дети, находящиеся дома, реже болеют), а вот с садиком придется сделать перерыв. Каков ваш запасной план?

Моя подруга Нэнси сказала замечательную вещь: независимо от того, с кем будет ребенок, продумайте заранее, кто останется с ним на случай, если он или няня заболеют. Поверьте, вам не понравится ссориться с супругом накануне рабочего дня, выясняя, кому брать больничный.

В конце концов, решающим фактором может быть просто ваше эмоциональное предпочтение. И это важная причина. У многих людей вызывает дискомфорт сама мысль о том, что дома с ребенком на весь день останется чужой человек. Не всегда отношения родителей с няней складываются хорошо. И наступит момент, когда ребенок по ошибке назовет вас ее именем. Насколько это расстроит вас? У каждого родителя будет свой ответ, но лучше обдумать эти варианты заранее.