охарактеризовать, что действительно важно и значимо в жизни человека, какие жизненные явления, свойства и качества личности существуют вне времени, а какие -преходящи, наносны. От того, что ставит человек на первое место в своей аксиологической шкале, зависит во многом его суть.

Обобщив таким образом тему, можно рассказать о том, что наиболее близко именно вам.

А каков, на ваш взгляд, смысл фразы, взятой как название темы ”Молодость - большой недостаток для тех, кто уже не молод"? Устно мы бы, пожалуй, определили его так:

Кто не молод - тот стар. Понятное дело. А старый человек не должен вести себя так, как ведет молодой.

А вот так это выглядело бы на письме, во вступлении к сочинению:

Молодость - пора счастливая, смелая, легкомысленная, пора ошибок и проб, пора разочарований и обретения смысла жизни.

Печально, когда это время затягивается и легкомысленно поступает немолодой человек. Человек, который прошел школу жизни, но не вынес ничего из ее уроков.

Представим еще несколько вариантов вступления к теме "Юмор -спасательный круг на волнах жизни”.

1. Юмор это то, без чего жить нельзя. Он помогает идти по жизни легко. С ним на все проблемы смотришь по-философски: все вокруг становится веселей и ярче. Человек, обладающий хорошим чувством юмора, всегда интересен окружающим.

2. Чувство юмора - особый дар. Это умение видеть в обычном -необычное, в привычном - особенное. Остроумный человек сможет спрятать за шуткой и неловкость ситуации, и глупость собеседника.

3. Юмор - лучший выход из всех жизненный коллизий. Смех лечит, смех поддерживает, поэтому так любят людей остроумных и веселых. Они пытаются сделать ярче нашу унылую жизнь.

В основной части предполагается перейти от размышлений "вообще", представленных во вступлении, к рассказу "о чем-то" или "о ком-то".

Безусловный интерес представляют те работы, в которых в основной части появляется сюжет или образ, когда автор раскрывает тему на каком-либо примере из своей жизни.

Весьма важен здесь выбор ситуации или персонажа автором сочинения, который должен постараться стать художником тонким, вдумчивым, чутким, размышляющим.

Пытливый взгляд такого человека сможет открыть в привычном -особенное, в обыденном - чудесное.

Выше мы представили вступление к теме о главных ценностях нашей жизни.

А так может выглядеть основная часть сочинения "Высшие ценности жизни " (основная часть).

"Есть одна сказка о потерянном времени, которую я в детстве никогда не любила и почему-то боялась. Сейчас я смотрю на нее иначе.

Потерянное время. Как угнетающе звучит эта фраза. Потерянное время, растраченное не на то дело, не на тех людей. Это самое ужасное для человека.

Не так давно американцы ставили опыт. Поместили человека в маленькую комнату без часов. Он не провел там и несколько суток, хотя совершенно никуда не спешил. Его напугало невидимое, бесконтрольное время, в котором легко потерять себя.

Прочитав об этом необычном эксперименте, я стала замечать, что никогда не выхожу из дома без часов, периодически глядя на циферблат, даже в выходной день. И я под властью времени! Да, и принимаю это как должное: бороться бесполезно. Да и незачем. Нужно научиться управлять, руководить им, чтобы, как сказал Островский, "не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы".

Время вокруг нас, и мы его подчас не замечаем. Секундочку, минуточку, часочек, денечек, недельку, год, век, тысячелетие, вечность. Вчера, сегодня, завтра. По окончании урока, школы, университета, работы. Эти слова, я бы даже сказала, временные значения, мы употребляем так часто, что уже не вникаем в их первоначальный смысл.

О времени свидетельствуют и названия книг, журналов, телепередач: "Воскресенье", "Герой нашего времени, "Накануне", "Современник", "Сегодня", "Намедни". Их множество, но все они находятся в одной системе координат по ветви бесконечности.

Обмануть или выиграть время невозможно. Оно всегда быстрее людей. Ведь не зря существуют пословицы: не торопи события, не лезь вперед батьки в пекло, не беги впереди лошадей.

А как часто то, что не надо торопить, дурачится над нами: мучительно долго тянется время в момент, когда чего-то очень долго ждешь. А результат тебя вовсе не радует. Падаешь духом, ведь столько сил, а главное, времени, которого так мало отведено судьбой, потрачено. И все зря. Тогда сразу на ум приходят слова: "Время летит". И проходят дни, недели, месяцы, и ты снова пытаешься тягаться со своим невидимым врагом.

Жизнь - высшая ценность, но без времени она ничто. Достаточно вспомнить американский эксперимент. Тот человек, сидящий в комнате, отдал бы многое, я думаю, в обмен на возвращение времени. И был бы прав.

Мы успеваем что-то сделать, чего-то достичь только благодаря ограниченным временным рамкам. Если бы время не давило, как балласт на корабле, мы бы ничего не делали, откладывая всякий раз дела на потом.

Но время, как кто-то точно подметил, не стоит на месте. Оно течет, изменяется. И еще вчера известный всему миру человек сегодня приходит к выводу, что его время прошло. Старые друзья, встретившись после разлуки, обнаруживают, что время к ним не благосклонно и вовсе их не бережет. Может быть, в этом и есть предназначение времени? Стоять над нами, словно замахнувшийся палач над жертвой, напоминая, что ничто не вечно, все проходит.

Так что может быть важнее времени? Наверное, лишь то, на что оно потрачено не зря”.

И наконец не хотелось бы прочитать в заключении работы прямые назидательные выводы. Пусть это будет яркий эмоциональный всплеск, несущий, тем не менее, идейную нагрузку.

Безусловно, наши комментарии носят характер рекомендательный. И каждый абитуриент вправе привнести собственные оригинальные композиционные и стилистические решения.

Далее мы представим вам ряд наиболее удачных работ на свободные темы, а также комментарии к ним.

Первый тематический блок можно было бы назвать "Интересный человек" или "Яркая, примечательная личность".

Рассказывая о людях, можно длинно и скучно перечислять их достоинства и недостатки, так и не раскрыв сути характера.

А можно несколькими яркими штрихами наметить образ, узнаваемый, выразительный, вызывающий улыбку: "...про таких людей кто-то из великих пошутил: ”Надев один сапог, они не обязательно наденут второй”.

"Моя подруга принадлежит к тому удивительному племени чудаков, которое подарило миру Дон Кихота и Пеппи -Длинный Чулок".

"Интересней, чем сам человек, ничего в мире нет"(1)

"Красивым можешь ты не быть, но интересным быть обязан!” Как бы мне хотелось, чтобы эта фраза стала девизом для всего человечества или, по крайней мере, для большей его половины, которая таковой не является.

Все люди разные, и каждый должен быть интересен по-своему хотя бы для того, чтобы выделиться из общей массы, представить