Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Может, частицы магии ещё остались на их страницах? Эмили просто не могла избавиться от этой мысли. Владеть волшебством, наверное, так здóрово! Она очень завидовала магической силе Майлы. Если бы только она сама могла получить хоть частичку таких способностей!
– Эмили, в чём дело? – спросила фрау Блюм, учительница английского языка. Её светлый хвостик начал раскачиваться, когда она склонилась над Эмили. – Ты ещё ничего не написала! Осталось всего десять минут, потом все должны будут сдать свои работы.
Эмили вздрогнула и попыталась сосредоточиться. Но слова, казалось, прыгали на её листочке. Вникнуть в их смысл было почти невозможно.
«What did Tom do, when he had arrived at the station?» – «Что сделал Том, когда приехал на станцию?»
Ну, это просто. Двери поезда закрылись у него перед носом, и Том пришёл в ярость.
«Он громко вскрикнул» – «He cried loud», – нацарапала Эмили. Потом с сомнением посмотрела на это предложение. Правильно? Или лучше написать, что Том разозлился – «Tom was angry»? Ах, нет, это время не подходит. Она должна ответить, используя прошедшее совершённое время…
– Осталось пять минут, – объявила фрау Блюм.
Эмили бросило в жар. Если бы с ней сейчас была Майла! Эмили вспомнила, как подруга заколдовала её ручку во время последнего теста по математике, а потом та сама написала правильное решение всех задач. Эмили в спешке поискала эту ручку в пенале. Вот она! Осталось ли в ней ещё немного волшебства? Или магическая сила уже полностью израсходована?
Вспомнив слова Майлы, Эмили тихо прошептала:
– Эмили, перестань шептаться с соседкой! – строго сказала фрау Блюм. – Пожалуйста, никакой совместной работы!
Эмили кивнула. Она почувствовала пальцами, как ручка пошевелилась. А-а, так в ней ещё есть чуть-чуть волшебства! Зачеркнув неправильные предложения, та написала правильные ответы.
– Быстрее, – прошептала Эмили, и ручка ускорила темп.
К тому времени как фрау Блюм начала собирать работы, Эмили ответила на все вопросы, кроме последнего. То есть это её ручка на них ответила…
– Ну, Эмили, собралась-таки с мыслями? – поинтересовалась фрау Блюм.
– Да, к счастью, – с облегчением ответила Эмили, нежно поглаживая ручку.
На перемене она отправилась в школьную библиотеку: ей срочно нужно было что-то новое для чтения. А ещё она хотела взглянуть на те полки, с которых упали книги. Может, в них впиталась частица волшебства – прямо как в ручку Эмили? Её фантазии взлетели до небес. Разве не может тогда немного магии передаться ей самой? Хотя бы столько, чтобы совершить несколько простых заклинаний? От волнения её сердце забилось быстрее.
Она пересекла школьный двор и вошла в невысокое здание, где располагалась школьная библиотека. Здесь царило оживление: похоже, пятый класс привели на экскурсию в библиотеку. Мальчики и девочки выстроились в очередь у стойки, каждый со стопкой книг в руках. Фрау Райтц, дружелюбная библиотекарь, с трудом справлялась, проводя книги по сканеру.
Эмили закатила глаза. Остаётся только надеяться, что ученики не очистили полки, до которых долетели снопы искр! Она пронеслась по проходу. К счастью, книги всё ещё стояли там, где Майла и Эмили расставили их сегодня рано утром. Эмили облегчённо вздохнула. Она осторожно провела пальцами по корешкам книг. Ей показалось, или они тихонько потрескивают? Её пальцы покалывало. Так ощущается магия? Эмили едва дышала от сильнейшего волнения. Она постаралась успокоиться. Фрау Райтц ни в коем случае не должна заметить, что в книгах есть что-то необычное, иначе она, пожалуй, перенесёт их на всякий случай в подвал.
Или начнёт с их помощью творить волшебство!
Эмили разозлилась сама на себя. Почему она так убеждена, что книги хранят магию? Что, если она ошибается? Тогда она будет горько разочарована. Ей так хотелось жить как Майла! Менять то, что тебе не нравится, – это должно быть замечательно! Магия открывает просто безграничные возможности! Эмили могла бы стать совершенно другим человеком…
Но это может быть ещё и опасно!
Эмили уже собиралась взять книгу с полки, но эта мысль заставила её колебаться. Она вспомнила, как увидела здесь, в библиотеке, силу волшебной палочки. Майла призналась: то, что она освободила Офелию из тягостного плена в чужом теле и заколдовала Луциана Сморчка, было скорее случайностью. Палочка (даже если от неё осталась всего лишь половинка!) обладала просто огромной силой – силой, которой юная волшебница Майла ещё не умела управлять.
– Я буду осторожна! – пообещала Эмили сама себе и сняла книгу с полки.
Когда она открыла её, ей показалось, что страницы переливаются всеми цветами радуги. Это длилось недолго, две-три секунды. Затем они вновь стали выглядеть как обычные книжные страницы, но Эмили почувствовала, что её лицо покалывает. Или просто у неё разыгралось воображение?
Эмили взяла с полок столько книг, сколько могла унести. Некоторые из них она уже прочитала, но это не имело значения. Истории, рассказанные в них, настолько захватывающие, что их можно перечитать и второй, и третий раз. Она прижала стопку книг подбородком и потащила добычу к стойке выдачи. К счастью, там стояли всего два ученика. Фрау Райтц провела последнюю книгу через сканер, подняла голову и взглянула на Эмили.
– Привет, Эмили, я ждала тебя, – улыбнулась она. – Но тебе не кажется, что ты сегодня немного перестаралась? Книги ведь не убегут от тебя!
«А вот магия может улетучиться…»
– Да я справлюсь, – промямлила Эмили.
С подбородком, прижатым к книгам, ей было не очень удобно разговаривать. Фрау Райтц помогла ей поставить книги на стойку, чтобы они не упали на пол.
Эмили протянула свой библиотечный билет. Отсканировав номер, фрау Райтц взялась за книги, отобранные Эмили для домашнего чтения. Сканер издал недовольный звук.
– Что за дела? – изумилась фрау Райтц. – Почему эта дурацкая штука не срабатывает?
Она попыталась ещё раз. Сканер вновь забастовал. Со следующей книгой произошло то же самое. Фрау Райтц покачала головой.
– Ничего не понимаю. Почему сканер вдруг заупрямился? Ведь до этого работал безупречно!
Вздохнув, она ввела данные книги вручную на клавиатуре. Конечно, это заняло намного больше времени, и когда она закончила с Эмили, позади той выстроилась длинная очередь.
– Большое спасибо, – сказала Эмили.
Ей пришлось взять три тканевые сумки, чтобы унести свою добычу. Может, она всё-таки взяла слишком много книг? Но мысль, что волшебство достанется другой девочке или мальчишке, была невыносимой. В конце концов, это Эмили дружила с Майлой и знала её секрет. Разве она не заслужила право хотя бы немножко научиться колдовать?