Шрифт:
Интервал:
Закладка:
—Даятебя…
—Тыуже сегодня утром показал, как тыменя. Оксана Дмитриевна, ненадо кдиректору,— тоненьким голоском передразнил яего.
—Ахтысу…— остаток фразы заглушил раздавшийся звонок.
—Все, успокойся,— внаш разговор вмешался Романов, положив руку наплечо своему товарищу.— Ненадо нанего обращать внимания, онтого нестоит.
—Да-да, слушай своего босса. Ондело говорит,— снова ухмыльнулся я.
Евгений покраснел, однако наэтот раз смолчал, предоставив слово своему лидеру.
—Медорфенов, ятак инепонял, что вдруг стобой случилось, номожешь начинать копать себе могилу,— ледяным голосом проговорил наследник великого рода.
Ой-ой-ой, какие мыстрашные. Янаигранно закатил глаза.
—Тыможет забыл, нозавтра унас целый день практики. Инапаре боевой подготовки каждый изнас,— Романов показал рукой насвоих друзей,— напросится ктебе вспарринг. Тыжезнаешь, уменя прекрасные отношения совсеми учителями, втакой малости мне неоткажут.
—Что здесь происходит⁈— неожиданно раздался громогласный бас отвходной двери. Заразговором янезаметил, как вклассе появился еще один человек, судя повсему, наш новый учитель. Ивыглядел онболее чем внушительно.
Суровый пронизывающий взгляд, длинный шрам наскуле, начинающие седеть волосы. Сразу видно— мужик многое повидал. Скорее всего, его силком вытащили сбоевых действий иотправили учить оболтусов премудростям войны. Незнаю, чем онтак провинился, нодля молодых аристократов онбудет очень полезным учителем.
—Быстро все сели наместа!— прервал онсобравшегося открыть рот Романова.— Все отношения будете выяснять потом. Уменя итак нет времени возится свами, атут выеще так бездарно его тратите.
—Но…— Романов всё-таки попытался что-то сказать.
—Взадницу засунь свои возражения! Намоем предмете всё очень просто, яговорю— тывыполняешь. Что-то неустраивает— можешь валить. Нонедумаю, что тыпотом сдашь экзамен.
Мда, амужик-то действительно невдухе. Видимо, ему совсем недобавляет радости перспектива возиться сличинками аристократов. Вон как Романова загнул, идаже фамилию неспросил. Сергей, кстати, всё-таки уселся насвое место, нопрожигал нового учителя ненавидящим взглядом.
—Что ж, давайте знакомится. Меня зовут Петр Лазарев, командир третьего рейдерского отряда рода Лазаревых. Как, впринципе, нетрудно догадаться. Для вас— Петр Григорьевич.
Ничего себе, амужик тосолидный. Понятно, почему онсходу начал раздавать пинки направо иналево— плевал оннаэтих Романовых, сам извеликого рода. Конечно, недумаю, что онЛазарев покрови, нозачастую важным слугам дают клановую фамилию.
—Нескажу, что горел желанием сменить кабину бронетранспортера нашкольный кабинет, ноприказ есть приказ. Так что сэтого дня яначинаю вести увас устройство пустошей. Ивсю боевую подготовку. Второе было моей личной инициативой, потому что практика без теории— ничто. Все ясно?
Класс ответил жидким «Да», отчего Лазарев скривился.
—Ладно, еще сделаем извас людей. Для начала ярасскажу вам одну потрясающую новость. Думаю, многие извас непонимают, зачем впрограмму запихнули новый предмет, даеще истаким странным учителем, который инеучитель вовсе. Есть какие-то предположения?
Вклассе поднялась одинокая рука. Иподняла еенекто иная, как Екатерина Березовская— одноклассница, которую якогда-то встретил вШипах Шадра.
—Нухоть кто-то извас сяйцами инебоится ответить. Жаль, только, что это девушка,— усмехнулся Лазарев.— Незнаю, как вас учат другие преподаватели, номоя цель именно оставить хоть что-то вваших головах, анепросто пробубнить отведенное время удоски. Иповерьте, если вам когда-то пригодятся мои знания, товынераз скажете спасибо этим занятиям. Поэтому уменя напарах отмолчаться неполучится, ответы яхочу слышать отвсех. Даже если вынезнаете или неуверены, хотя бываши мысли ядолжен понимать. Всё ясно?
Поклассу опять разнеслось нестройное да, инаэтот раз Лазарев решил немолчать.
—Если яобращаюсь ковсем, тоотвечать надо громко ичетно, чтобы слышно было даже всоседнем корпусе. Понятно?
—Да!— наэтот раз хор голосов был более стройным, однако учителя это неустроило.
—Громче!
—Да!— ятоже присоединился кобщему крику, нежелая выделяться изтолпы.
—Нухоть что-то. Кто там хотел ответить?
—Я!— снова подняла руку Березовская.
—Давай, говори. Можешь невставать.
—Пустоши являются самым лучшим учителем побоевой подготовке. Поэтому ядумаю, что при выпуске изакадемии аристократы будут проходить экзамен впустошах, чтобы подтвердить полученные навыки.
—Ахахах,— дружелюбно рассмеялся Петр Григорьевич.— Экая тыбоевая девка. Про то, что нигде так быстро, как впустошах, воевать ненаучишься, ястобой соглашусь, ноотправлять наубой молодых аристократов точно никто несобирается. Некаждому дано савтоматом наперевес мчаться попеплу вкабине пикапа. Еще варианты будут?
Класс ответил молчанием. Видимо, непривыкшие ктакой манере преподавания аристократы всё ещё пребывали врастерянности.
—Эх, ладно. Проще рыбу заставить говорить, чем извас что-то вытянуть. Насамом деле всё банально просто. Какая главная опасность впустошах?
—Серые твари!— выкрикнул кто-то сзадних парт.
—Вцелом правильно, нояждал немного другой ответ. Стварями товсё просто. Авот самое страшное, это когда тысячи этих существ сбиваются водну орду иидут всторону обитаемых земель. Изадача аристократов идругих владельцев форпостов— отразить самоубийственную атаку. Если кому-то извас посчастливилось быть рядом спустошами вэто время, товымогли бызаметить, что пепел поднимается накилометры вверх, закрывая собой весь горизонт. Аназывается это явление— серые сутки.
Вмолчании Лазарев продолжил.
—Атака тварей всегда быстрая исамоубийственная, разума уних нет, аединственный инстинкт— уничтожить всё живое. Поэтому задача всего лишь продержаться одну волну инедопустить прорыва. Ноэта волна может идти даже несколько десятков часов.
—Апри чем тут мы? Форпосты всегда принадлежат сильнейшим родам, иуабсолютного большинства вклассе ихникогда небудет,— опять раздался голос откуда-то сзади.— Неуверен, что мне когда-нибудь придется отражать атаку тварей, стоя настене.
—Авот вэтом икроется вся проблема, мой дорогой друг. Люди, которые занимаются исследованием пустошей, заметили одну неприятную тенденцию. Когда пустоши только появились, тосерые сутки наступали примерно раз втри года. Сейчас жепериодичность сократилась дораза вгод, ипродолжает снижаться. Исуществует такая вероятность, что часть стен будет отдана смешанным отрядам аристократов, потому что человеческих ресурсов одного, даже великого рода, может банально нехватить для защиты. Поэтому сам император отдал приказ добавить вобучение аристократов новый предмет, иподготовить их, вслучае необходимости, встать назащиту гражданского населения отсерых тварей.