Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Теперь десять лет будут вспоминать, — буркнул Джонни.
— Будут, пока я директор… А тут еще твой Горыныч…
— Банки мы уже собрали, — успокоил Джонни. — На трех драконов хватит.
— Дело не только в банках. У вашего дракона три головы, и ты наверняка в каждую пасть вставишь огнедышащий аппарат…
— Ну…
— Вот именно что "ну". Давай сразу договоримся: чтобы никаких пиротехнических эффектов.
— Как это?
— "Так это". Чтобы ни пороха, ни селитры, ни секретных адских смесей…
— Я что, совсем идиот? — оскорбился Джонни. — Третьеклассники, они же еще маленькие, при чем тут смеси…
— А операция "Зеленый слон"? Там были первоклассники.
— Так я и сам тогда… ну, не очень был, — самокритично признался Джонни. — А сейчас мы в глотки Горынычу импульсные лампы вставим. От фотовспышек. Братцы Дорины обещали сконструировать систему.
— Это безопасно?
— У них всегда все безопасно. Специалисты же…
— Может, все же прицепить к Горынычу огнетушитель?
Джонни понял, что это шутка, и деликатно посмеялся. Но директор остался серьезным и задумчивым. Джонни сбоку глянул ему в лицо и спросил прямо:
— У вас опять неприятности, да?
— Как тебе сказать… Не очень крупные, но… постоянные какие-то. Я, товарищ Воробьев, не справляюсь со своей работой.
— Ну уж!.. Это кто так говорит? — возмутился Джонни.
— Те, кому положено. Многие…
— А вы сами тоже так думаете?
— То, что думаю я, мало кого интересует.
— А что думаем мы… ну, вся школа? Тоже никого не интересует?
— Боюсь, что тоже… Поскольку я вас распустил.
— Как это?
— Слушай, Воробьев? Ты же вполне интеллигентная личность. Откуда у тебя такая привычка: "как это"?
— Больше не буду. А как это вы нас распустили?
— "Так это" распустил. У меня излишне "пионерские" методы работы.
— Как э… Почему пионерские?
— Потому. Я же много лет работал вожатым. Вот и говорят: "Вы, Борис Иванович, до сих пор не забыли пионерское детство. А школа — не летний лагерь, здесь главное — дисциплина и стопроцентная успеваемость". Справедливо говорят, я это и сам отлично понимаю.
— Что, наша школа хуже других? — обиженно возразил Джонни.
— Отнюдь… В ней много хорошего. Но не директор.
— Ну уж… — опять сказал Джонни.
— Вот тебе и "ну уж". Так что постарайтесь не осложнять мне жизнь. Уяснил?
— Уяснил. Постараемся, — пообещал Джонни. И встревожился: — Только что-то мне все равно не нравится…
— Что?
— Вы сказали… Вот это: "Дай мне доработать до конца полугодия". А потом что?
Борис Иванович сказал медленно и внушительно:
— Милый Джонни Воробьев! Как, по-твоему, чем директор отличается от ученика? Подумай своей лохматой головой.
Джонни подумал.
— Ну… многим.
— Прежде всего тем, что ученика невозможно выставить из школы, если только это не законченный малолетний преступник… А с директором гораздо легче.
— Выставят? — шепотом спросил Джонни.
— Всякое может быть. Вот я и хочу дотянуть до зимних каникул, а там уступить место более опытным товарищам. Тихо и мирно.
— Не надо, — быстро сказал Джонни.
Борис Иванович невесело хмыкнул.
Джонни пообещал:
— Если мы виноваты, мы что-нибудь придумаем. Мы во всей школе…
— Дело не в вас. Дело во мне. Я не директор…
— Директор!
Борис Иванович тихонько засвистел на ходу. Это был "Марш юнармейцев школы №2", сочиненный Сергеем Волошиным.
— Куда же вы денетесь-то? — горько спросил Джонни.
— Поделиться с тобой жизненными планами?
— Ага, — сумрачно сказал Джонни.
— Ладно, раз уж начал… На Южном берегу Крыма строят пионерский лагерь. Одно геологическое управление строит для своих ребятишек. Хороший лагерь, вроде Артека, только поменьше. Меня туда зовут начальником.
— Кто зовет? — насупленно спросил Джонни.
— Зовут… Люди, которые помнят меня вожатым. Считают, что это дело как раз по мне… Там хорошо. Там то, что я люблю.
— А здесь… уже не любите, что ли? — не очень вежливо сказал Джонни.
— Не любил бы, так и не раздумывал бы. А теперь маюсь… Только, пока ломаю голову, может случиться, что не окажется у меня дела ни здесь, ни там.
— Посреди учебного года директоров не меняют, — напомнил Джонни. Кое-что в школьной жизни он понимал. — И не отпустят вас.
— Отпустят. У меня зав гороно давний друг, вместе учились. Он меня директором поставил… Он теперь и отпустит с радостью.
— Вот это "друг", — сурово проговорил Джонни.
— Зато на юге буду… К Ленке поближе. Тоже обстоятельство…
— Вы в нашу школу столько сил вгрохали, — напомнил Джонни.
— Ну и вгрохал. Думаю, что не зря.
— А теперь…
— А теперь… Ладно! Это все еще так, размытые в воздухе проекты. Может, ничего и не будет. Женька…
— Что, Борис Иванович?
— Только твое честное слово, что про это молчок.
— Я что, не понимаю?
— Знаю, что понимаешь. Только бывает, что разговорится человек с друзьями о жизни, захочет поделиться и не выдержит, сболтнет незаметно.
Джонни прикинул: с кем бы это он мог так разболтаться? И спросил хмуро:
— С кем, например?
— Ну… — Борис Иванович улыбнулся. — Например, с Катей Зарецкой.
— Вот уж!.. — вспыхнул Джонни.
— А что? Вы же такие друзья. Разве нет?
Джонни помолчал. Потом сказал, глядя под ноги:
— Не знаю…
— Да? Ну, извини… Кажется, я вторгся в личные дела.
— Да вторгайтесь, пожалуйста, — тихо сказал Джонни. — Только я правда не знаю.
Мама сердилась. Они с отцом пришли на обед, а сын болтается неизвестно где вместо того, чтобы разогреть суп и сходить за хлебом…
— Где ты был? У вас четыре урока…
— Сбор проводил у третьеклассников. Потом еще с директором беседовали.
— Господи… Что ты опять натворил?
Джонни обиделся:
— Сразу "натворил"! Просто так разговаривали, по-хорошему.
— О чем это можно по-хорошему разговаривать с директором школы?