убежал от моей жены, то и болезни будут бежать от неё». Он стал ходить по городу и лечить. Входя в какой-нибудь дом, где был больной, он садился возле больного, наклонялся к его уху и тихо шептал: «Моя жена идёт!» Едва услышав эти слова, болезнь тотчас отпускала больного, и в скором времени он разбогател, улучшил своё положение.

Что значит побелеть? Белый цвет благоприятен для здоровья, это цвет щедрости. Пока волосы чёрные, человек только вбирает в себя. Как только волосы его побелеют, он начинает раздавать. Многие думают, что, побелев, человек беднеет. Нет, люди с белыми волосами очень богаты, и именно теперь они начинают раздавать. Люди с чёрными волосами начинают богатеть, но пока их волосы не станут совершенно белыми, они не могут называться богатыми. Люди же с чёрными волосами нетерпеливы, вспыльчивы, они расходуют много энергии напрасно. Люди с белыми волосами кроткие, они не расходуют энергии напрасно, потому что знают, что она тяжело достаётся. Следовательно, чтобы человек поумнел, волосы его должны побелеть. Чёрный цвет — цвет восприятия и отдыха. Кто хочет отдыхать, тому нужен чёрный цвет. Поэтому создана ночь. Кто-то смотрит на чёрный цвет как на зло, как на носителя несчастья. Чёрный цвет имеет и хорошую сторону: когда человек хочет отдохнуть, воспринимать меньше впечатлений, он ищет ночь. Когда человек воспринимает много впечатлений, когда у него много желаний, волосы его белеют. Некоторые скажут, что волосы человека белеют от множества тревог и беспокойств. Такой человек белеет преждевременно, значит, он побелел до того, как поумнел. Это показывает, что не все люди с белыми волосами умные и не все люди с чёрными волосами плохие.

Будучи учениками, соблюдайте следующий закон: цените Божественное в себе — свой ум, своё сердце, свою волю, свою душу и свой дух. Если человек ценит свой ум, он будет прилагать его повсюду в своей жизни. Благодаря своему уму он может трансформировать отрицательные мысли, чувства и поступки в положительные. Кто не может превратить отрицательные проявления в себе в положительные, тот ничего не понимает в высшей математике.

В одном санатории в Южной Америке находились два парализованных, болевших целых 20 лет. После осмотра врачи вынесли окончательный приговор, что больные неизлечимы. В той области, где был санаторий, люди встречали много больших змей. Однажды одна из этих змей, большая боа, оставила своё место, где она жила, и направилась к больнице, показать своё геройство. Люди принялись её прогонять, но она успела скрыться в комнате, где лежали двое парализованных. Увидев напротив себя эту боа, двое парализованных вскочили с постелей и выбежали вон из больницы. Увидев, что они на ногах, больные возблагодарили боа за то, что она вползла в больницу и их испугала, и они смогли понять, что здоровы.

Так что, находясь в больших противоречиях и испытывая неприятности, человек должен знать, что они не что иное, как благословения. Во время трудностей и неприятностей, человек концентрируется: благодаря страданиям он учится и видит, что всё в жизни целесообразно, нет ничего нецелесообразного. Когда вы говорите, что какой-то человек глуп, а другой умный, то это относительные оценки. В природе и глупый исполняет важную службу. Разве существование Ниагарского водопада нецелесообразно? Когда вода Ниагарского водопада падает с большой высоты, она пробивает где-то землю, но в то же время она используется для разумных целей. Например, американцы построили много каналов, по которым провели часть воды из водопада. Сегодня они пользуются освещением от энергии этих каналов.

Многие посещали Ниагарский водопад, о котором рассказываются многочисленные истории. Двое молодых американцев посетили водопад и остановились в одном из ближайших к нему отелей, где вкусно ели и приятно пили. Когда они выпили, им пришла на ум идея покататься на лодке по одному из каналов. В какой-то момент лодка ударилась о скалу и разбилась. Один из них остался в разбитой лодке, и течением воды его понесло вниз, другой успел вскочить на скалу, где и оставался известное время. Вода падала с высоты с сильным рёвом, а люди стояли на берегу и не знали, как помочь молодому человеку. Неожиданно одному из стоявших на берегу пришла идея бросить на скалу канат. Они бросили металлический канат, по которому молодой человек перебрался через водопад.

Другой американец пожелал испытать мощную силу Ниагарского водопада. С этой целью он купил огромную бочку, хорошенько просмолил её снаружи и внутри. После этого он обернул бочку непромокаемой материей, влез в неё и спустился в ней с самой вершины потока. После долгого качания с одной стороны на другую, американец, наконец, достиг берега канала и, выйдя из бочки, сказал: «И весь мир мне дадут, второй раз я не влезу в бочку измерять мощь Ниагарского водопада».

Современные люди из-за непонимания Божиих законов сами себя подвергают ненужным страданиям, как эти американцы. Есть страдания, которые полезны, но есть ненужные, искусственно созданные страдания, они не полезны. Придя к таким страданиям, человек должен их избегать. Чтобы избежать ненужных страданий, человеку нужно иметь светлый ум. Многие думают, что существ, разумнее человека, на Земле нет. Разумные существа есть не только в Солнечной системе, но и в других системах; существа, населяющие другие системы даже разумнее существ Солнечной системы. Вы скажете: «Откуда ты это знаешь?» Представьте себе, что среди сотен людей есть один с открытыми глазами, видящий всё. Он видит вокруг себя удивительные вещи и говорит о них. Как он видит эти вещи? Своими глазами. У него есть глаза, и он видит, а другие ничего не видят. У них тоже есть глаза, но их глаза ещё не открыты. Придёт день, когда их глаза откроются, и они будут видеть — всё дело в видении. Было время, когда люди видели только три цвета, потом — четыре, пять, шесть, а сегодня видят семь цветов. Настанет день, когда они увидят больше цветов, чем видят сегодня, они увидят цвета выше ультрафиолетового и ниже ультракрасного цвета.

Всем известно, что кроме физической пищи, человеческий ум питается и особенным светом, который люди только теперь изучают. Не зная этого, человек всё же испытывал действие этого света. Например, ученик решает трудную задачу, но в его уме темно, он не может её решить. Долгое время он думает над своей задачей, пока, наконец, в его ум не проникнет некий свет, и он её решает. Значит, есть в мире свет, который разрешает все трудности. Пока этот свет не проникнет в умы людей, они будут жить в темноте, и, не желая того, будут