Именно тогда, в возрасте двадцати четырех лет, я и разработал упражнение для борьбы со стыдом. Я стал намеренно совершать «постыдные» поступки – например, заказывал в кафетерии стакан воды (и ничего больше) и, понимая, что это грозит скандалом, уходил, не заплатив по счету.

Несколько месяцев я выполнял разные упражнения для борьбы со стыдом – не платил за воду, носил нелепую одежду – и обнаружил, что они дают прекрасный результат. Мои выходки оставались без внимания, и уже скоро мне стало совершенно наплевать, если кто-то их замечал и начинал критиковать меня. Мне даже нравилось выводить таких людей из себя.

Спустя десять лет я стал психотерапевтом с обширной практикой. Почти у всех моих клиентов были проблемы, связанные с условной самооценкой, и я начал понимать, что одним из лучших домашних заданий станет выполнение упражнения для борьбы со стыдом в сочетании с изучением философии безусловного самопринятия.

К сегодняшнему дню это упражнение прочно вошло в практику РЭПТ и его опробовали тысячи людей по всему миру – часто с впечатляющими результатами. Преодолеть склонность к самоуничижению и приблизиться к безусловному самопринятию можно с помощью описанных в предыдущей главе принципов, усилить действие которых помогут упражнения, направленные на борьбу со стыдом.

В своей книге «Гнев: как жить с ним и без него»[54] я рекомендую: «Вспомните, какой поступок считается неприемлемым для того, чтобы совершать его публично, и намеренно пойдите на этот „постыдный“ или „неловкий“ шаг. Например, выйдите на улицу и спойте что-нибудь во все горло. Привяжите поводок к банану и сделайте вид, что выгуливаете собаку или кошку. Носите на голове большое желтое перо. Остановите маленькую старушку и попросите ее помочь вам перейти через дорогу».

Эти упражнения, направленные на борьбу со стыдом, дают отличные результаты. Самыми популярными и эффективными методами достижения безусловного самопринятия, которые мы рекомендуем клиентам психологической клиники Институт Альберта Эллиса в Нью-Йорке, являются следующие: 1) громко объявлять остановки в метро или другом городском транспорте и 2) останавливать незнакомцев на улице со словами: «Я только что вышел из психиатрической больницы. Какой сейчас месяц?» Попробуйте. Отбросьте стыд и займитесь БСП!

Формулы совладающего мышления

В предыдущей главе я писал о том, как оспаривать иррациональные убеждения и находить рациональные аргументы для совладания с ситуацией. Отличная работа для ума! Чем эмоциональнее, сильнее и убедительнее будут рациональные установки, тем точнее они попадут в цель. Укореняйте их в своей душе и мыслях, многократно повторяя про себя следующее.

▶ Никогда и ни при каких обстоятельствах безусловное самопринятие не зависит от моего успеха или одобрения со стороны окружающих! Повышая свою продуктивность, я не становлюсь лучше как человек.

▶ Успех на работе, в школе и спорте приносит радость, но не повышает личное достоинство. Ни при каких обстоятельствах!

▶ Безоговорочно принимать себя очень просто – просто нужно начать! Все зависит от моего выбора.

▶ С помощью денег можно добиться успеха или более высокого качества жизни, но нельзя попасть в рай!

▶ От ошибок никто не застрахован, но ошибаться – не значит быть полным неудачником!

▶ Жизнь сама по себе стоит того, чтобы жить, – и делать это с удовольствием.

▶ Мне, как и любому другому человеку, можно простить все ошибки!

▶ Что бы ни случилось, я могу сказать себе: это чертовски неприятно, но не катастрофа!

Ролевая игра «Опасность»

С помощью друзей, родственников и участников групповой терапии можно в формате ролевой игры выполнять «опасные» задания: пройти «рискованное» собеседование при приеме на работу, принять участие в конкурсе талантов или сдать выпускной экзамен. Попросите одного из партнеров по игре как следует потрепать вам нервы на собеседовании и выложитесь на все сто, чтобы успешно его пройти. Пусть другие участники критикуют то, как вы себя ведете и отвечаете на вопросы. Пробуйте снова и снова. Если во время игры вы чувствуете тревогу, начните вместе с вашим интервьюером искать иррациональные убеждения, которые вызывают у вас чувства беспокойства и неуверенности (я должен, я не должен, мне следует). Оспорьте их, заменяя нездоровое чувство тревоги на здоровую заинтересованность. Во время ролевой игры стремитесь дойти до своей цели, даже если у вас нет никаких гарантий ее достигнуть.

Делайте записи удачных аргументов

Сделайте звукозапись того, как проговариваете любое из своих иррациональных убеждений. Например: «Я должен всегда и во всем добиваться успеха, доказывая себе и окружающим, что я достойный человек!» Следом запишите аргументы, оспаривающие это убеждение. Будьте реалистичны, логичны и прагматичны, а также убедительны и эмоциональны. Прослушайте запись вместе с теми друзьями, которые могут дать вам конструктивную обратную связь. Повторяйте это упражнение снова и снова, пока ваши слова не начнут звучать по-настоящему убедительно. Не сдавайтесь!

Оспаривание рациональных убеждений

Работая со своими иррациональными убеждениями, приводящими к условной самооценке (УСО), вы можете их оспорить легко и непринужденно. Следующий шаг – вернуться назад и оспорить свои рациональные убеждения (да-да, я не оговорился!). Используйте технику Уинди Драйдена (Dryden and Neenan, 2004) до тех пор, пока ваши рациональные убеждения не станут звучать твердо, эмоционально и обоснованно.

Всегда оспаривайте убеждения, порождающие гнев

В «Справочник для практикующих РЭПТ-терапевтов»[55] вошло много статей о том, что нужно изо всех сил бороться с убеждениями, приводящими к гневу, ярости и осуждению других. Майкл Бернард, Майкл Бродер, Пол Хок, Джефф Хьюз, Джоан Миллер и Рэй Диджузеппе предлагают следующие аргументы.

▶ Если вы злитесь, не обвиняйте других – вы тоже приложили к этому руку.

▶ Не ждите, что другие ответят вам взаимностью, но принимайте ее с благодарностью.

▶ Будьте благосклонны к чужим ошибкам.

▶ Гарантий на любовь не существует.

▶ Любой отказ можно пережить.

▶ Никто не раздражает меня, кроме меня самого. Я слишком строго отношусь к другим.

▶ Если меня чего-то лишают, это неудобно, но не катастрофа.

▶ Расстроить меня несложно, но никто не заставляет меня ныть по этому поводу.

▶ Я могу реализовать себя без чьей-либо помощи – хотя я и не против ее получать.

▶ Те, кто расстраивает меня, поступают плохо, но не являются плохими людьми!

▶ Злость по отношению к другим часто мешает получить то, что хочется.

▶ Жаль, что не все ко мне относятся хорошо, но они имеют на это полное право.

▶ Есть большая разница между тем, чтобы требовать хорошего отношения к себе,