Вернувшись в Москву, я отвезла Олю в ее общежитие, а строителя Арсения Ивановича — сразу в МИСИ, где просто познакомила с теми, кто будет проект доработки цехов выполнять. И там же договорилась, что его и в общежитии на несколько дней устроят, так как московскими гостиницами я все же распоряжаться не могла. А на следующий день снова вернулась к учебе. То есть с утра посетила лекции, посидела на одном семинаре, а потом собрала несколько человек из НТО и раздала им «новые задачи». Все же у меня в Уфе было много слишком уж свободного времени, когда Оля на фабрике свою работу делала, а мама тоже на работу уходила — и я задачки для будущих специалистов успела придумать. Интересные задачки, когда я парням рассказала, во что я собираюсь превратить магнитофон, мне вообще пришлось желающих работой заняться палками разгонять по остальным проектам. Впрочем, все обошлось без кровопролития, «другие задачки», хотя и не имели «начальной технологической базы», в чем-то даже поинтересней для молодежи оказались. И по одной из них я услышала лишь один «наводящий вопрос»:

— Свет, а где мы этот лак возьмем?

— Специально для этого вашей команде я вырвала из начальства четыре месячных проездных билета на городской транспорт. Вам придется плотно поработать с парнями из Менделавки: я вас туда завтра свожу, а потом уже вы сами общайтесь.

— Услышали бы они, как ты их институт обзываешь…

— А то, что я родной называю Технилищем, кого-то тут обижает?

— Но ведь ты это в шутку…

— Там студент тоже чувством юмора не обделен. А теперь я попрошу быстренько подумать: вы справитесь с задачей до конца учебного года? Я никого не принуждаю, мне просто чтобы в принципе ориентироваться в том, что можно сделать, а что нет.

— Свет, сделать можно всё. А вот когда… давай ты нас спросишь о сроках где-то весной, в апреле например…

Глава 16

Газеты я читала — очень иногда, при острой необходимости только, а необходимость возникала, когда по научному коммунизму преподаватели задавали на дом «изучение работы партии на современном этапе». Но к моему величайшему удивлению, сейчас все эти «общественные предметы» давались принципиально иначе, чем в конце восьмидесятых в моей «прошлой молодости». Во-первых, работы товарища Сталина вообще изучались все пять первых лет обучения в институтах, а во-вторых, все же упор делался на том, «что делается сейчас и как это делать еще лучше», причем без упоминания по поводу и без повода «заветов Ленина». Но все равно я считала, что эти «науки» — по крайней мере для меня — это пустая трата времени и сил, так что их «проходила» большей частью просто мимо. Тем более мимо, что меня на кафедре общественных наук изо всех сил прикрывала Лена.

Но и преподаватели попадались сильно разные, и вот на десятом семестре у нас преп по как раз «научному коммунизму» внезапно поменялся, а новый — молодой и пышущий энергией парень — всерьез требовал от нас не то чтобы превратиться в «верных ленинцев», но быть глубоко в курсе творящихся в стране — под руководством коммунистической партии, естественно — событий. Ну и пришлось «углубиться» — и до меня дошло, откуда у меня возникло (причем давно уже) ощущение, что «что-то тут не так». Ведь в институте мы в обязательном порядке «изучали» и творения «дорогого Леонида Ильича» — а я что-то вообще не замечала, что описанное в его «целине» хоть как-то упоминается в нынешней прессе. То есть вообще про «целину» в газетах и журналах ни слова не было!

Я — чисто из любопытства — решила копнуть этот вопрос поглубже и с удивлением узнала, что пропустила, закопавшись в решение сугубо технических проблем, весьма серьезные изменения, произошедшие в стране. Оказывается, еще в октябре из-за «срыва плановых заданий по освоению новых посевных площадей, обусловленных недостатком трудовых ресурсов» сразу пять областей Казахстана были переданы в РСФСР. Понятно, что исключительно из-за нехватки трудовых: одновременно с этим первому секретарю республики товарищу Жумабаю Шаяхметову было присвоено звание Героя Социалистического труда «за достижение высочайших результатов в деле освоения новых сельскохозяйственных угодий». Я, испытав по этому поводу глубочайший когнитивный диссонанс, за разъяснениями сунулась в Тимирязевку: уж там-то точно знали, как можно «сорвать планы» и одновременно стать героем Соцтруда за их перевыполнение.

Оказалось — легко. Этот самый Жумабай — человек очень умный и деятельный — буквально за два с половиной года вдвое увеличил поголовье крупного и очень рогатого скота в республике, так что с мясом в СССР стало заметно лучше. И по своим, сугубо республиканским планам он наметил поголовье еще раза в три увеличить за пятилетку, причем специалисты считали планы совершенно реалистичными.

Еще я узнала, что осенью пятьдесят третьего отменили постановление об отмене программы создания лесозащитных полос и ее даже увеличили вдвое, добавив к программе весь Северный Казахстан. И была принята программа именно по освоению этой самой казахстанской целины, просто без особого шума и все же «на научной основе», предварительно степь для освоения все же подготовив. Но товарищ Шаяхметов в «сталинское преобразование природы», похоже, верил не очень, и не то чтобы саботировал, а просто внимания должного не обращал на создание защитных лесополос в северных областях — а там саботажников и просто очковтирателей нашлось немало. Но сам товарищ сделал все же много полезного, и чтобы на него не вешать «неизбежные репрессии среди национальных кадров», было принято решение проведение этих самых репрессий передать в Россию, причем вместе с этими областями…

Ну и лесополосы все же насадить там совершенно ударными темпами, настолько ударными, что даже рассаду желтой акации и смородины этой зимой стали в Ленкорани и Нахичевани срочно выращивать, а осенью эту самую акацию чуть ли не по всей стране с улиц и из парков выкапывали и отправляли в Уральск и Актюбинск, в Петропавловск и Павлодар. А вдоль Ишима и Иртыша срочно стали строить огромные лесные питомники, и весь планируемый выпуск двух лесотехнических институтов заранее распределили по этим питомникам…

То есть перспективы сельского хозяйства выглядели довольно радужно, а вот в других отраслях… тоже неплохо. И я к этим перспективам ведь тоже руку приложила! То есть в основном все же язык, хотя и руки все же немного использовала.

Руками я нарисовала парням из студенческого КБ МАИ, организованного товарищем Мясищевым, виденный мною когда-то (по интернету) двухвостый