Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Иногда у вас может зародиться желание исправить кого-то. В оккультной школе никому и никого не позволяется исправлять. Это обида. И тот, кто исправляет, и тот, кого исправляют, совершают преступление. Вы думаете, что движение фабричного колеса, которое однажды стало вращаться и вращается, определено не точно? Думаете, тому, кто разгневался, его хозяин не предопределил это действие? Вы полагаете, что нужно закрыть канализацию, через которую выходят все нечистоты? Нет, этим вы создадите самое большое несчастье людям. Человек, который гневается, является каналом, поэтому пусть вытекут через него все нечистоты, не останавливайте его. Твой брат, что гневается, сегодня дежурный и потому так много всего изрыгает. Поэтому скажи ему: “Братец, ты делаешь сегодня великое дело: выбрасываешь нечистоты и тем самым помогаешь стольким тысячам людей”. Если ты понимаешь не так эти вещи, то завтра дежурным станешь ты. Итак, разумный ученик должен хорошо понимать причины и последствия любого нечто и знать следующее: жизнь предопределена очень разумно, в ней нет никаких случайностей — всё предусмотрено до мельчайших подробностей. Это не ограничение человеческой воли, потому что на той стадии, на которой вы находитесь, у вас ещё нет никакой воли. Я говорю вам истину. Я нахожу, что волю имеет только тот человек, который может простить, когда его обидят. Волю имеет тот, у кого отнимут всё богатство, а он забудет о содеянном. Волю имеет тот человек, который, несмотря на то, что у него много работы, помогает падшему. А приказывать одному, другому — это не воля. Воля начинается с греха. Если вы так понимаете этот вопрос, то в вашем уме наступит просветление.
Проделайте опыт, чтобы ваша Мать могла начать говорить вам. Если вы будете придерживаться ваших сегодняшних взглядов, она и через тысячи лет не начнёт вам говорить, а лишь схватит вас тремя пальцами. Говоря, что она схватит вас тремя пальцами, я не оцениваю вашу индивидуальную жизнь, а объясняю вам законы. В этих законах есть исключения, законы действуют не механически, в них есть исключения. Так что, если я говорю вам, что ваша Мать будет держать вас тремя пальцами, я хочу добавить, что это будет происходить до тех пор, пока вы противитесь ей. Но в тот момент, когда вы изменитесь, она тоже изменит своё отношение к вам. Никакая философия, никакая логика не в состоянии изменить Природу, но в тот момент, когда вы начнёте раскаиваться и осознаете, что путь, которым вы идёте, неправильный, отношение вашей Матери к вам мгновенно изменится. Вы сразу почувствуете облегчение, вам станет приятно. А до тех пор, пока не испытаете её расположения, вы будете бороться, и каждый, кто встанет у вас на пути, будет плохим.
Природа не сожалеет, что у неё такие несговорчивые дети, напротив, она им рада, потому что они выполняют отличную работу. Она поставила своих детей туда, где им место. Устав, они говорят: “Мама, мы уже обучились этому искусству”. Мать отвечает им: “Хорошо, я переведу вас в другую область”. Я вижу, что вы устали от жизни и говорите, что жизнь не имеет смысла. То, что вы до сих пор изучали, не удовлетворяет вас, и даже ваши верования, и они, не являются достоверными. Если вас подвергнут мучениям за ваши верования, то сколько из вас готовы пожертвовать собой, умереть за них? Вы скажете: “Нам нужно сначала немного подумать, и только тогда ответим, готовы ли мы пожертвовать собой”.
Давайте теперь вернёмся к мысли о красивых движениях. Приведу вам два примера: ясный день, ярко светит солнце; перед нами скала, обращённая на юг, а с её восточной стороны из-под неё бьёт чистый прозрачный ключ. Оттуда вытекает маленькая речушка и тоже течёт на восток. Второй пример. Представляю ту же картину, только повёрнутую обратной стороной: высокая скала обращена на север. С западной стороны из неё бьёт ключ. Если вы посетите эти две местности, то у вас, в вашем уме сложатся два различных представления. Наблюдайте, каковы люди, живущие на северных склонах гор, где реки текут на запад, и каковы люди, живущие на южных склонах, где реки с этих склонов текут на восток. Сравните между собой тех и других людей; считайте это своей задачей. Одни из вас смогут решить эту задачу через неделю, другие через месяц, а третьи через год.
Природа в различных формах, созданных ею, заложила основную великую мысль: изменить состояние вашего ума, сердца и воли, поэтому нам и нужно использовать Природу при воспитании. Дам вам небольшое пояснение для того, чтобы вы обращали внимание на облака, связывались с ними и не думали, что они мёртвые, а всегда считали их живыми. Иной раз на небе образуются целые горы облаков, направленных к северу или к югу. Наблюдайте эти живые облака в пространстве, размышляйте, почему одни из них направляются на север, а другие на юг. Сегодня современные люди истощены, они измельчали, потому что не выходят наблюдать небо. Они обращены только к земле, к тому, что они сами создали, а созданное ими мелочно. Если бы люди выходили наблюдать небо, облака и звёзды, их настроение изменилось бы, и мы, современные люди, люди белой расы, были бы благороднее, чем сейчас.
Поскольку мы не хотим добровольно отказаться от старого порядка вещей, в белой ложе решили сделать нас людьми, освободить от наших строений, чтобы мы смотрели на Природу. Когда-то люди делали себе идолов, поклонялись им, а сегодня мы над ними смеёмся. Но и современные люди построили себе дома, имеют имущество, радуются этому, потому что всё это их обеспечивает. Разве это не идолопоклонничество? Никогда не берите себе в голову, что ваш дом, нива или виноградник вас обеспечат. Не питайте никакой надежды на них. Если так думаете, вы на ложном пути. Я говорю вам сейчас, как ученикам оккультной школы: “Вы выбросите из головы эти ваши дома и будете смотреть на них, как на простое упражнение”. В Америке есть дома в двадцать, тридцать этажей. Говорю: “То, что мы имеем,