– по 2 листа бумаги формата А4 для каждого участника.

Приветствие

Составление правил группы

Разминка. Упражнение «Ценное качество»

Ведущий предлагает участникам группы продолжить фразу: «У меня есть много ценных качеств. Одно из них – …»

Введение в сказку

Ведущий: Сегодня мы познакомимся со сказкой о Жемчужине, проделавшей путь из морских глубин на сушу, и девочке Кате, нашедшей свою Жемчужину. Итак:

Шторм на море длился три дня, а на четвертый волны вынесли на берег горы водорослей, камней и ракушек. Они лежали по всему побережью и мешали людям ходить и наслаждаться чистым морским воздухом.

– Когда же наконец уберут этот мусор? – спрашивали отдыхающие друг у друга и морщили свои загорелые носики.

И только дети с удовольствием бегали по берегу, строили песочные замки и веселились. Некоторые из них украшали замки гроздьями пышных водорослей, мелкими ракушками и камушками, рассыпанными, как бисер, по всему побережью.

В отдаленной части берега, среди камней, лежала большая белая ракушка.

Когда-то она жила в глубине морских вод, покоилась на мягком дне и растила свою единственную дочь – прекрасную Жемчужину. Когда ракушка раскрывала свои створки, Жемчужина освещала морские воды мягким перламутровым светом.

– Какая красивая! – глядя на нее, восхищались проплывающие мимо обитатели морского дна.

Однажды две серебристые рыбки рассказали Жемчужине о своем путешествии к поверхности моря.

– Над водой сверкает разноцветное небо! – с восторгом сказала одна из них. – В него можно очень долго смотреть!

– В небе светит яркое солнце, – поддержала беседу вторая. – А по берегу ходят люди – веселые, счастливые и загорелые. Наверное, им очень нравится наше море и небо.

– А как у них интересно: смех, музыка, танцы, – снова сказала первая и, подражая кому-то из отдыхающих, поплыла по кругу, шевеля плавниками и размахивая хвостиком в разные стороны.

Рыбки рассмеялись и, попрощавшись с Жемчужиной, поплыли искать новое приключение.

– А кто такие люди? – немного помолчав, спросила Жемчужина у Ракушки.

– Люди живут на берегу. В море они заходят ненадолго. Очень редко самые смелые из них спускаются к нам в глубину, – вздохнув, ответила Ракушка.

– Я хочу увидеть людей, – задумавшись, сказала Жемчужина.

– Не знаю, возможно ли это, дитя мое, – с сомнением ответила Ракушка. – Мы находимся слишком далеко от поверхности моря.

– Но я очень хочу увидеть людей! – повторила Жемчужина.

Морское эхо подхватило ее слова и отнесло их царю Нептуну.

– Дитя мое, – подплыв к Жемчужине, сказал морской царь, – здесь, на глубине, ты живешь в родной стихии, наслаждаешься красотами подводного мира и беседами с его обитателями. На суше ты не сможешь разговаривать. Только внутренний свет будет говорить окружающим о твоих чувствах. Жизнь на земле зависит от многих случайностей, поэтому подумай хорошо, прежде чем примешь какое-нибудь решение.

– Я уже подумала, – тихо сказала Жемчужина, – спасибо за заботу, но я согласна отдать все радости морской жизни за то, чтобы увидеть людей и ту красоту, о которой с таким восхищением рассказывали рыбки.

– Хорошо, пусть будет по-твоему, – вздохнул Нептун.

Он вздыхал все сильнее и сильнее, и очень скоро на море начался сильный шторм, который поднял Ракушку с морского дна и вынес ее на берег.

Упражнение «Волшебная лавка»[26]

Ведущий: Предлагаю выполнить упражнение, которое даст вам возможность высказать любое желание и, взвесив, лучше осознать, чего это желание будет вам стоить.

Итак, устраивайтесь удобнее. Сделайте несколько глубоких вдохов и выдохов и полностью расслабьтесь. Представьте себе, что вы идете по узенькой тропинке. Вообразите окружающий вас ландшафт, осмотритесь вокруг – где вы находитесь?.. Светло или сумрачно в этом месте?.. Что вы чувствуете?.. Какие звуки слышите?.. Какие ароматы ощущаете?

Внезапно тропинка поворачивает и выводит вас к старому дому. Вам становится интересно, и вы заходите внутрь. Стены дома оборудованы стеллажами и выдвижными ящиками, как в мелочной лавке. Повсюду стоят стеклянные сосуды, банки, коробки. Это действительно старая лавка, причем волшебная.

Теперь представьте себе, что я – продавец в этой лавке. Добро пожаловать! Здесь вы можете получить все, чего хотите от жизни. Однако есть одно правило: за выполнение каждого желания вы должны отдать что-либо или от чего-то отказаться. Тот, кто пожелает воспользоваться волшебной лавкой, может подойти ко мне и сказать, чего он хочет. Я задам ему только один вопрос: «Что ты отдашь за это?», и он должен решить, готов ли он отдать что-либо и что именно это будет. Больше я ничего говорить не буду. Через некоторое время ко мне может подойти следующий член группы. В заключение мы обсудим, что каждый из нас пережил».

По окончании упражнения каждый желающий может рассказать о пережитых чувствах.

Продолжение сказки

Ведущий:

Оказавшись на суше, под лучами палящего солнца, Ракушка медленно засыхала. Вдруг она почувствовала чье-то нежное прикосновение.

– Ой, какая красивая! – с восхищением сказала маленькая девочка и побежала показывать свою находку родителям. – Мама, папа, посмотрите, какую Ракушку я нашла! – радостно воскликнула она.

– Катя, немедленно выбрось ее, – недовольно сказал отец, увидев в руках у дочери покрытую тиной Ракушку.

– Не выброшу, – тихо сказала девочка и добавила: – Это мое сокровище.

– Тоже мне «сокровище»! Грязный булыжник! – засмеялась мама.

Папа строго посмотрел на дочь и тоном, не терпящим возражений, повторил:

– Выброси этот мусор!

– Не выброшу, – снова сказала девочка и крепко прижала Ракушку к себе.

– Не слушаешься? – удивился папа. – Хорошо, я помогу тебе.

И он забрал находку из рук дочери.

От грубого прикосновения створки Ракушки раскрылись, и перламутровая Жемчужина сверкнула под лучами яркого солнца.

– Подожди, дорогой, – вдруг ласково сказала мама. – Кажется, наша дочь действительно нашла сокровище.

И она с улыбкой вынула из раковины прекрасную Жемчужину.

– Какая удача, – разглядев дар моря, вдруг сказала мама. – Какая ценная Жемчужина! Я придумала: мы продадим ее, а на вырученные деньги купим диван, о котором так давно мечтали.

И мама, улыбаясь, с восторгом посмотрела куда-то в неб о.