Шрифт:
Интервал:
Закладка:
К концу войны Советский Союз потерял около 46 % своего довоенного населения, города его европейской части лежали в руинах, промышленному производству и инфраструктуре был причинен серьезный ущерб, трудовые ресурсы сильно истощились, экономика находилась в состоянии кризиса, а его граждане, что вполне естественно, устали от войны. В довершение всего США разработали атомную бомбу и успешно применили ее в боевых действиях.
Однако западные союзники считали, что Советская Армия — прекрасно оснащенная и возглавлявшаяся опытными и умелыми военачальниками — готова обрушиться на Западную Европу. Но перспективы, открывавшиеся перед Сталиным и его маршалами, не внушали оптимизма. Нужно было демобилизовать солдат, но глава Советского Союза не мог сделать этого, поскольку армия была его единственным весомым аргументом. Только ее размеры, качество ее вооружения и компетентность ее командования могли компенсировать атомную монополию США. В результате русскими пришлось выполнять практически невыполнимую задачу: поддерживать боеспособность армии на должном уровне, одновременно перестраивая инфраструктуру европейской части страны, а также производя атомные бомбы в количествах, достаточных для того, чтобы иметь возможность противостоять США и их союзникам.
К 1949 году русские шпионы и ученые сделали невозможное. Они снабдили Сталина атомной бомбой. А спустя несколько месяцев после появления первой американской водородной бомбы Советский Союз уже располагал собственным термоядерным зарядом. Однако у русских имелась одна проблема: они никогда не смогли бы обогнать американцев в производстве термоядерного оружия.
В этом контексте и следует рассматривать версию Бирдена относительно советского секретного проекта по разработке скалярного оружия. Он заявляет следующее:
Одним из последствий разработки и использования США атомной бомбы является то, что Сталин, абсолютный диктатор, поставил перед советской Академией Наук вполне определенные задачи. Вне всякого сомнения, он заявил, что судьба коммунизма поставлена под угрозу великим техническим прорывом, совершенным американцами с помощью британцев и политэмигрантов из Европы.
В самом деле, как свидетельствует книга «Черное солнце Третьего рейха», весьма сомнительно, чтобы проект «Манхэттен» увенчался бы успехом в ходе войны без передачи нацистами американцам обогащенного урана-235 для урановой бомбы и инфракрасных взрывателей для плутониевой бомбы. Сталин тогда «недвусмысленно заявил своим ученым, что было бы лучше, если следующий подобный прорыв окажется советским»[320]. Действительно, слова Сталина не оставляли никаких сомнений: «Создание Соединенными Штатами атомной бомбы поставило под угрозу судьбу коммунизма. Это не последний великий технический прорыв. Следующий будет советским! Вы обеспечите мне новый великий технический прорыв или вам не сносить головы. Я понятно выразился, товарищи?»[321] Таким образом, Сталин
планировал сделать то же самое, что сделали США: найти новую область для великого технического прорыва и создания супероружия, бросив на выполнение этой задачи все ресурсы страны, разработать его в обстановке секретности и предъявить США и их союзникам в последнюю минуту…[322]
Под воздействием сталинских угроз «все советское научное сообщество принялось лихорадочно пересматривать все существующие достижения и разработки в физике»[323]. Это были самые массовые в истории научные изыскания. От корки до корки просматривались все западные научные книги и журналы в поисках идеи, которая помогла бы указать на область физики, где можно было бы совершить технический прорыв по разработке супероружия.
Спешно создавались исследовательские институты, комплектовавшиеся лучшими советскими учеными и переводчиками. Один такой институт объединял 2000 докторов наук с ассистентами. Советские суда доставляли тонны западных научных журналов — и все они тщательно изучались, статья за статьей, страница за страницей. Все новое, перспективное или недостаточно изученное[324] передавалось доя рассмотрения лучшим советским физикам-теоретикам.
Советская наука искала забытые или отвергнутые, а в некоторых случаях даже экзотические и эзотерические идеи западной науки. В силу изоляции СССР и его коммунистической идеологии советская физика оказалась в той же ситуации, что и немецкая в Третьем рейхе.
Здесь аргументы Бирдена приобретают гипотетический характер. Тем не менее они весьма убедительны. Он подозревает русских в обладании скалярным оружием на том основании, что некоторые события и аномалии в послевоенной истории носят явные признаки скалярной физики, и задается вопросом, как и почему Советский Союз стал его обладателем. Ответ на этот вопрос заключен в описанном выше сценарии. Затем Бирден интересуется, что же такое раскопали поисковые группы в научных журналах. Могло ли содержаться в них что-нибудь, что послужило бы теоретической основой для разработки супероружия, более мощного, чем водородная бомба?
Бирден пришел к заключению, что советские физики нашли основу для объединения физических полей, которая не только являлась дорелятивистской, но и могла сочетаться с квантовой механикой, что позволило им подключаться к безграничной «энергией нулевой точки» или «квантовому потенциалу»[325]. Следовательно, ее можно было использовать в практических целях, и в частности для создания оружия. Кроме того, как мы увидим позже, она позволяла создать очень гибкую оружейную систему, с помощью которой можно было достигать самых различных целей и получать самые различные эффекты с разными уровнями разрушительной силы, вплоть до опустошения целых областей.
Но что же представляет собой скалярная физика, или физика квантового потенциала? Чтобы получить ответ на этот вопрос, необходимо ознакомиться со сделанным Бирденом обзором классической электромагнитной теории, которая легла в основу «публичной» физики еще со времен Максвелла в XIX веке. Его обзор является еще одним компонентом истории скалярной физики.
1. Бирден о состоянии электромагнитной или электродинамической теории и элементах скалярной физики, или физики квантового потенциала