Безусловно, когда Ваш ребенок готов поклоняться таланту кумира и его человечности – это одно, но когда его манят лишь «кисельные берега и молочные реки» – это совершенно другое.

Но есть и третий вариант – желание стать двойником придуманного ребенком человека-бога может стать катализатором потенциальных возможностей фаната, превратившись в импульсы его становления как личности. Ведь таланты ребенка временами – это «Спящая красавица», которую должен пробудить Прекрасный принц. И этим принцем становится кумир.

Скорее всего, есть какая-то взаимосвязь между безумным поклонением талантливой молодежи уже общепризнанным талантам в этой области и собственным восхождением к творческим вершинам. Ведь восхищение жизнью в чем-то себе подобных дает солнечную энергию развития своего собственного таланта или же пробуждает дремлющие возможности. И кумир, даже о том и не подозревая, становится лучшим наставником и Учителем для своего незримого ученика.

Когда-то моя еще совсем юная двоюродная сестра, мечтающая после окончания школы быть кем угодно, но только не творческим человеком, случайно услышала по радио пение знаменитой греческой певицы Иоанны Георгакополу, или просто Иоанны.

Это пение произвело на девочку столь сильное впечатление, что я стала свидетелем того, как у нее начал проявляться не просто «синдром поклонения кумиру», а нечто более высшей инстанции. Девочка преображалась прямо на глазах и, хотя до окончания школы было еще далеко, объявила родителям твердо и веско: «Я хочу стать певицей!»

Певицей в семье, где никогда не было певиц, а традиции в основном ограничивались на врачах и педагогах. Стать певицей, до четырнадцатилетнего возраста никогда раньше не пев, все свои внешкольные успехи до сих пор связывая только с победами на соревнованиях по легкой атлетике…

Конечно же все родственники и друзья восприняли с юмором заявление девочки, начав лишь помогать ей собирать пластинки и фотографии Иоанны.

Хотела бы стать Марией Каллас – тогда бы еще было понятно ее временное «опьянение» талантом певицы и это подспудное желание – чем-то походить на нее, но Иоанна – это же нечто совершенно другое.

«Помечтает – пройдет», – решили родители, но все-таки согласились оплатить уроки учителя пения для подготовки дочери к поступлению в музыкальное училище, ведь девочка к тому времени не училась даже в музыкальной школе.

Неизвестно по какой причине начавшееся поклонение кумиру привело к тому, что девочка окончила не только музыкальное училище, но оказалась в числе первых и в консерватории. А сейчас она не только ведущая певица одной из довольно известных филармоний, но и заслуженный деятель искусств, а главное – очень счастливый человек, счастливый благодаря своей творческой профессии, помогающей ей каждый день обнаруживать бездонность собственной души и дающей толчок к поиску этой бездонности у зрителей и поклонников ее неожиданно пробудившегося таланта, пробудившегося только лишь благодаря кумиромании – одной из стадий поиска детей своего собственного, еще не найденного, но обязательно имеющегося «Я».

КАК ЖЕЛАТЕЛЬНО вести себя родителям с ребенком, поклоняющимся кумиру

• Прежде всего, вспомнить свое детство и свою молодость, убедившись, что и у Вас было нечто подобное.

• Постараться знать о кумире не меньше своего ребенка.

• Акцентировать внимание ребенка на положительных качествах кумира, которые, как бы он ни был для Вас чужд, всегда можно найти.

• Стать своеобразным «соучастником» кумиромании своих детей.

• Если образ кумира, по Вашему мнению, антисоциальный, сделать все возможное для замены этого кумира на более позитивного человека.

• Постарайтесь завуалированно контролировать фанатизм ребенка, следя, чему и кому отдает он предпочтение, смотря телевизор или же пользуясь компьютером, какие журналы предпочитает.

• Даже под маркой учебы не соглашайтесь располагать компьютер и телевизор в детской комнате, где Ваш ребенок, как правило, предоставлен сам себе, и Вам трудно будет наблюдать за его предпочтениями.

• Не превращайте кумироманию ребенка в «шпиономанию» за ним, пытаясь всеми правдами и неправдами проникать в его тайны.

• Выясняйте причины его предпочтений, задавая прямые, но очень деликатные вопросы.

• Добивайтесь того, чтобы ребенок доверял Вам и делился своими сокровенными мыслями о кумире, а не видел бы в Вас врага своего фанатизма.

• Способствовать творческому подъему ребенка, вдохновленного своим чувством к кумиру.

• Если кумиромания ребенка связана с проявлением его собственного таланта и поклоняется он человеку, достигшему в этой области творческих вершин, то это один из путей утверждения его собственной незаурядности, по которому Вам желательно пройти вместе с ним.

• Помните, что кумиромания не болезнь-однодневка, у нее часто хроническое течение, но если Вы с мудростью отнесетесь к ее проявлению и найдете истоки ее появления, постепенно устраняя их, если они неблагоприятны для Вашего ребенка, она рано или поздно пройдет без существенного ущерба для подростка, не говоря уже о возможных преимуществах. Если же Вы попытаетесь расколоть и разбить это хрустальное чувство ребенка, последствия могут быть самыми плачевными.

• Главное, чтобы ребенок не ощущал дефицита Вашей любви. И тогда кумиромания – это нормальное явление.

КАК НЕ ЖЕЛАТЕЛЬНО вести себя родителям с ребенком, поклонявшимся кумиру

• Ругать, наказывать, высмеивать, запрещать…

• Выискивать лишь отрицательные качества, не акцентируя внимание на положительных сторонах кумира.

• Унижать и оскорблять кумира в присутствии ребенка.

• Следить за ребенком, исполняя роль семейного детектива.

• Пытаться контролировать даже мысли ребенка.

• Специально выключать телевизор, когда в нем показывают кумира.

• Запрещать общаться с друзьями-фанатами.

• Высмеивать творческий подъем у ребенка во имя его кумира.

• Демонстрировать свое равнодушие к судьбе ребенка.

Ситуация для родителей

Мама двенадцатилетней Насти запрещает ей говорить кому бы то ни было о своей любви к замечательной кинодиве Джулии Робертс, и девочке очень обидно, что она не разделяет ее чувств к знаменитой кинозвезде и к тому же не хочет, чтобы об этом знали другие. А сегодня, когда Настя все-таки начала рассказывать подруге что-то из биографии любимой актрисы, мама тут же отключила телефон, а разгневанная девочка в ответ высказала ей все, что за это время накопилось у нее на душе. В ответ мама заперла девочку в детской, угрожая ей, что если она не выкинет эту дурь из головы, то отведет ее к психиатру.

✓ Как надо бы было поступить в сложившейся ситуации на месте Настиной мамы?

* * *

«Не сотвори себе кумира»… Не сотвори! Не сотвори!